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文档简介
Unit8GreenLivingWritingWorkshop—ASurveyReportIcanfindthefactualinformationinthesurveyreport.Icanmasterthestructureofthesurveyreport.Iknowhowtomakequantityexpression.Learningaims：ActionsTakenbyCityResidentstoHelpProtecttheEnvironmentASurveyReportWhatshouldbeincludedinasurveyreportonenvironmentalprotection?1.Warmup1)Whoconductedthesurvey?2)Whenandwherewasthesurveyconducted?3)Howmanypeopletookpartinthesurvey?4)What’sthepurposeofthesurvey?2.ReadforIdeaReadPara.1andanswerthequestions.Whoconductedthesurvey?
Cityofficials2)Whenandwherewasthesurveyconducted?
LastAugustatSummerFunFestival
2.ReadforIdeaReadPara.1andanswerthequestions.3)Howmanypeopletookpartinthesurvey?
About500residents(496cityresidents,15yearsofageandolder)4)What’sthepurposeofthesurvey?Tofindoutpeople’sattitudestoprotectingtheenvironmentandwhatactionstheyhadtaken.
2.ReadforIdeaReadPara.1andanswerthequestions.5)Whatquestionsareasked?2.ReadforIdeaReadthegraphsandanswerthequestions.Isitnecessarytohelpprotecttheenvironment?Whatactivitieshaveyoudone?6)Whatarethefindings?2.ReadforIdeaReadpara.2-3andanswerthequestions.Asthepiegraphshows,…Fromthebarchart,wecansee…7)Whatistheconclusion?2.ReadforIdeaReadpara.4andanswerthequestions.Theresidentsneededtopaymoreattentiontothesetwoactivities.3.ReadforStructureReadthesurveyagainandlabeleachparagraphofthereportwithdifferentheadings.IntroductionConclusionNegativefindingsPositivefindings4231Surveyfindings3.ReadforStructureFinishthefollowingchart4.ReadforlanguageFinishthefollowingchart4.Readforlanguage4.ReadforlanguageFinishthefollowingchart5.DescribeGraphsDoyouusesharedbikes?5.DescribegraphsDescribegraphsbasedonActivities3and4,andthedatabelow.Pleaseuseproperquantityexpressions.6.WritingASurveyReportonSharedBikesLastweek,oncampus,200seniorstudents,…6.Writing：twomoregraphs6.WritingAclearpurposeProperquantityexpressionsProperg
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