浙江省台州市椒江区市级名校2024届中考三模物理试题含解析

浙江省台州市椒江区市级名校2024届中考三模物理试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图甲乙所示。下列现象中应用了从图甲乙实验所得结论的是（）A．足球守门员戴着防滑手套B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫2．地球是太阳系中的（）A．彗星 B．行星 C．恒星 D．卫星3．用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则A．木块受到的拉力大于摩擦力B．木块相对弹簧测力计是运动的C．木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小4．下列有关物理量的估计，符合实际的是A．一只鸡蛋的质量约为500gB．一个中学生的正常体重约为1000NC．初中生跑100m所需的时间约为8sD．我们现在所用的物理课本长度约为26cm5．掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，如图是小球弹跳的频闪照片，下列选项中说法正确的是A．小球每次跳到最高点时处于平衡状态B．小球从接触地面到离开地面时，主要是重力势能和动能之间在转化C．当小球在某次跳到最高点时，若外力突然全部消失，则小球将水平向右做匀速直线运动D．小球在每次跳到同一高度时的速度大小都相同6．下列实例中利用做功的方式来改变物体内能的是A．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高B．金属汤勺放在热汤中，温度升高C．冬季人们常用热水袋取暖D．小亮从滑梯上滑下时臀部感觉到热7．如图为老式电话机的原理图．炭粒话筒相当于一个变阻器，膜片振动把炭粒压紧和放松时，相当于图中膜片带动滑动头左右移动，使滑动变阻器的电阻发生周期性变化，引起电路中的电流发生相应的周期变化．听筒中有一个电磁铁，当线圈中的电流周期性变化时，它对旁边铁质膜片的引力也随着改变，使膜片来回运动．设图示位置话筒膜片．听筒膜片均静止．以下说法正确的是A．炭粒话筒的作用是通过电磁感应原理把声音信号转换成变化的电流B．听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率不同C．铁膜听筒的原理相当于发电机，线圈在磁场中受力运动D．话筒膜片从图示位置左移时，对方听筒膜片应会右移8．“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电，下列图中符合安全用电与保护原则的是A．在落地高压线附近行走B．多个大功率用电器同时使用一个插座C．开关接零线D．电水壶接三孔插座9．手机已经成为一种人们沟通和交流的常用工具，下列关于手机说法正确的是A．手机是利用电磁波来传递信息的B．给手机充电时，化学能转化为电能C．使用手机时，消耗的电能是一次能源D．手机掉入水中后，不要立即开机，是因为手机浸入水后电路可能发生断路10．如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，A1，A2为实验室用电流表（接线柱上标有“﹣”，“0.6”，“3”），闭合开关后，调节滑片P．使两电流表指针所指位置相同．下列说法正确的是（）A．电流表A1与A2的示数之比为1：4 B．通过R0与R1的电流之比为4：1C．R0与R1两端的电压之比为1：4 D．R0与R1的阻值之比为4：1二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动越快，声音的_____就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的______越大，声音就越响亮．12．神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，说话时发出声音是因为声带在_____，声音很大是因为声音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）很大．“嫦娥三号”它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆（如图所示）．月球车利用两块太阳能电池板将_____转化为电能，供小车勘探活动．移动电话是通过_____传递声音信息的．13．小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为_____N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．14．如图所示用尺快速击打最下面的棋子，棋子被击打后飞出去，上面的棋子仍然留在原处（后下落），是因为棋子具有_____。15．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，把它们串联在同一电路中，总电阻是___Ω；电路中允许通过的最大电流为___A；电路两端允许加的最大电压为___V．16．如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较_____来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的阻值差异不大，则可以用_____替换灯泡，作进一步的判断。17．小明利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计.（）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择.则小明应选择___________________.小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能___________.改进后小明将密度计放入水中，测出吸管露出水面的长度是10.8cm，小明将该密度计放入某液体中，吸管露出液体的长度为9cm.则此液体的密度是__________.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．小球正从光滑斜面上滚下，在图中画出小球所受力的示意图．19．如图，一个质地均匀的正方体物体浸没在水中静止，请在图中画出物体所受力的示意图．20．如图所示，甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上由静止滚下，碰到同一木块上，得到的实验数据见下表。实验序号斜面高度h/cm木块被撞出的距离s/cm1562102431554（1）进行甲实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度自由滑下，其目的是使小车到达水平面时运动的_____相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的_____来判断阻力对小车运动的影响，从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将_____。进行乙实验时，通过观察_____来判断钢球动能的大小，这种物理实验方法叫做转换法。分析表中的实验数据，可得出的结论是_____。21．（1）如图所示，小明测量某种液体密度时，首先将天平放在水平桌面上，并将游码放在零刻线处，他发现指针偏向分度盘中线左侧，应向_____（选填“左”或“右”）侧调节平衡螺母，待指针指在分度盘中线上开始进行称量。（2）下面实验步骤正确顺序为：_____。①向瓶中倒入适量液体，用天平测出液体和瓶的质量m1，②将部分液体倒入量筒中，测出液体的体积V，③用天平测出瓶与剩余液体的质量m2，（3）如图所示：瓶与液体的质量m1＝_____g．算出液体的密度ρ＝_____kg•m﹣3。（4）在读数过程中，小明俯视量筒读数，会导致所测液体密度_____。22．探究利用动滑轮提升重物，“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力是否有关？”的实验时，小明选用带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒、质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①用调好的弹簧测力计分别测出对一个钩码的拉力、一个动滑轮所受的重力，分别用T、G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计______拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用S表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h．并把测量数据记录在表格中；②用弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力G动，保证________不变，仿照步骤①分别测量对应的T、G动、F、s、h并把测量数据记录在表格中。利用公式；计算两次实验动滑轮的机械效率η，由η1______η2（选填“＝”或“≠”），可以得出“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力有关”。实验记录表T(N)G动（N）h（m）F（N）s(m)四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．已知物体的重力势能表达式为Ep=mgh，动能的表达式为Ek=mv2，其中m为质量，h为物体距水平地面的高度，v为物体的运动速度，g为常量，取10N/kg。如图所示，距沙坑高h=7m处，以v0=10m/s的初速度竖直向上抛出一个质量为0.5kg的物体，不计空气阻力，物体从被抛出到落地前的瞬间，整个过程机械能守恒。求：（1）物体被抛出时的重力势能Ep和动能Ek；（2）物体上升到最高点时离抛出点的高度H；24．如图甲所示，水平地面上有一个大木箱，其质量为150kg，其底面积为2m2.张明同学用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，没推动，再用300N的力推2s，使其加速前进，最后用200N的力推2s，使其做匀速直线运动．他推重物的三个阶段中，速度v与对间t的关系图象如图乙所示．求：木箱的重力；木箱静止时对水平地面的压强；在2—4s内木箱所受的摩擦力；

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

甲、乙两个图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，摩擦力不同，说明接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。A．足球守门员戴着防滑手套，是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的，故不符合题意；B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是通过改变压力的方法来改变摩擦力的，故符合题意；C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的，故不符合题意；D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫，是通过使接触面分离的方法来减小摩擦力的，故不符合题意。2、B【解析】

天体是有层次的，能够自身发光的星体称为恒星，绕恒星运转的星体称为行星，绕行星运转的星体称为卫星，太阳是银河系中的一颗普通恒星，地球是太阳系中的一颗行星，月球是地球的一颗卫星。3、C【解析】

A．由于木块是匀速运动的，所受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以A错；B．以测力计为参照物，木块的位置没有发生相对变化，所以是静止的，B错；C．重力和支持力大小相等、方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，所以它们是平衡力，C正确；D．放一钩码后，木块对平面的压力增大，摩擦力也会增大，但木块仍匀速运动，所以测力计的示数等于摩擦力的大小会增大，所以D错．4、D【解析】一只鸡蛋的质量约为50g，故A不符合实际；一个中学生的质量约为50kg，根据G=mg可知，一个中学生的正常体重约为500N，故B不符合实际；初中生跑100m所需的时间如果是8s，那么他比现在世界百米飞人博尔特的速度还快，故C不符合实际；我们现在所用的物理课本长度约为26cm，故D符合实际情况，故选D．5、C【解析】

（1）根据高度的变化，分析小球的机械能是否守恒；（2）从机械能的变化，判断小球的受力情况，以及从机械能的大小，判断同一高度时的速度大小。【详解】A、小球每次跳到最高点时速度不为零，还有一个水平向右的速度，且受重力和阻力作用，不是平衡状态。故A错误。B、小球在接触地面的时候，发生弹性形变，形变到最大后会逐渐恢复原形，然后离开地面，弹性势能先变大后变小的，故这一过程主要是小球的动能和弹性势能的相互转化，故B错误；C、当小球在某次跳到最高点时，若外力突然全部消失，由于小球在向右运动，所以小球在水平方向上会保持原来的水平速度，向右做匀速直线运动，故C正确。D、由图知小球的机械能逐渐减小；同一高度处小球的重力势能相同，机械能减小了，则动能也减小，即小球在同一高度时的速度越来越小。故D错误。故选：C。6、D【解析】

A．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，是太阳光的热辐射增加了石凳的内能，属于热传递增加物体的内能，不符合题意；B．金属汤勺放在热汤中，温度升高，是热汤的内能转移到了金属汤勺中，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；C．冬季人们利用热水袋取暖，是热水的内能转移到人体中，从而感觉暖和，是热传递改变物体的内能，不符合题意；D．小亮从滑梯上滑下时臀部感觉到热，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能，符合题意。7、D【解析】A、炭粒话筒的作用是通过声音的振动引起炭粒电阻的变化，把声音信号转换成变化的电流，故A错误；B、听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率相同，这样才能保证声音不会“失真”，故B错误；C、听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音的信号的，铁膜听筒的原理相当于电动机，故C错误；D、读图可知，话筒膜片从图示位置左移时，变阻器接入电路的电阻变大，则电路中电流变小，右侧电磁铁的磁性减弱，对铁膜听筒的吸引力变小，所以对方听筒膜片应会右移，故D正确．故选D．点睛：（1）话筒把声信号转换成电信号，听筒将电信号转换成声信号；二者的频率相同；（2）电话的听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音的信号的；（3）根据话筒中变阻器的滑片位置变化，判断电路中电流的变化，再确定电磁铁的磁性变化，从而做出判断。8、D【解析】

A、在落地高压线附近行走，会发生跨步电压触电，故A错误；B、多个大功率用电器同时使用一个插座，会使得通过插座的电流变大，容易发生火灾，不符合安全用电原则，故B错误；C、开关接在灯泡和零线之间，当断开开关，火线和灯泡还处于连接状态，人接触灯泡的金属部分时会发生触电事故，不符合安全用电原则，故C错误；D、电水壶的金属外壳必须接地，应采用用三脚插头及三孔插座，可以防止外壳漏电时发生触电事故，符合安全用电原则，故D正确。9、A【解析】

A、手机是靠发射和接收电磁波来传递信息的，故A正确；B、手机充电时，电能转化为化学能，故B错误；C、手机消耗的电能是二次能源，故C错误；D、水是导体，若手机掉入水中立即开机，可能发生短路，故D错误．10、D【解析】A.如图电路，两电阻并联，电流表A1测量R0的电流，电流表A2测量干路电流．因为干路电流一定大于支路电流，且电流表的两个量程为5倍的关系，所以两电流表指针所指位置相同时，干路电流为R0电流的5倍，即电流表A1与A2的示数之比为1：5，故A错误；B.得：，则即通过R0与R1的电流之比为1：4，故B错误；C.两电阻并联，电压相等，故C错误；D.R0与R1的阻值之比为：，故D正确；故选D．点睛：解题的关键是明白电流表两个量程的倍数关系，即大量程是小量程的5倍，并能根据电路图确定电流表分别测量哪部分的电流，分清楚哪个电流大，哪个电流小，则题目可解．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、音调响度【解析】

音调的高低和振动的频率有关，频率越高，音调越高；响度是由声源振动的幅度决定的，振幅越大，响度越大；击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动频率越快，声音的音调就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的响度越大，声音就越响亮．12、振动响度太阳电磁波【解析】

声音是由于物体振动产生的，王亚平讲课的声音是由王亚平的声带振动产生的；声音具有三个特性，音调、响度、音色，这里说的“很大”是指声音很强，即是指声音的响度很大；能量可以发生转化和转移，由题意可知，月球车的太阳能电池板将太阳能转化为电能，供小车勘探活动；声音不但能传递能量，还可以传递信息，移动电话是通过电磁波传递声音信息的．13、80变大【解析】分析：不计绳重和摩擦，人拉绳子自由端的拉力；用同一个滑轮组提升物体时，物重越大，效率越高．解答：由图可知，该滑轮为动滑轮，有两段绳子拉着动滑轮，不计绳重和摩擦，则拉绳子的动力：；使用同一滑轮组，在提升高度相同时，所做的额外功不变，增加水的重力，增大了有用功，所以有用功在总功中所占的比例变大，机械效率会变大．故答案为80；变大．【点睛】本题考查了滑轮组绳子拉力的计算、机械效率的变化，属于基础知识．14、惯性【解析】

尺子击打棋子前，一摞棋子是静止的，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，仍然留在原处。15、250.615【解析】

串联电路的总电阻等于各个用电器电阻之和，所以同一电路中总电阻等于；串联电路电流处处相等，甲允许的最大电流是1A，乙允许的最大电流是0.6A，则电路中允许的最大电流是0.6A；电路两端最允许加的大电压为U=IR=。16、灯泡的亮度电流表【解析】

[1]如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小。[2]若两个导体的电阻差异不大，则必须用电流表替换灯泡，作更为准确的判断。17、250mL的量筒中心偏高（或配重太轻）【解析】

（1）由于该吸管制成的密度计高度较高，而400mL的烧杯底面积较大、高度相对较小；当把该密度计放入盛有液体的烧杯中时，密度计可能接触底部，密度计不能正常使用，所以制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器应该是250mL的量筒；

（2）自制的密度计放入水中不能直立漂浮，其原因可能是重心偏上（中心偏高或配重太轻）；设吸管浸入水中的深度为h水=18cm-10.8cm=7.2cm；因为密度计不管是在水中还是在液体中，都是漂浮状态，所以F浮水=F浮液=G，设密度计的底面积为S，已知吸管露出水面的长度是10.8cm，所以吸管浸入水中的深度为18-10.8cm=7.2cm，浸入液体中的深度为9cm，则ρ水gSh水=ρ液gSh液，即：1.0×101kg/m1×g×S×0.072m=ρ液×g×S×0.09m，解得ρ液=0.8×101kg/m1．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】由于光滑斜面没有摩擦力，则此时小球受重力和支持力作用；过球心分别沿竖直向下的方向和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示重力，用符号F表示支持力；如图所示：19、略【解析】解答：物体受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力作用，如图所示：．点睛：物体处于静止状态，受拉力、浮力、重力，三个力平衡，根据平衡条件及力的示意图的要求画出力．20、速度距离保持匀速直线运动状态木块被推动的距离质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大【解析】

根据题中“甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，……乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置”可知，本题考查两个实验的探究。两个实验从器材、现象上有一定的相似之处，但实验的目的、研究的方法却也有着本质的不同。根据实验目的，结合实验方法进行分析解答。【详解】（1）让小车从斜面的相同高度滑下，其目的是使小车到达水平面时运动的速度相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，进而判断小车所受阻力的大小，可以推理出的结论是：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动；（2）乙实验中，钢球质量不变，目的是探究钢球动能大小与速度的关系；实验中通过观察木块被推动的距离来判断钢球动能的大小，这是转换法的运用。分析表中的实验数据，可得出的结论是质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。21、右①②③33.40.86×103偏小【解析】（1）指针偏向分度盘中央刻度线左侧，她应向右侧调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线．（2）经分析测量液体密度的实验步骤为：①向瓶中倒入适量液体，用天平测出液体和瓶的质量m1，②将部分液体倒入量筒中，测出液体的体积V；③用天平测出瓶与剩余液