2024年上海市新高二语文暑假讲义12：论证特点（文言文）（学生版）

论证特点【知识解说】论证的特点，可从思路清晰逻辑严密、论据及论证方法的运用、语言特点等角度进行分析。评价论证效果，一般也是从以上三个方面进行评价。【阅读】庄辛论幸臣《战国策》①臣闻鄙语曰：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”臣闻昔汤、武以百里昌，桀、纣以天下亡。今楚国虽小，绝长续短，犹以数千里，岂特百里哉？②王独不见夫蜻蛉乎？六足四翼，飞翔乎天地之间，俛啄蚊虻而食之，仰承甘露而饮之，自以为无患，与人无争也。不知夫五尺童子，方将调铅胶丝，加己乎四仞之上，而下为蝼蚁食也。③夫蜻蛉其小者也，黄雀因是以①。俯噣白粒，仰栖茂树，鼓翅奋翼，自以为无患，与人无争也；不知夫公子王孙，左挟弹，右摄丸，将加己乎十仞之上，以其类为招。昼游乎茂树，夕调乎酸咸，倏忽之间，坠于公子之手。④夫雀其小者也，黄鹄因是以。游于江海，淹乎大沼，府噣鳝鲤，仰啮陵衡，奋其六翮，而凌清风，飘摇乎高翔，自以为无患，与人无争也。不知夫射者，方将修其碆卢，治其矰缴，将加己乎百仞之上。被礛磻，引微缴，折清风而抎矣。故昼游乎江河，夕调乎鼎鼐。⑤夫黄鹄其小者也，蔡灵侯之事因是以。南游乎高陂，北陵乎巫山，饮茹溪流，食湘波之鱼，左抱幼妾，右拥嬖女，与之驰骋乎高蔡之中，而不以国家为事。不知夫子发方受命乎灵王，系己以朱丝而见之也。⑥蔡圣侯之事其小者也，君王之事因是以。左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君与寿陵君，饭封禄之粟，而戴方府之金，与之驰骋乎云梦之中，而不以天下国家为事。不知夫穣侯方受命乎秦王，填黾塞之内，而投己乎黾塞之外。[注]①黄雀因是以：因，犹。是，此。以，通“已”，语助词。1.文章第①段庄辛告诉楚王（用自己的话概括）（2分）2.对“饭封禄之粟，而戴方府之金，与之驰骋乎云梦之中”理解正确的一项是（）。（2分）A.吃着各地进奉的粮食，载着四方府库缴纳的财务，与幸臣纵马游乐于云梦泽。B.给百姓吃各地进奉的粮食，载着四方府库缴纳的财务，与百姓纵马游乐于云梦泽。C.给幸臣吃各地进奉的粮食，载着四方府库缴纳的财务，与他们纵马游乐于云梦泽。D.吃着百姓的粮食，载着四方府库缴纳的财务，与幸臣纵马游乐于云梦泽。3.文章设喻说理。其在庄辛设喻中的作用是：（3分）4.文章在语言上具有整散结合的特点。请以第③④段为例，加以赏析。（4分）◎5.庄辛论证严密、有气势。试从文章结构方面加以分析。（4分）送孙正之序王安石①时然而然，众人也；己然而然，君子也。己然而然，非私己也，圣人之道在□□。②夫君子有穷苦颠跌，不肯一失诎①己以从时者，不以时胜道也。故其得志于君，则变时而之道，若反手然，彼其术素修而志素定也。时乎杨、墨②，己不然者，孟轲氏而已；时乎释、老③，己不然者，韩愈氏而已。如孟、韩者，可谓术修而志素定也，不以时胜道也。惜也不得志于君，使真儒之效不白于当世，然其于众人也卓矣。③呜呼！予观今之世，圆冠峨如，大裙襜如，坐而尧言，起而舜趋，不以孟、韩为心者，果异于众人乎？④予官于扬，得友曰孙正之。正之行古之道，又善为古文，予知其能以孟、韩之心为心而不已者也。夫越人之望燕，为绝域也。北辕而首之，苟不已，无不至。孟、韩之道去吾党，岂若越人之望燕哉？，予未之信也。，予亦未之信也。⑤正之之兄官于温，奉其亲以行，将从之，先为言以处予。子欲默，安得而默也？庆历二年闰九月十一日。[注释]①诎：同“屈”。②杨、墨：杨：杨朱，战国初期哲学家。墨：墨翟，春秋战国时期思想家、政治家。③释、老：即佛教与道教。1.可填入第①段方框处的虚词是（）。（1分）A.焉尔B.也哉C.矣乎D.之邪2.对第②段理解正确的一项是（）。（2分）A.君子即使穷困潦倒也要坚定志向改变世俗。B.孟子和韩愈因为学术素养深厚而成为君子。C.君子与众人的区别在于坚定志向不从时俗。D.君子要超越众人使自己能在当世显露出来。3.第③段在文中的作用是（3分）4.下列语句组织起来填入第④段的两个划线处，最恰当的一项是（）。（3分）①一日得志于吴君②以正之之不已③而真儒之效不白于当世④而不至焉A.①④/②③B.①③/②④C.②③/①④D.②④/①③◎5.作为赠序，本文有赞许义和勉励义，同时又具有很强的议论色彩，结合文章内容加以分析。（4分）①《左传·庄公二十四年》：“刻其桷，皆非礼也。御孙谏曰：“臣闻之：‘俭，德之共也；侈，恶之大也。’先君有共德而君纳诸大恶，无乃不可乎！”“共”字，《经典释文》无音，而世人乃并读为“恭”。余窃以为非。或有疑之者，余曰杜注“先君有共德”句，云“以不丹楹刻槲①为共”盖言世之诸侯，无丹楹刻槲者，故云“共”也，若读为“恭”，则其义不可通矣。况《释文》无音，果何所据而平读□？后见司马公《传家集·训俭篇》云：“御孙云‘俭，德之共也。’共，同也，言有德者，皆由俭来也。”观此，可以证余之说矣。②近读顾仲恭《炳烛斋随笔》，而“共”之义益明，其言云：“共之为义，盖言诸德共出于俭，俭一失，则诸德皆失矣。今请得申其说，假如为人上者知俭，则樽节②爱养，自不伤财害民，是俭有当于仁也；为人下者而知俭，则制节谨度，自不至纳贿窃帑，是俭有当于忠也。就士庶论，不俭者，必多方奔走以谋生，俭则身常闲而心常逸，岂非善自为谋，是俭有当于智也。不俭者，或多方谄媚以规利；俭则闭门无事，耻辱自远，是俭有当于义也。谨服先畴，菽水可以尽欢，是俭有当于孝也。有遗业可以处子孙，且有遗法可以教子孙，是俭有当于慈也。衣食所余，可以济亲友之急困者，是俭有当于睦姻任恤也。凡人生百行，未有不须俭以成者，谓曰：‘德之共’，不亦信乎！”[注]①丹楹刻槲：漆红的柱子和雕刻精美的橼子，形容建筑物的精美壮观。②樽节：节省。1.可填入第①段方框处的虚词是（）。（1分）A.哉B.乎C.欤D.也2.第①段中的“司马公”指的是（）（填写人物姓名）（1分）3.对第①段画线句分析正确的一项是（）。（3分）A.这句话引经据典，增加了论证的权威性。B.这句话自然介绍了作者要批驳的靶子。C.这句话的内容是本文所探讨的问题的出处。D.这句话开宗明义，突出文章节俭的主旨。4.作者认为“德之共”之“共”应读gòng而不读“恭”（gōng）的依据是什么？请逐条概括。（3分）◎5.第②段所引顾仲恭《炳烛斋随笔》的一段话，可单独成文看，请简要评析这段文字的论证特色。（3分）【基础小练习】1.小明调皮贪玩，成绩严重滑坡，老师想用一句话来劝诫他，以下句子合适的一项是（）。A.人无远虑，必有近忧。B.人必自侮，然后人侮之。C.君子喻于义，小人喻于利。D.往者不可谏，来者犹可追。2.小王遇到挫折，一蹶不振，朋友用一句话激励他，以下合适的一项是（）。A.天实为之，谓之何哉。 B.当断不断，反受其乱。C.身后有余忘缩手，眼前无路想回头。 D.少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃。3.新年第一天，小李向同学发送微信，最适合表达新春祝福的一项是（）。A.乡心新岁切，天畔独潸然。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。D.故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。4.一位朋友热心公益，但担心被孤立，小王可以引用哪句名言来鼓励朋友大胆行善？（）A.谦受益，满招损