大班冬至节活动方案及策划

大班冬至节活动方案及策划《大班冬至节活动方案及策划》篇一冬至，作为中国传统的二十四节气之一，不仅是一个重要的农业节气，也是一个充满文化意义的节日。对于幼儿园大班的孩子来说，这是一个了解传统文化、体验节日习俗的绝佳机会。以下是一份针对幼儿园大班冬至节活动的方案及策划：-一、活动目的冬至节活动的目的是通过一系列的冬至主题活动，让大班幼儿了解冬至的由来、习俗以及相关文化知识，同时体验冬至节气的氛围，感受传统文化的魅力。此外，活动还能增强幼儿的动手能力、合作意识和对中国传统文化的认同感。-二、活动主题"冬至暖阳，文化传承"-三、活动对象幼儿园大班全体幼儿-四、活动时间冬至节前后一周-五、活动地点幼儿园大班教室、多功能厅、户外活动区-六、活动内容与安排-1.冬至知识小课堂通过图片、视频等形式，向幼儿介绍冬至的由来、意义以及相关的天文知识。同时，结合大班幼儿的认知特点，设计互动问答环节，激发幼儿的学习兴趣。-2.冬至手工制作-制作冬至小挂饰：利用彩纸、毛线等材料，制作冬至主题的装饰品，如雪花、小雪人等，增强幼儿的动手能力。-制作冬至美食：在教师的指导下，让幼儿参与制作冬至传统美食，如饺子、汤圆等，体验节日习俗。-3.冬至故事分享会收集与冬至相关的民间故事和传说，组织幼儿进行故事分享会，让幼儿在故事中感受传统文化的魅力。-4.冬至主题绘画鼓励幼儿根据自己的想象和所了解的冬至知识，创作冬至主题的绘画作品，展示自己的理解和创意。-5.冬至户外活动在户外活动区设置冬至主题活动区，如堆雪人、打雪仗等，让幼儿在游戏中感受冬季的乐趣。-6.冬至节庆活动在多功能厅举办冬至节庆活动，包括歌舞表演、冬至知识竞赛等，增强幼儿的参与感和集体荣誉感。-七、活动准备-活动前，教师应准备好相关的教学材料和道具。-提前与家长沟通，了解幼儿对冬至的了解程度，以便更好地设计活动内容。-确保活动场地的安全，准备好必要的保暖措施。-八、活动评估活动结束后，通过幼儿的参与度和作品展示，评估活动的效果，并收集幼儿和家长的反馈，以便未来活动的改进。-九、注意事项-确保活动的安全性，避免在户外活动时发生意外。-合理安排活动时间，避免幼儿因寒冷而受冻。-鼓励家长参与活动，共同体验节日的乐趣。通过上述活动方案的实施，幼儿园大班幼儿不仅能够学习到冬至的相关知识，还能在动手操作和游戏中体验到传统文化的乐趣，从而增强他们对传统文化的认同感和自豪感。《大班冬至节活动方案及策划》篇二冬至，这个古老而充满仪式感的节日，不仅是中国传统文化的瑰宝，更是连接现代与传统的桥梁。在这个特别的日子里，为了让大班孩子们更好地感受传统文化的魅力，我们精心策划了一系列冬至节活动。以下是一份详细的冬至节活动方案及策划：一、活动目的通过冬至节活动，我们旨在让大班孩子们了解冬至的由来和习俗，体验传统文化的乐趣，增强他们对中华文化的认同感和自豪感。同时，也希望通过此次活动，培养孩子们的动手能力、合作精神和创新能力。二、活动主题“温暖冬至，传承文化”三、活动对象大班全体幼儿及教师四、活动时间冬至节当日（具体日期根据当年实际情况调整）五、活动地点幼儿园大班教室及户外场地六、活动内容与流程1.冬至节知识小课堂-教师通过故事、图片、视频等形式，向孩子们介绍冬至的由来和习俗，如吃饺子、汤圆等。-组织孩子们讨论冬至节的意义，增强他们对传统文化的理解。2.冬至节手工制作-孩子们亲手制作冬至节相关的手工品，如剪纸、灯笼等，感受传统文化的艺术魅力。-分组合作，制作冬至节美食，如饺子、汤圆，体验动手乐趣。3.冬至节游戏活动-设计冬至节主题的游戏，如“冬至寻宝”、“冬至接力赛”等，增加活动的趣味性和参与度。-户外活动，如“冬至长跑”，让孩子们在游戏中锻炼身体，感受节日的欢乐。4.冬至节美食分享-孩子们带来自己制作的冬至节美食，与老师和同学分享，体验分享的快乐。-品尝传统冬至节食物，如饺子、汤圆等，感受节日的氛围。5.冬至节文化展示-设置文化展示区，展示与冬至相关的书法、绘画、诗歌等作品，让孩子们在欣赏中感受文化的多样性。6.冬至节感恩环节-引导孩子们感恩父母、老师和同伴，通过写感恩卡或表演节目等形式表达谢意。七、活动准备-提前准备活动所需的材料和道具。-布置活动场地，营造节日氛围。-制定详细的活动计划和安全预案。-通知家长活动的具体安排，邀请家长参与。八、活动宣传-通过幼儿园官网、微信公众号等渠道宣传此次活动，提高家长和孩子们的参与热情。-制作活动海报和展板，在幼儿园内展示，吸引孩子们的注意力。九、活动总结-活动结束后，组织孩子们分享活动的感受和收获。-收集活动照片和视频，制作活动回顾册，记录美好瞬间。-总结活动经验，为今后类似活动提供参考。十、注意事项-确保活动安全，做好应急预案。-活动过程中注意培养孩子们的秩序感和团队