新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州（2024年）小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷（含答案）

新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州（2024年度）小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.写一写，注意笔顺和书写位置。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.2.(

)方志敏说自己没钱，(

)国军兵士并不相信。（填上合适的关联词语）2）.6.先把词语补充完整，再将序号填在下列句子中。①()不()禁②()机()算③一声不(

)④肃()起()（1）听完他舍己救人的感人事迹，大家都对他_____。（2）事情的发展果然如你所料，真是____，令人折服！3）.根据下面句子的语境，选择恰当的词语填空。

准确正确确实

（1）蜜蜂能飞回家，()不是靠的超长记忆力。

（2）花钟虽不能()报时，但根据什么花在开放，可以知道大致的时间。

（3）在妈妈的指导下，我终于掌握了()的握笔姿势。4）.根据语境，先读拼音写词语，然后选出加点字的读音，打“√”。

（1）春天来临，万物复苏。微风chuīfú（）柳枝，嫩绿的草yá（）探出头来。百花吐出fēnfāng（），mìfěng（）在花间飞舞。三五个人còu（）在一起闲聊，几只小yànzi（）掠过湖面……春天真美！

（2）今天，我和（héhè）弟弟看（kānkàn）家，一只可恶（wùè）的流浪狗跑到我家里来，我让它快离开我家。那家伙先用凶恶（wùè）的叫声应和（héhè）我，随后率（shuàilǜ）先向弟弟发起攻击，把弟弟手里的本棍咬折（shézhé）了。我一点儿也没有考虑自己的安危，拾起折（shézhé）断的木棍冲上去，把狗吓跑了。5）.根据所学知识填空。

（1）古诗真是一幅多彩的画呀！诗中有燕子，如唐代诗人___________在《绝句》中写道：______________________，沙暖睡鸳鸯；诗中有桃花，如___________代诗人苏轼在《___________》中写道：______________________，春江水暖鸭先知；诗中有黄鹂，如宋代诗人___________在《三衢道中》中写道：绿阴不减来时路，______________________。

（2）①鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

②他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

这两句话体现了鹿的心态变化。朗读句①时，要读出___________的语气；朗读句②时，要读出____________的语气。鹿的心态变化也让我们明白：_________________________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.小蜗牛（）的时候到小树林去玩，等它爬回来的时候已经是夏天了。A．冬天B．春天C．秋天2）.如果去掉下列句子中加点的词语，表达效果有什么不同？下列说法正确的是（）。

①说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

②它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。A．句①若去掉加点的词语，语气则变得更为肯定，突出强调了作者对描写对象的喜爱之情。B．句②若去掉加点的词语，语气变得生硬，则无法表达出作者对描写对象的喜爱之情。3）.下列句子的描写方法分析有误的一项是（）A．大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写）B．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）C．一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。（心理描写）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.运用拟人的修辞手法补全句子。

（1）柳树在风中__________________。

（2）蝴蝶和蜜蜂在花丛间_______________。

（3）春天到了，小草_____________________。

（4）夜晚，天上的星星______________________。

（5）夏日午后，忽然下起了雨。豆大的雨滴打在荷叶上，____________________。荷花_______________，小鱼_________________，整个世界都变得鲜活起来。5、连线题（每题4分共2题）

1）.把诗的上下句连起来。

向来枉费推移力穿尽红丝几万条

家家乞巧望秋月家祭无忘告乃翁

王师北定中原日不拘一格降人材

我劝天公重抖擞斜风细雨不须归

青箬笠，绿蓑衣此日中流自在行2）.连线题。

许多成语来自古代著名故事，请你把下面的成语和故事主角进行连线搭配。

①入木三分A.王羲之

②破釜沉舟B.赵括

③纸上谈兵C.项羽6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句重组。

()可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。

()忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。

()一天，小卫在窗前看一本有趣的书。

()小卫对着一堆碎玻璃，呆住了。哎，谁叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一掀按钮“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。2）.请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。

()下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

()早上，我吃过早饭上学。

()学校里一天的学习生活真让人高兴！

()到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。7、判断题（每题5分共1题）

1）.树和喜鹊后来为什么很快乐？对的画“√”，错的画“×”。

1．树和喜鹊不孤单了，他们两个天天聊天，很快乐。(

)

2．喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很快乐。(

)

3．树和喜鹊都有了很多的邻居，再也不孤单了，他们很快乐。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．用“____”画出这首词中动态描写的句子。

2．“夜深千帐灯”的意思是___________。

3．词中叠用了两个“一程”“一更”，分别有什么作用？

________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

以“假如我变成”为题，写一个想象故事。

有位名人曾说过：“在所有人当中，儿童的想象力最丰富。”如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？先把题目补充完整，再把想到的故事写下来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．文选自《_________》全文是围绕着“_____________________”这句话写的。

2．解释下列加点词的意思。

诣：_________示：___________

3．下面的句子，朗读节奏划分不正确的是（）A．孔／指以示儿／曰。B．为／设果，果／有杨梅。C．未闻／孔雀／是夫子／家禽。4．下列加点字与“此是君家果”中的“果”字意思相同的是（）A．果然如此B．硕果累累C．前因后果D．果敢5．杨氏之子是一个怎样的孩子？

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．短文共有________个自然段。

2．羊妈妈带小羊到了____________、____________、____________这些地方。

3．读了短文，我知道萝卜的________好吃，白菜的________好吃，西红柿的________好吃。（选一选）

①果实②根③叶12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.小松鼠还想买动词卡，请根据需要帮他挑选合适的动词填入句中。

（1）他开心地(

)着鼓。

（2）雪花从天上(

)了下来。

（3）大雨哗哗地(

)了下来。

（4）他用渔网(

)了好多的鱼。

（5）他(

)着一件红色的斗篷。2）.大家分析了每个角色的心理及神态，请你选择合适的词语填在下面的横线上。

信以为真半信半疑东张西望大摇大摆

当狐狸称自己被派来管理百兽时，老虎心生疑惑，他此刻的心理可用____________来形容；见到其他小动物时，狐狸要装得很威风，他的状态应是______