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文档简介

从江县第六中学2023--2024学年度第二学期七年级历史第一次月考选择题(每小题2分,共40分)1.邓嗣禹在《中国科举制度起源考》中提到:“科举由应试人于—定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试……”从材料中,我们不能得到的有关科举制度的信息是()A.目的是加强皇权B.采取分科考试的形式C.采用择优录取的方法D.考生可自由报考2.玄奘西行的出发点是()A.逻些B.长安C.涿郡D.洛阳3.唐朝藩镇割据的局面始于:()A.唐朝初年B.安史之乱前C.安史之乱期间D.黄巢起义4.某同学搜集了“贞观之治”“开元盛世”“曲辕犁的发明”“妇女喜好骑马、打球、弈棋等活动”“诗仙李白”“鉴真东渡”“玄奘西行”的相关资料,进行研究性学习,由此可知他研究的课题是()A.国家的产生与社会变革B.统一多民族国家的建立C.政权分立和民族交融D.繁荣与开放的时代5.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这突出表现了大运河()A.加强了中外文化交往B.巩固了隋朝的统治C.促进了南北经济交流D.促进了民族大交融6.唐玄宗统治后期,集军权、行政权、财权于一身,成为强大的地方势力的是()A.节度使B.县令C.郡守D.丞相7.日本与中国是一衣带水的邻邦。唐朝时,日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次达到500多人。日本多次派遣遗唐使的目的是()A.学习中国的先进文化B.传播先进的日本文化C.加强两国间的友谊D.求取佛经8.武则天立“无字碑”,由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的历史知识,为武则天撰写的一句碑文,你认为最恰当的是()A.我国历史上唯一的女皇帝B.创立科举制,重用贤人C.善于纳谏,开创了“贞观之治”D.励精图治,使唐朝进入鼎盛时期9.下面是某同学制作的一张知识总结卡片,在卡片横线处应当填写的内容有()①唐朝繁盛所产生的吸引力②唐朝开明的民族政策③唐朝开放的对外政策④科举制的创立A.①③B.②③C.②④D.③④10.唐代繁华的大都市中,隋代大运河不经过的是:()A.长安B.洛阳C.扬州D.成都11.农具的发明和改进对农业发展能起到巨大的推动作用。下图农具按其出现的先后顺序排列应该是()A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①12.唐玄宗后期爆发的“安史之乱”从性质上看是一场()A.农民战争B.统一战争C.兼并战争D.叛乱战争13.某校七年级(2)班要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧,请你为此剧挑选应该出场的人物()①隋文帝②隋炀帝③唐高祖④唐玄宗A.①②B.②③C.③④D.②④14.唐玄宗是很有才能的政治家,他采取的改革措施不包括()A.整顿吏治,裁减冗员B.发展经济,改革税制C.大力发展科举制,创立殿试制度D.注重文教,编修经籍15.唐太宗说:“国以民为本,人以食为命。若禾黍不登,则兆庶非国家所有。”为此,唐太宗()A.重视发展生产B.扩充国学规模C.注重虚心纳谏D.加强边疆管理16.唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。这句话体现了唐太宗的什么政策()A.外交政策B.经济政策C.民族政策D.政治政策17.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗歌《汴河怀古》。该诗中提及的“此河”的中心是()A.涿郡B.洛阳C.江都D.余杭18.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一位伟大的传奇故事,一条由信念、坚韧和智慧浇筑而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这位伟大僧人是()A.释迦牟尼B.玄奘C.鉴真D.郦道元19.唐朝由盛转衰的转折点是()A.安史之乱B.天宝危机C.藩镇割据D.宦官专权20.唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,还重用敢于直言的魏征。这些现象表明()A.唐太宗比较重视发展生产B.唐太宗比较注重整顿吏治C.唐太宗比较注重任用贤才和纳谏D.唐太宗比较注意减轻人民负担二、填空题(每空1分,共10分)21、隋唐时期,人物辈出。(1)_______是被唐太宗李世民称为“镜子”的著名谏臣。(2)581年,外戚

__________

夺取北周政权,建立隋朝;(3)617年,隋朝太原太守

__________

起兵反隋,618年,建立唐朝。(4)她是中国历史唯一的女皇,她政启开元,治宏贞观,她是

__________。(5)唐朝在907年灭亡,他建立了后梁政权,他是

__________。22、盛唐是文学艺术大放异彩的时代。(1)唐朝时期,诗歌繁荣,被称为唐朝诗歌双壁的是

__________和

__________

。(2)唐朝时期,书法名家辈出,最著名的是

__________

__________和欧阳询。(3)唐朝时期,绘画方面的成就斐然,反映吐蕃向唐朝求婚的是画家的作品

__________。三、材料题(共5题,50分)23、(14分)隋唐时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代,各个领域的建树熠熠生辉。材料一:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。材料三:唐玄宗非常注重对官吏的考核,对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持对县令的考试,结果有45个县令因不合格而被撤职。——部编教科书《中国历史》七下材料四:“唐朝的民族政策,有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系,加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。”——摘编自郑师渠《中华民族精神研究》(1)材料一中的“此河”指的是古代哪一重大工程?依据该材料,归纳出“隋亡”的原因?(2分)(2)材料二描绘了唐朝历史上的哪一盛世局面?结合材料二、三和所学知识,说出唐朝兴盛局面出现的原因任意一个?(2分)(3)依据材料四,请写出一个“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件?并据此说出唐朝实行了怎样的民族政策?(4)材料二诗歌的作者生活在唐朝由盛转衰的时代。结合所学知识,请写出标志唐朝由盛转衰的历史事件?唐朝灭亡后,中国再度出现政权分立的局面,这一时期史称什么?(5)综合上述隋唐历史的探究,对我们今天建设新时代中国特色的社会主义有何启示?(4分)24、(14分)阅读下列材料,回答下列问题:材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”“为君之道,必须现存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”材料二:武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子,多谋善断。她成为皇后以后,与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。材料三:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。”——杜甫《忆昔》(1)材料一中的话是谁说的?这表明他悟出了什么道理?在他执政之后,出现了怎样的统治局面?(2)武则天在位期间采取了哪些统治措施?有什么影响?(2分)(3)材料三描述了唐朝繁荣与富庶的景象,历史上把这一时期的盛世局面称为什么?当时在位的皇帝是谁?他采取了哪些统治措施?(2分)(4)唐朝初期的三位有作为的皇帝在治理国家方面有什么共同之处?(4分)25、(6分)阅读下列材料:材料一:如下图:这是一个充满争议与色彩的人物,他一手引导了唐朝的盛世,同时又是导致一个王朝衰落的人物。白居易的《长恨歌》描述了他的多姿世界与无奈。材料二:上(唐宪宗)顾谓宰臣日:“朕读《玄宗实录》,见开元初,锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对日:“玄宗少历民间,身经顿难(不得志),顾即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟.....等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远瑞士,而近小人。”——《旧唐书。完宗下》(1)图中这位人物是谁?为什么说“他一手引导了唐朝的盛世,同时又是导致一个王朝衰落的人物”?(2)假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?(4分)26、(6分)阅读郭沫若的下列诗作,回答问题鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。请回答:(1)“鉴真盲目航东海”发生在哪一朝代?他的主要目的是什么?(2)郭沫若为什么说鉴真“一片精诚照太清”?(2分)(3)“奈良城”属于哪一国家?哪一句诗体现了鉴真“传道艺”的影响?27、(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一:“(太宗)谓使臣曰:国以民为本,人以食为命,若禾黍不登,则兆庶非国家所有。……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,谘其耕稼,此则富矣。”——引自《贞观政要》卷八材料二:武周时期搜罗人才,尝十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职。能够重视农业,规定州县境内,田畴垦辟,家有余粮,则予以升奖。社会经济持续发展,表现在户数增长上,从永昌(689年)时的三百八十万户,到她去世时增至六百一十五万余户。———出自《隋唐五代史纲》材料三:“开元时,海内富实,米斗之价钱十三;娟一匹,钱二百;天下岁入之物,租钱二百余万缗,粟千九百八十余万户,庸调绢七百四十万匹,布千三十五万余端。——《新唐书》卷五一(1)上述三则材料分别反映了谁在位时期的统治局面?(2)结合所学历史知识指出这些局面的共同点?(4分)(3)想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期?(3分)

答案解析1.【答案】A【解析】依据题干信息:“投牒自进,按科应试、中试者举用之”可知,考生可自由报考,采取分科考试的形式,采用择优录取的方法;题干内容没有涉及科举制的目的,A项符合题意,故此题选A。点睛:抓住题干关键词“投牒自进,按科应试、中试者举用之”是解题的关键,考生可自由报考,采取分科考试的形式,采用择优录取的方法。2.【答案】B【解析】依据所学可知,唐太宗时期,玄奘从唐都长安出发,西游天竺求取佛法。B项符合题意,故此题选B。3.【答案】C【解析】依据所学知识可知,唐朝末年,安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。因此本题正确的选项是C。4.【答案】D【解析】依据所学可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力强盛,被誉为“贞观之治”;唐玄宗时唐代经济达到极盛,称为“开元盛世”;唐代实行开放的对外政策,“鉴真东渡”“玄奘西行”。由此可知他研究的课题是繁荣与开放的时代。D项符合题意,故此题选D。5.【答案】C【解析】依据题干信息:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”主要反映了大运河的运输能力,称赞其促进了南北经济交流,C符合题意。A、B、D均与材料无关,排除。故此题选C。6.【答案】A【解析】结合所学知识分析,唐玄宗统治后期,各地节度使逐渐集军权、行政权、财权于一身,势力膨胀,成为强大的地方势力;因此只有选项A符合题意,故选A。7.【答案】A【解析】结合所学知识可知,唐朝时期,为了学习中国的先进文化,日本派遺使节到中国,因此只有选项A符合题意;故选A。8.【答案】A【解析】依据所学知识可知,武则天是中国历史上唯一的女皇帝,A正确。创立科举制的是隋炀帝,排除B;唐太宗开创了“贞观之治”,排除C;唐朝进入鼎盛时期是在唐玄宗统治时期,排除D。故此题选A。9.【答案】A【解析】依据所学可知,唐前期的几个皇帝励精图治,唐朝繁盛,唐朝实行开放的对外政策,唐朝时期中外交流频繁,仔细审查①③符合促进中外交流的原因,故此题选A。10.【答案】D【解析】依据所学可知,隋朝大运河北抵涿郡,南到余杭,以洛阳为中心,从北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟,江南河。唐代繁华的大都市中,隋代大运河不经过成都。D项符合题意,故此题选D。点睛:抓住题干关键词“隋代大运河不经过的”是解题的关键,隋朝大运河北抵涿郡,南到余杭,以洛阳为中心,从北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟,江南河。唐代繁华的大都市中,隋代大运河不经过成都。11.【答案】C【解析】结合所学知识可知,①是出现于战国时期的铁家具,②是出现于唐朝时期的曲辕犁,③是出现于原始社会时期的耒耜,故本题应选C项。12.【答案】D【解析】依据所学知识可知,唐玄宗后期,朝政腐败,各地的节度使权利不断扩大,755——763年,安禄山和史思明先后发动叛乱,是地方势力同中央政权争夺统治权的战争,“安史之乱”是中国唐代发生的一场政治叛乱,也是唐朝由强盛转向衰落的转折点,D项符合题意;ABC三项不符合题意。故答案选D。点睛:抓住关键信息“安史之乱”,是指安禄山和史思明为代表的势力同中央政权争夺统治权的战争,它是一场叛乱战争。13.【答案】B【解析】结合所学知识可知,隋朝的最后一位君主是隋炀帝,唐朝时期的开国君主是唐高祖李渊,所以隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧的人物应该是②隋炀帝,③唐高祖,答案选B。14.【答案】C【解析】依据所学可知,唐玄宗即为以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。武则天统治时期,大力发展科举制度,创立殿试制度。故此题选C。15.【答案】A【解析】本题主要考查了贞观之治的相关内容。根据材料“国以民为本,民以依食为本。若禾黍不登,则兆庶非国家所有”,从中可以看出,唐太宗这段话充分说明了他以民为本,重视农业.唐太宗轻徭薄赋,实行均田制和租庸调制,使农民安定生产,耕作有时,促进了经济的发展,重视农业,减轻农民赋税劳役,“戒奢从简”,革除“民少吏多”的弊政,利于减轻人民的负担.所以A选项符合题意.16.【答案】C【解析】本题考查的是。从“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”可以看出唐太宗对各民族一视同仁,体现了唐太宗开明的民族政策,故选C。17.【答案】B【解析】依据题干信息:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”,结合所学可知,此河是隋朝大运河。隋朝大运河北抵涿郡,南到余杭,以洛阳为中心,沟通了我国南北交通,促进了我国南北经济的交流。B项符合题意,故此题选B。点睛:抓住题干关键词“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”是解题的关键,隋朝大运河北抵涿郡,南到余杭,以洛阳为中心。18.【答案】B【解析】依据课本所学,贞观初年,僧人玄奘从长安出发,西行天竺,求取佛经。他一路上历经艰辛,到达天竺以后,玄奘寻师访友,研习佛法,获得了极大的声誉;中华文化积极吸收印度的佛教文化,体现了中华民族海纳百川的开阔胸襟。B项符合题意;释迦牟尼出生于尼泊尔境内,是佛教创始人,A项不合题意;鉴真是到日本宣传佛经,宣传中国的文化,不是“求知之路”,C项不合题意;郦道元是北魏杰出的地理学家,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。19.【答案】A【解析】根据题干并联系所学知识可知,安史之乱对社会经济造成极大破坏,唐朝国势从此由胜转衰,A项符合题意。天宝为唐玄宗统治后期的年号,天宝危机指的是在此时期唐朝出现的一系列问题,唐玄宗不理政事,任人唯亲,朝政腐败;地方节度使势力膨胀,形成外重内轻的局面。藩镇割据现象是在安史之乱之后唐朝增设了许多节度使,他们管辖的地区,名义上是唐朝的藩镇,实际上是割据势力。宦官专权是在唐朝统治后期。故选A。20.【答案】C【解析】依据所学知识可知,唐太宗时期特别注重任用贤才,材料中他任用房玄龄、杜如晦做宰相,重用敢于直言的魏征都体现了唐太宗对人才的重用。ABD项与材料内容涉及的角度不符。故选C。点睛:关于唐太宗统治时期的知识,需要重点掌握唐太宗采取的治国措施有哪些,贞观之治出现的原因和产生的历史影响等知识。21、魏征、杨坚、李渊、武则天、朱温22、李白与杜甫;颜真卿与柳公权;阎立本与吴道子23(1)(隋朝)大运河,其他答案均不可;

繁重的徭役或隋朝、隋炀帝的暴政或统治者纵情享乐,奢侈无度,不恤民力。(2)开元盛世;(材料中)a唐玄宗整顿吏治,裁减冗员;(所学知识中)b唐玄宗等历代统治者的励精图治,重视发展生产;c广大人民群众的辛勤劳动;c国家统一,社会稳定;d继承了前代的基础;e吸取了隋亡的教训;f科举制这一新的选拔制度,聚集了大量人才;g魏晋南北朝以来的民族大交融,重新激活了中原文明的生命活力等。(3)文成公主入藏;开明的民族政策或友好的、和睦的、平等的、一视同仁的民族政策。(4)安史之乱;五代十国(时期)。(5)要保持政治清明;要以经济建设为中心;要保持社会稳定;要让人民生活安居乐业;要关心人民群众疾苦,实行与民休息政策;要实行宽松、和谐的治国政策;要坚持各民族共同发展繁荣;要进一步加大对外开放,多学习国外先进的技术、理念、管理经验等。24.【答案】(1)唐太宗。表明唐太宗认识到人民的力量,注重减轻人民的负担。“贞观之治”。(2)措施:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度;继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施。影响:武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。(3)“开元盛世”。唐玄宗李隆基。措施:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。(4)任用贤臣;减轻人民的负担,重视发展生产。【解析】(1)第一问依据所学可知,材料一中的话是唐太宗所说;第二问依据所学可知,唐太宗认识到人民的力量,注重减轻人民的负担;第三问依据所学可知,在唐太宗执政之后,出现了“贞观之治”的统治局面;(2)第一问依据所学可知,武则天打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度;继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施;第二问依据所学可知,武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开

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