刚上岗教师月工作总结8篇

第第页刚上岗教师月工作总结8篇刚上岗老师月工作总结篇1在这里工作已经一年了，在这一年，我学到许多，收获许多，感谢学校领导和老师对我的帮忙和挂念，感谢同学对我的无比信任。现将我的工作总结如下：教学工作在教学工作方面，为了提高本身的教学水平，我重要做了以下几点：1．多学习，多请教作为新老师，刚开始的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2．认真备课，研讨教材，认真上好每一节课在备课时我认真研讨教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本身的教学思路。在课堂上，努力调动同学的积极性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来，使同学学有所得。3.认真批改作业。同学交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其紧要。同学在学问上的漏洞有时本身很难发觉，而且老师通过看作业也会基本把握同学的情况，做到有效的反馈。4．多看书积极学习各种教育理论，以充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好的进行教育教学。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高本身的教学水平。5．适时写教学反思我坚持每周记录教学及课外与同学的交流，从中找出成功之处与不足之处，使本身的教育教学本领不绝进步。班主作工作我从事班主任工作一年，笑过，哭过，无奈过，失落过，埋怨过，同样也跟随着欢乐、欣慰。尽管有这样那样的感受，但说心里话，做班主任还是有欢乐的。孩子的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明，现将接班以来以来的班级工作情况汇报如下：一、重要成绩（一）培育同学良好的习惯良好的行为习惯对人的一生起侧重要的作用。一班级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏，不仅影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培育同学良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的：1、低起点一班级的同学，只有六、七岁，他们年龄小，倚靠性强，动手本领差，大多习惯不好，有的甚至刁钻任性。这时，教育切不可太心急，要给孩子时间，也要给本身时间。只有耐性，对同学所设定的目标要求起点低，同学才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。2、细要求譬如上课前要准备好学习用品，铃声响后要保持宁静，坐好等老师上课，下课后要把书本整理好，桌子摆成一条线，椅子放在桌子下，垃圾捡洁净才可以离开教室。又譬如有时同学上课开小差了，做小动作了，随便讲话等，我说“小眼睛”，同学立刻接着说“看老师”，有效地提示、督促了不守纪律的孩子。3、强训练如为养成同学的文明行为，说话要轻，走路要轻，不推别班的门，室内不乱喊乱叫，不随便撕纸，外出做操要走整齐，同学之间不踢不挖不咬，下课后不追赶打闹，下学后要排好路队等，刚开始要每天跟直到他本身意识到这些才罢休。虽然刚开始时花时多，但这样几次三番强化训练，行为要求已深入同学心田，并化为自发行为，良好习惯也就渐渐养成了，效率也提高了。4、常评价一班级的同学都急于想知道本身通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合同学的这种心理，我平常细心察看，好的、进步的适时赞扬，我对他们的赞扬有时是一种赞同的微笑，有时是一次亲昵的触摸，有时是一张精致的小粘贴，有时是一句：宝宝，你做得真好！（二）予以孩子班级管理的机会。班级管理、卫生管理等，以后我还要让每个同学都能参加班级不同层次的管理，使得每个同学都有机会轮番担当小组组长、值日班长，都有机会与同学接触，与老师交流、都有机会磨练本身多方面的本领。（三）适时做好与家长的交流沟通工作。好多家长对孩子学习的注重程度跟孩子的学习成绩成正比。我通过开家长会，打电话等方式努力赢得家长的信任、支持和搭配，激励家长自动跟我联系，取得了家长的积极搭配，实效明显。二、不足之处：由于孩子们小，我给他们的宽容多于严格，所以我班同学的纪律不是最好的。三、今后努力的方向：1、随着孩子们一每天的长大我肯定要严厉孩子们的课堂纪律。通过讲故事、评纪律星、才艺星等活动让孩子们活而不乱，成为学习的小主人。2、用耐性与爱心来感化和教育孩子。参与数学赛课，听课方面通过赛讲活动，我感受颇多，下面我就谈谈我的听课体会：首先，参赛的优质课一个突出的共同点就是，整体设计都很好。无论是课件的制作、教学环节的布置、老师的点拨、启发，还是小组的合作，都遵从着让同学把握学问和培育同学本领的原则。其次，这些课堂的拓展部分都关注了全部的同学，让每个同学都有充分展现的机会。第三，教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能捉住同学的心。通过听这些教学能手的课我也发觉了与他们还有很大的差距。以后在教学中应注意以下两点：1．要细心设计课堂教学教学设计是老师为达到预期教学目的，依照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。因此，应细心设计每一节数学课，尤其对基本概念和基本技能的处理都要进行细心的设计。2．教学过程要精致在讲课时从导入新课到布臵作业课后小结，每一句话都要很精炼、每一个问题的设臵都要恰到好处、板书也应充分体现数学学问的结构体系。总得来说，通过听课，丰富了我的教学阅历和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮忙。我会珍惜每一次听课的机会，努力学习其他老师身上的优点，使本身更快地成长起来。当然，这一年，有收获，也有缺憾：对教材驾驭不够到位；老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将教育落实到细小之处的本领；控班本领仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备同学，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业学问的书籍，加强本身的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下适时反思，适时调整。无论是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作本领，尽职尽责的完成学校布置的每一项工作，使本身的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。刚上岗老师月工作总结篇2在全面深化教育改革，大力推动素养教育的今日，我作为一名中学_老师，能忠于教育事业，挂念同学的健康成长，为培育新世纪人才沉默耕耘着。近几年来，在校领导的挂念下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了肯定的成绩，现总结如下：一、本学期的收获在思想方面：本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养，并严格依照《中小学老师职业道德规范》严格要求本身，奉公守法，遵守老师公德，为人师表。在教学过程中，不绝丰富自身学识，努力提高组织本领和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待同学。坚持“一切为了同学，为了同学的一切”的老师育人理念树立正确的人才观，注重对每个同学的全面素养和良好个性的培育，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，挂念每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。正确处理老师与同学家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使同学进展的方法、措施，赢得了广阔同学家长的普遍赞同。在教育教学过程中，利用学科特点加强对同学的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。在业务学习中，我更加深了师德对同学的影响和对自身的提高所起的作用，让我明白要用一颗爱心来对待孩子，要具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。当老师最紧要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是学问，更紧要的还是品德。老师在传播学问的过程中，他的性格、品德包含价值观都会影响到同学的成长。我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。一个人的品德好坏往往能决议他行事结果的正与负，一个邪__恶的天才所造成的灾祸，总要好几代人才能扭转过来。如今提倡和谐和文明，我在师德培育方面不能再满不在乎于品德素养的培育。自由进展不等于要忽视个性素养。二、工作中存在的问题：工作作风不够坚固结实，碰到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对同学的心理动态了解把握的不够好，因此解决同学的思想上的问题和应急问题时措施经常不能得心应手三、今后的改进方向：要更进一步认真全方面的学习，适时把握党的工作重点方针，提高本身的工作责任心，提高本身的品德，坚持以同学为本，加强心理学和教育学的学习，提高本身的业务本领。刻苦研讨业务学问，结合自身学科特点对同学进行德育教育。刚上岗老师月工作总结篇320xx年6月，我们南明区教育局为我们这批的新老师布置了为期十天的培训。在为期十天的培训里，教育局为我们这些学员布置了新老师必备技能课程，也为我们布置了都是区里优秀的老师。通过主讲老师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了许多新的理念和讨论问题的方法，无论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益匪浅。首先，在教学方面：即将为人师，既欣喜又不安，由于形势所迫，在社会上从事许多行业，却没有从事教育行业，在学校所学的学问和技能没有得到实践，对于专业学问和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训，让我领悟到，倘若想要成为一名优秀的人民老师，必需加强使命感，树立好模范。提高本身的业务水平，拥有坚固结实系统精神的专业学问，广泛深厚的文化科学基础学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学习，多向有成功阅历的资深老师学习，不绝充实本身，本着对每一位同学负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入基础教育的老师来说，认清形势、正确定位本身的位置是特别紧要，有了这个大致的概念，我们就很清晰：本身从事的基础教育的责任重点。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果达到比较高的境界，特殊是在这样一个教育环境下，老师成长途径许多，的确需要我们好好去反思和借鉴。常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对老师来说，成长最紧要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而长久地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不绝进步，永不断步的阳光老师，用本身扎坚固结实实的教学教学探究和实践践行好教育厅大力推行的素养教育!从培训中我也学到了有关新老师的新学问技能，对于我们新老师在工作中碰到的问题作了一些反思和探讨，也为我们供给了很好的参照，要培育好同学，首先老师必需要有良好的素养和心态，这样才能为同学供给模范。所以老师的心态和素养是特别紧要的。这样的培训，对于我的以后教育来说，很有意义。从整个教育大背景、老师的如何成长、老师的心理、老师的教科研、班主任工作实践和阅历、同学的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有本身的理解和体会：必需要将理论转化为本身的实际行动，坚固结实地做好每一项工作，为本身正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提示我将来的人生道路该如何迈步。刚上岗老师月工作总结篇4一、老师要安静作为老师这一职业，更加要求我们要有静气、静功。这样我们才能做到静下心来备好每一堂课，静下心来批好每一本作业，静下心来与每一个孩子真诚地对话，才能静下心来读几本书，静下心来心来认真地讨论课题，静下心来总结规律，静下心来反思本身的教学言行和教育教学方式，更好地提升本身各方面的本领。所以，只有当我们有了安静之气时，才能把满腔的热诚和精力都投入到教育事业中，把我们的教育教学工作做实做好做精。二、老师要有宽容之心当我们有一颗宽容之心时，那么我们平常认为的许多苦恼之事、不公之事就都能解套：我们就能坦然面对学校里的一次次评优评先，坦然面对本身工作过程中的一次次挫折，就能公平地对待一个个有不同差异的同学，尤其能抛弃以前那种只以个人的眼光去取舍，唯独偏爱那些乖孩子、成绩优秀的同学，排斥那些笨孩子、脏孩子、顽皮的孩子、被父母遗弃的孩子，就能与我们的同事、家人和顺相处。所以当我们有一颗充足宽容之心时，就能使我们摆脱身心的一切束缚，使我们每一天都能自由舒畅地生活和工作着。三、如何自我减压作为一名老师，无论是在学习、生活还是工作中都时时承受着来自不同方面的压力。这就需要我们能合理去减压，减掉那些不合目的的劳动，减掉那些无效用的劳动，减掉那些不切实际的目标。刚上岗老师月工作总结篇5一转瞬，我已上岗一个学期了。在这短短的时间中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。作为‘孩子王’，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨甜蜜……我觉得小学老师是一个纯真和美好的职业。有人形容小学老师永久都是显得那么年轻和充足朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双清亮比充足童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好可喜的是经过几年的学习、积累、探究，我在教法上日趋成熟，渐渐收放自若，总结出了一套本身的教学方法。现简单列出：一、激发爱好，维持激情。“爱好是最好的老师。”使同学带着深厚的爱好去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小同学的学习爱好并不难。小同学初学英语，对英语充足了奇怪与憧憬，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让同学在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就把握了学问，使英语成为他们最喜爱的科目。但更紧要的是将这一学习的激情保持下去。同学到了四、五、六班级，英语课便比较没有新鲜感了，而且随着内容的加深，同学也渐感吃力。对高班级的同学，一方面我适当更改教法，设计出更新奇有效的游戏活动辅佑襄助同学理解、记忆，激发学习爱好，另一方面，也在尝试新的激情激发点。譬如，在英语对话、竞赛、表演中让同学尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与足够；在课外举办效仿欧美习俗的聚会等，让同学有机会在深厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说英语的猛烈愿望。二、适时复习，反复操练。俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求同学必需对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求同学适时背诵、记忆，确保每一同学在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，同学必需将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与同学自由交谈。通过反复的操练，同学对学问自然能把握得牢，用得活了。三、严抓书写，打牢基础。学英语并非一朝一夕之事，可谓“nevertoooldtolearn.”(活到老,学到老.)那么，基础的紧要性便不问可知了。初学时倘若在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难矫正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特殊严格，哪怕是abc这样简单的字母。在书写上，我要求同学先书空，再在练习本上写，最终写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规定的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了准备，打牢了基础，既使教学活动更顺当、更规范化，也为同学将来学习英语铺就一条平坦大道。四、在英语教学中贯彻道德教育原则。老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有很多礼貌用语，如：thankyou!excuseme.sorry.afteryou.等；有教人拾金不昧的小故事；有发人深省的寓言；有宣扬团结互助的短文我绝不放过这样的教育机会，除了句子、短文的阅读、理解教学外，更让同学去体会其中的精神。让同学在课堂仿照操练之余，也延长到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，同学已将thankyou!sorry.that’sallright.等挂在嘴边，文明有礼成了一种风气。除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最简单培育同学自信念的科目之一。刚开始学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得相似蚊子在哼哼叫。在老师的激励与诱导下，同学能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄本身的英语，这过程便是一个自信念的提升。我在课堂上极少批判打击同学，我更愿我的同学在我的good!wounderful!等确定声中找到自我，从而信念百倍地去学下一句。当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教同学涯中，我仍需要接受更严格的磨练和挑战，不绝学习，不绝积累，为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦刚上岗老师月工作总结篇6时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上工作了半年，从走出学校校门，踏上工作岗位，从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变动，经过了一次质的飞跃。我从一名在校中专生渐渐蜕变成一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践阅历的新老师逐渐变化成拥有肯定阅历的老师，但火候还是不够的，岌待前辈们的引导，幸亏园领导及老师们在工作上予以了极大的帮忙，使我很快成长起来。回顾这半年的工作有苦也有甜，回顾一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪亮！本学期的工作总结如下：一、思想素养我毕业于xx省xx职业中专学校，三年的学习让我有了肯定的基础，本人不绝提高自身的素养和修养，工作中极力争取不迟到和早退，按时参与园长组织的各项会议认真领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好老师。能把握作为一名幼教工应具备的职业道德，虚心接受老师们的引导。平常严已律己，“爱字融于于心，责任重于身”。时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。二、教育教学方面爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的爱好、喜好、家庭情形。在我刚到大一班时由于对幼儿比较陌生，为了让本身尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，闲谈，了解他们，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际启程，针对幼儿不同的特点因材施教，注意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为重要目的，不绝在教学中积累总结教育教学阅历，与同事们交流、探究，讨论新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好伙伴。在这半年里，我融入了xx幼儿园这个大家庭，让我学会了很多实质性的东西。感谢xx幼儿园这个大家庭。感谢那些引导我的老老师，在接下来的日子里，我会更加努力，更加认真的对待我的工作，争取取得更大的进步！刚上岗老师月工作总结篇7当时间的脚步踏入xx年的大门，同时意味着本学期的工作也已接近了尾声!从入职到现在，这个学期我们一共工作了不到两个月的时间，虽然这段时间很短暂，但在这段日子里我们铁岭市新城区试验学校的每一位老师所做的事情却是伟大而不平凡的!现将个人的学期工作总结如下：一．清扫教学楼正由于我们的学校是新建成的，一切都是崭新的，所以我们上班后的第一项任务就是清扫整栋的教学楼。记得上班的前一天上午，我还在长春和我曾经的老师、同学们在一起聚会，当中午接到学校第二天上班的通知后，为了不耽搁上班，我立刻整理好行李，赶快打车到长春车站，临时买票匆忙的赶了回来。在劳动的过程中，我认真努力、任劳任怨，和同事们一起扫地、拖地、摆桌椅、擦墙围和暖气，大家干的热火朝天，把所负责的楼层和分担区打扫的干洁净净！在这一过程中，我们这些新入职的老师也都加深了对相互的了解，并结下了深厚的友情！二．老师岗前培训现代社会要求每位老师都要终身学习，教育局和学校为我们供给这次岗前培训的机会也正是这一理念的由衷体现！虽然对于我们来说这是一种学习，但这也是工作中所不可缺少的一部分，尤其是刚刚毕业走向工作岗位的我，更是千载难逢的好机会!虽然计算机我们几乎每天都用，虽然在读研时常常听很多教育名家的学术报告，但是，对于这次的计算机培训和几位领导和班主任做的报告，每次培训的内容，我都特别认真的学习、倾听、记录！我信任，这都会潜移默化的对我将来的工作产生肯定的引领作用。三．招生工作同学是学校的主体，老师培训之后，学校就进入了紧张而繁忙的招生工作!我们全部的老师分成小组去各个地区进行招生宣扬，我被分到了去银州区的小组。为了更好的向同学、家长以及社会宣扬我们学校，为了更好的展现我们学校的形象，下去之前，我做好了充分而认真的准备，力求给每位同学和家长以满足的解答！第一次，我们是去各个学校的班级里给同学讲解，第二次去各个学校做反馈，第三次，利用各个学校开家长会的时间向家长们进行讲解、介绍！其中，我走的绝大部分班级都是六班级，在给同学和家长讲解时，我力求耐性、细致，在这个过程中，我不仅了解了各个学校的校风、校貌，也对班级管理和同学的特点有了肯定的认知！在家长接待日的`两天时间里，我被调配到同学宿舍楼负责接待，在这个楼工作的任务是特别繁重的，由于中小学的同学和家长都要来这里参观，对其甚至比教学楼还要关注!特殊是每当接站车到学校的时候，许多的同学和家长在同一时间蜂拥而至，我们这些老师就要反复的上楼下楼，而且还要给家长解答他们提出的各种各样的问题。这两天，我穿上职业装，在门口礼貌的迎接同学和家长的到来，耐性、细致的给他们讲解，然后送他们出门，并给他们指引下一站所要去的地方，争取让他们带着希望而来，带着满足而归！四．素养测试及迎新工作一个学校中同学素养的高处与低处是这个学校质量的直接体现，所以对于这第一批同学的质量也是学校最为关注的。在同学的入学素养测试中，我被调配到四班级监考，由于学校的教室和桌椅不够，所以这一班级的考试地点在食堂，在这个地点监考也是特别有挑战的。作为监考老师，不仅要严加看管好考场纪律，而且还要利用中心休息的很短暂的时间带着同学去外面的试验楼上厕所。在监考时，我注意严厉考场纪律，杜绝违纪现象的发生，中心休息时，我立刻组织同学站队去试验楼，然后有秩序的回来。全部考完后，我又带着同学统一去校门口，直到每一个孩子都安全的找到本身的家人后才离开！24号平安夜的晚上，全部老师判卷到了晚上十点半才离开学校，25号圣诞节的晚上，我和几位同事帮忙学校领导整理资料，直到晚上十一点半才回来休息，虽然连续工作很疲劳，但是心里却感到特别充实！经过了连续整整一个多月的紧张繁忙，我们终究迎来了我校建校以来的第一批同学，作为建校首批老师中一员的我，内心自然是无比激动的！我被调配到六年一班当辅导员，也终究拥有本身的同学了！迎新的那天，虽然有些寒冷，但却觉得特别暖和，穿梭于学校中迎接那些来校的家长和同学们，为他们引路，自动帮他们拿行李，下午还给我的同学讲了一节养成教育和礼仪教育，看着他们一个个求知的面孔，我也充足了无穷的发奋的动力！晚上，我先带住校的同学回班级给他们讲解寝室留宿的有关规章制度，回宿舍后，亲自到每个同学寝室给他们发床单、被罩，并帮他们套被罩、教他们如何叠被、察看同学的情绪和反应。五．备课、讲课、听课同学入学后，所面临的首要问题就是给同学上课。我所负责的就是我们六年一班的科学课、心理健康、卫生和阅读课。此时，已靠近期末，同学的课程已经结束了，而目前学校还没有给老师发教材，电脑又不能联网。面对种种现实问题，对于我这样一个从没给小同学上过课的老师而言，感到特别焦虑着急，无奈就只能想方法从现有的条件开始动手准备了。我从班级同学和同事那里借书，想方法在网上下载些资料给同学讲解，重要就是争取