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文档简介
甘肃省定西市(2024年度)小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).请你拼一拼下面的拼音,再填一填吧!第一组
d—í→
x—ǘ→
k—u—ā→
ch—ū→第二组
f—→fǔ
g—→gè
g—u—→guò
zh—→zhā第三组
—ō→pō
—è→cè
—u—ō→chuō
q—i—→qià2、填空题(每题2分共5题)
1).朋友们拿着工具箱来帮助青蛙先生改造环境。请你仿照例子,进行组词。
例:下雨个成们
2).比一比,再组词。
刀(
)包(
)在(
)牛(
)
力(
)跑(
)再(
)午(
)3).朋友们开始劳动吧!看看朋友们及周围事物的样子,仿照例子写一写对应的标点符号。
例:七星瓢虫帮忙捕捉害虫→(。)
(1)小蝌蚪打扫卫生→(
)
(2)小鱼吐泡泡净化污水→(
)4).我会查字典填空。要查的字音序查字法部首查字法大写字母音节部首再查几画游____________________植____________________5).背一背,填一填。
(1)芝麻开花——_________________
(2)玉不琢,不成器,____________,不知义。
(3)举头望明月,__________。
(4)小荷才露____________,__________蜻蜓___________。3、选择题(每题2分共3题)
1).“秋风送爽”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”形容的季节分别是()A.秋春冬夏B.秋夏冬春C.冬秋夏春D.冬春夏秋2).给划线字选择正确的意思
疑是地上霜______A.以为B.好像3).5.下列加点字的读音,不正确的一项是()A.万仞(rèn)羌笛(qiāng)土匪(fěi)吓唬(xià)B.绷带(bēng)衷心(zhōng)堪称(kān)晕倒(yùn)C.筹集(chóu)特殊(shū)黯然(àn)眷恋(juàn)D.羚羊(líng)镯子(zhuó)年龄(líng)踌躇(chóuchú)4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。
1.例:天空飘着气球。(晴朗的彩色的)
(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。
校园里传来笑声。(美丽的欢快的)
________________________________
2.例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
雪孩子变成了云朵。
____________________
3.例:老师一边说着,一边用粉笔在黑板上画着。
______一边______,一边______。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
挑着头巾四面一意
穿着帽子五颜八方
戴着水桶十全六色
包着球衣一心十美2).读一读,连一连。层勤染旅苍著残盘rǎnlǚcénɡqínpáncánzhùcānɡ6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子按正确的语序排列。
(
)大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(
)起初周围是静寂的。
(
)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
(
)后来忽然起了一声鸟叫。
(
)接着又看见第二只,第三只。
(
)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。2).乱句排序。
()如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
()搭石,构成了家乡的一道风景。
()上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
()秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。7、判断题(每题5分共1题)
1).“鱼圈”“鸟洞”“虎穴”和“马厩”都是指的动物的家。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面的诗歌,完成文后问题。浪淘沙(其一)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。1.诗的后两句用了什么手法来描写黄河的?请简要分析。
____________________________________________________________
2.本诗抒发了作者怎样的思想感情?
____________________________________________________________________
3.诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河的________________特点。
4.对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是()A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不是艰险的豪迈气概。C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。D.诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
要求:(1)仔细观察画面,发生了一件什么事,他们会怎么做,又会说些什么?
(2)可以用下列这些词语:
赔礼道歉兴高采烈商量踢翻打碎夸奖一不小心
(3)题目自拟。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(1)仿照例子,用“组词法”理解下列字在文中的意思。
例:誉(赞誉)坚_____应_____
(2)找出文中不同的否定词:
_____、无、_____、_____
(3)根据句意判断,下列停顿不正确的是A.楚人/有/鬻盾与矛者B.吾矛之利,于物/无不陷也C.其人弗/能应也D.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读课文片段,回答问题。一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。1.片段一共________句话,其中第________句表现了个人的力量很小。
2.这段话告诉我们的道理是。()
①做任何事情一定要分开
②做任何事情一定要团结12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我能把故事名称写在相应的语句后面。
《拇指姑娘》《坚定的锡兵》《丑小鸭》《海的女儿》
(1)它披着鸭子丑陋的羽毛,却有一颗天鹅的心。《丑小鸭》
(2)为了别人永远地幸福、相爱,她甘愿化为黎明前的泡沫。《______》
(3)谁也无法改变他战士的姿态,除了那燃烧着友情的火炉。《______》
(2)她很细小,很柔弱,却坚定地追求永恒的自由。《______》2).在加点字的正确读音上面画上“√”。
放假(jiǎjià)处罚(c
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