期末基础性测试（试题）2023-2024学年统编版语文四年级下册

四年级期末基础性测试卷一、看拼音，写词语。wūyán

měicān

téngluó

ménglóng

jǐngjièshūcài二、给下列加点的多音字选择正确的读音。1．hé

hè

应和()

和平()

附和()2．lǜ

shuài

率领()

效率()

死亡率()3．píngbǐng

屏风()

荧屏()

屏息凝视()4．héhè

重荷()

荷花()

荷叶()三、一词多义我会选。精神：A．活跃；有生气

B．意志

C．指内容的实质所在；主要的意义1．译者没有体会原文的精神，所以翻译得不到位。()2．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。()3．雷锋叔叔的精神鼓舞我们前进。()四、选择恰当的关联词语填空。无论……都……

虽然……但是……如果……就……

之所以……是因为……（1）对于人生，理想是不可缺少的，()没有理想，()没有坚定的方向。（2）“十一”黄金周期间，人们()去贵阳游玩，()那里有开阔的农田和高山峻岭，山岭脚下还有一个“红岩峡谷”地带。（3）()贫穷还是富有，我们()应该拥有一颗美好的心灵。（4）()迷了路，()我仍沉着地寻找方向。五、把下列成语补充完整，再从中选择合适的词语填在下面的横线上。①鸡犬()

②变化()

③()欲聋④一丝()

⑤灯火()

⑥()如也（1）他第一次独自站在舞台的中央进行演奏，周围传来了()的掌声。（2）李小红做事认真细致，()，是大家学习的榜样。（3）上面的__________和___________让我想到了城市和乡村的不同之处。六、按要求完成练习。1.用修改符号修改下面的一段话。我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。”2.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）____________________________________________________3.啊，河流醒来了！（仿写拟人句）____________________________________________________七、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。1．诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，______________”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，________________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，________________。最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。________________，________________”。2．人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，________________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“_______________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是____________________，诗给__________________________”。八、课内阅读。爬山虎的脚（节选）①以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1．在文中找出下列词语的反义词。马虎——()

笔直——()2．文中划横线的句子是______句，请你也写一句这样的句子：___________________________。3．第一小节：作者观察到爬山虎的脚长在___________、形状像___________、颜色是___________。4．第二小节：作者观察了爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。请找出描写爬山虎爬墙的动词并写下来：触、___________、___________、___________九、课外阅读。游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地想去领略乐山小吃的风味。来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。1．把短文第2～4自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按→→的顺序介绍乐山迷人的风景的。2.作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的、，北面的，南面的。3.哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。4.把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。