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文档简介
绪论第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试绪论1【单选题】(2分)篮球在()年传入到我国。A.1890B.1990C.1895D.1892第一章单元测试1【单选题】(2分)对于主要的正式比赛,球场尺寸长宽分别是()米。A.28×15B.27×16C.30×17D.25×102.【多选题】正确答案:AD两人制裁判法里面,裁判根据位置可分为()。A.前导裁判B.前置裁判C.后置裁判D.追踪裁判3【判断题】比赛用球挑选的方法是:使球从1.80米的高度,从球的底部量起落到球场地面上,反弹起来的高度不得低于1.40米,也不得高于1.60米,此球为标准用球。()A.对B.错4【判断题】主裁判负责挑选比赛用球。()A.对B.错5【判断题】对犯规或违例作出宣判,在主裁判员的权力比副裁判员大。()A.对B.错第二章单元测试1【判断题】运球是篮球比赛中个人攻击和同伴组成配合的重要技能。()A.对B.错2【判断题】篮球技术可分为进攻技术防守技术。()A.对B.错3【判断题】篮球技术属于非期性的开放性运动技能。()A.对B.错4【判断题】脚步动作主要有基本站立姿势、起动、跑、跳、急停、转身、跨步等。()A.错B.对5【判断题】抢对方手里的球是犯规的。()A.错B.对第三章单元测试1【判断题】穿过配合是掩护队员采用合理的行动,用自己的身体挡住同伴的防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,或利用同伴的身体和位置使自己摆脱防守的一种配合方法。()A.对B.错2【判断题】进攻战术基础配合有传切、突分、策应、掩护等。()A.对B.错3【判断题】篮球战术基础配合是全队之间有目的、有组织的协同作战的配合方法。()A.对B.错4【判断题】交换防守配合是为了破坏进攻队员的掩护配合,防守队员之间及时地呼应交换自己所防守的对手的一种配合方法。()A.错B.对5【判断题】战术基础配合是指两三人之间有目的、有组织的协同做作战的简单攻守配合方法。它是运动员在场上捕捉或利用不同时机、不同人员位置、不同路线、不同动作、不同节奏,相互协同行动、相互配合、相互帮助,创造机会,以达到预定目的。它是组成全队攻守技术的基础。()A.错B.对第四章单元测试1【判断题】区域联防是由攻转守时,防守队员迅速退回后场,每一个队员分工负责协同防守一定的区域,随着球的转移而积极地调整自己的位置,形成一定的阵型,把每个防区的同伴有机地结合在一起所组成的全队防守战术。()A.错B.对2【判断题】“3-2”区域联防加强了内线防守,有利于防守外围中距离投篮和抢断球后发动快攻。()A.错B.对3【判断题】“1-3-1”区域联防加强了正面、罚球区和两侧的防守,有利于分割进攻队员前、后、左、右之间的联系,造成进攻队员之间传接球的困难,有利于防止正面、罚球区和两侧的投篮和抢篮板球发动快攻。()A.错B.对4【判断题】防守战术在实际操作中的意义不大。()A.对B.错5【判断题】联防的时候没有必要盯人。()A.对B.错第五章单元测试1【判断题】淘汰制:在比赛中以胜进负退来确定比赛名次的一种方法,即获胜队可以继续参加进一层次的比赛,失败队失去继续参加进一层次比赛资格的方法。()A.对B.错2【判断题】循环制:使参加比赛的队,在整个竞赛中或在同一组的竞赛中,都能够相遇比赛,最后根据各队在比赛中的胜负场数,按一定的计分办法排列名次的一种方法。分为单循环、双循环和分组循环三种。()A.对B.错3【判断题】混合制:在一次竞赛中把循环制和淘汰制结合起来运用的方法。()A.对B.错4【判断题】交叉制是4个队进行比赛的一种方法,一般在决赛阶段采用,第一轮比赛由前阶段A组的第一名对B组的第二名,A组的第二名对B组的第一名,形成交叉比赛
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