2023-2024学年湖南省岳阳市湘阴县杨林寨乡中学九年级(上)第一次月考语文试卷_第1页
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文档简介

2023-2024学年湖南省岳阳市湘阴县杨林寨乡中学九年级(上)第一次月考语文试卷一、积累。(共32分)1.(10分)阅读下面的文字,完成下题。乡愁不仅仅是一种简单的思乡情结,不仅仅是文学书写的文化现象,它已经成为现代都市人构建自己精神家园的桥梁和杻带,记载和传承一个民族共有的历史文化脉络。乡愁是慈母手中的那根丝线,缝缝补补的岁月还那么好看;乡愁是老家屋顶上的那lǚ炊烟;乡愁是老家树冠上的那个鸟窝,岁岁年年的梦里总能孵化春天;乡愁是___,___。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。短暂孵化那lǚ炊烟(2)文段中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。(3)“载”在现代汉语中有以下几个义项,文中“记载”的“载”意思应为A.年B.记在书报上C.用交通工具装D.充满(4)文段中画线句子运用了的修辞手法。请你仿照画线句子,在横线上续写两句话。2.(2分)下列句中加点词语解释不正确的一项是()A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色) B.哦,逝去的多少欢乐和忧戚,我枉然在你的心胸里描画!(忧伤) C.百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。(礼帽) D.数风流人物,还看今朝。(指能建功立业的英雄人物)3.(2分)下列表述错误的一项是()A.《沁园春•雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。 B.《我爱这土地》一诗用“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着写出歌唱的内容,并用生前歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后代以诗人自身形象,直抒胸臆,突出诗人那颗真挚的爱国心。 C.《你是人间的四月天》诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而无丝毫雕饰之嫌,反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。 D.《乡愁》一诗借助邮票、船票、坟墓、海峡这些具体的实物,把抽象的乡愁具体化,变成具体可感的东西,表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强烈愿望。4.(2分)下列句子节奏划分有误的一项是()A.这/被暴风雨所打击着的/土地 B.乡愁/是一张/窄窄的船票 C.我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 D.我在/外头/母亲在/里头5.(2分)下列各句中,没有语病,句意明确的一项是()A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且已形成大量的合作机会。 B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。 C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。 D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。6.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()ㅤㅤ早有调查显示,一个人读书和获取知识的水平和他的收入是成正比的。我想,只有你的书读得足够多了,它就在唐诗宋词中,在爷爷、姥姥讲给你的故事里。在《三国演义》里,在《西游记》里,在无数的经典书籍中①但是这还不是最重要的②更重要的是,在阅读中能寻找到我们的信仰和精神支柱③你才会更有创意,才会更自信,你才会更有底气④书读得多了,你在情感方面会是一个充沛的、获益很多的人,你的依靠会更充实A.③②①④ B.②③①④ C.③①②④ D.③①④②7.(4分)学校文学社要举办一次《艾青诗选》阅读分享会,请你一起参加前期的准备活动。(1)同学们提议将此次分享会分为两个栏目,依次是大地的歌者、光明的使者。理由是艾青诗歌中的主要意象就是“”和“”,前一个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识(2)分享会上大家决定要朗读艾青的代表作,根据你对艾青的了解,指出下列哪一首是艾青的作品甲:中国的痛苦与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长!雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……这地面上有我的方向。乙:假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒。我一定认清我的方向,——飞扬,飞扬,飞扬,8.(8分)古诗文默写。(1)江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春•雪》)(2)为什么我的眼里常含泪水?。(艾青《我爱这土地》)(3)“水”与“月”这两个意象的组合营造了古诗文优美的意境。范仲淹《岳阳楼记》中用“,”描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。(4)欧阳修《醉翁亭记》中的“,,太守也”表达了作者与民同乐、以文同乐的情趣。(5)在钟南山、陈薇等抗疫英雄的身上我们看到了“,”的居安思危的意识和苦已为人的崇高情怀。(范仲淹《岳阳楼记》)二、阅读。(38分)9.(4分)阅读下面这首古诗,回答下列各题。送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。【注释】①魏大:陈子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行第一,故称。②魏绛:春秋晋国大夫,号称“六郡豪杰”。④代:代州。⑤狐塞:飞狐塞,边界驻军重地。⑥云中:云中郡,乘胜追击,登上燕然山(1)下列对诗歌赏析不正确的一项是A.首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故,抒发了以天下为己任的豪情。B.颔联“怅别”一语,写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。C.颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要,它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大,为结句做了铺垫。D.全诗一气呵成,充满了奋发向上的精神,表现了诗人立志报国的思想情怀,语气慷慨悲壮,有气壮山河之势。(2)诗歌尾联用了什么手法?表现了作者怎样的思想感情?10.(13分)阅读下面文言文选段,按要求完成各题。【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号;日星隐曜,山岳潜形,樯倾楫摧;薄暮冥冥,则有去国怀乡,忧谗畏讥,感极而悲者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(节选自周敦颐《爱莲说》)(1)下列加点字注音错误的选项是A.嗟夫(jiē)B.微斯人(sī)C.可爱者甚蕃(fán)D.陶后鲜有闻(xiān)(2)解释下列句中的词语。①先天下之忧而忧②微斯人,吾谁与归③濯清涟而不妖④不蔓不枝(3)下列句子翻译成现代汉语。①不以物喜,不以己悲。②予独爱莲之出淤泥而不染。(4)范仲淹笔下的“古仁人”和喜爱莲的周敦颐是否是同类人呢?请根据选文内容,说说理由。11.(8分)阅读短文,完成小题。跳出地球“看”地震①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。②地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”———信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,分成频谱,再传输到地面⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力(1)下列表述符合文意的一项是A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。D.“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。(2)“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?(3)从说明方法角度,分析第⑧段画线句的表达作用。12.(13分)现代文阅读。抗战时期的林徽因①王宇ㅤㅤ①“我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵/在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟……”林徽因留给世人的印象,美丽、浪漫,富有才情。可是又有多少人知道她生命中所经历的艰辛与苦难,她曾在给好友的信中写道:“为这可爱的国家带着血活着,流着血或不流血地死去ㅤㅤ②1937年7月7日,卢沟桥狼烟突起,日本发动了全面的侵华战争。恰恰也在这一天,这也是他们一生古建筑考察中最伟大的一次发现,对中国建筑史意义重大。五台山外烽火连天,不久即收到一份日本军部的请柬,邀请梁思成加入“东亚共荣协会”。离开北平已刻不容缓。他们匆匆处置了大批凝聚着多年心血的研究资料、文献,带着年幼的儿女,仓皇上路ㅤㅤ③在长沙,空袭警报响起,林徽因夫妇两人本能地一人抓起一个孩子,一刹那,身后的房屋轰然倒塌。又一枚炸弹从头顶上方落下。林徽因想,那就一家人死在一起吧。但这一枚炸弹竟然没有响,死神大度地与他们擦肩而过。ㅤㅤ④去往昆明的路上,常找不到交通工具,一家人不得不在土匪横行、野兽出没的湘黔边界中徒步穿行。在贵州偏僻的小县城,高烧不退。更糟糕的是,夜幕降临,根本找不到一个落脚的地方。一家人在黑暗和泥泞的道路上挣扎。就在此时,奇迹般传来一阵悠扬的小提琴声,他们找到了八个空军航校学员的住宿地。小伙子们大方地腾出一块地方让他们一家容身。林徽因整整躺了两个星期才退烧。从此这一家和八个年轻人结下深厚的情谊,林徽因将他们视作自己的弟弟。正好她弟弟林恒与他们年龄相仿,他们经常来往。这八个年轻人的父母都在沦陷区,梁林夫妇成了他们的代家长,这八个热血青年先后为国捐躯,遗物被陆续寄给梁林夫妇,林徽因都悲痛不已。从此每到七月七日中午十二点,一家人都要为这些青年英烈肃立默哀。更让她悲痛欲绝的是,年仅25岁。三年后林徽因写下《哭三弟恒》一诗,悲悼亲人。战事最危急的时刻,我们家门口不就是扬子江吗?”ㅤㅤ⑤到昆明后,他们已经捉襟见肘。林徽因不得不每天爬四次山坡,走很远的土路到云南大学做兼职英语老师。1941年11月,梁思成、林徽因和他们所属的中国营造学社跟随中研院史语所迁往四川李庄,从此开始了他们生命中最为艰难的五年时光。初到李庄,她就像贫苦的农妇那样,整天都在缝补那些几乎补不了的内衣和袜子,肺部和肾都严重感染。她每日不停地咳,却又尽力克制,她几乎终日卧床,只有靠着坚强的生命意志ㅤㅤ⑥而最让她不能承受的是思想与精神的困顿。她在给好友的信中写道:“偏偏碰上大战,转入井白柴米阵地,五年大好光阴又失之交臂,体衰智困,学问工作恐亦无分……”正是这样的焦虑,以及全部书稿的校对,补充和润色,翻译整理了一批国外现代住宅建造的资料,并汇编成四万字的学术论文《现代住宅设计的参考》……林徽因在困境中的不懈追求,家国关切,一如当时整个李庄的知识分子群体。ㅤㅤ⑦即便在最艰难的战乱困厄中,林徽因依然保有对生命、对艺术、对美的一份感悟与沉醉。在逃难途中,她时时被周围景色所吸引玉带般的山涧,秋山的红叶,发白的茅草,古老的铁索桥、渡船,以及地道的中国小城……”“如果不是在这战期中时时心中负着一种悲伤哀愁的话”在李庄,偶然从中研院图书室借到几张莎士比亚戏剧台词唱片,她便对着丈夫和孩子绘声绘色模仿,飞扬的神采脱离她病弱身体、陋室穷巷,穿越战争的废墟,便是生命的高贵与尊严。ㅤㅤ⑧“一身诗意千寻瀑。万古人间四月天。”当我们将林徽因看作20世纪的一道美丽风景、一个浪漫传奇时,我们是否也应该低下头来看看她所踩过的碱滩和礁石?(有删改)(1)阅读文章。请你说说抗战期间林徽因经历了哪些“碱滩和礁石”。①在长沙,②去往昆明,③在昆明,④在李庄,物质匮乏,身染重病。思想与精神困顿。(2)本文多次引用林徽因写给友人的信,请具体分析第⑦段引用这段书信的作用。(3)“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”这句话在文中有什么作用?(4)下面这句话表现了林徽因怎样的精神品质?林徽因冷静地回答:“中国的念书人总还有一条后路,我们家门口不就是扬子江吗?”三、作文。(共50分)请从下面两道作文题中选择一题作文。13.(50分)按要求作文。ㅤㅤ题目:慢慢地,我懂了ㅤㅤ要求:①表达真情实感;②请勿套作,不得抄袭;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息;⑤不少于600字。14.题目:请以“_______真不容易”为题写一篇作文。ㅤㅤ要求:①请将标题补写完整再作文;②表达真情实感;③请勿套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息;⑥不少于600字。

2023-2024学年湖南省岳阳市湘阴县杨林寨乡中学九年级(上)第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、积累。(共32分)1.【分析】(1)本题考查字音、字形。“短暂”中的“暂”短暂“zàn”,“孵化”中的“孵”读作“fū”,“那lǚ炊烟”写作“那缕炊烟”。(2)本题考查字形。“杻带”应写作“纽带”。(3)本题考查词语含义理解。记载:把事情记录下来,也指记录事情的文字。载,记在书报上。故选:B。(4)本题考查修辞手法辨别。这个句子把乡愁比作“线”“炊烟”“鸟窝”,运用了比喻修辞,这修比喻句又构成了排比。根据例句特点,用“乡愁是……,……”这样的句式来表述即可。【解答】答案:(1)zànfū缕(2)杻带纽带(3)B(4)比喻排比示例:乡愁是故乡门前的那条小河活蹦乱跳的童年还在心中撒欢【点评】综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。2.【分析】本题考查学生对词语的积累及意思的理解能力。解答此题,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。【解答】ABD.正确;C.有误,“冠冕”指古代帝王。故选:C。【点评】理解词义有几种方法:结合词句理解字义;看图理解字义;运用形声字的特点理解字义;联系生活实际理解字义;看实物理解字义;本题为直接对词语理解字义,这需要平时的积累,可通过用记住典型句子的方式记忆词语的意思。3.【分析】本题考查名著情节内容表述正误的判断。平时课外阅读要扎实,要善于做笔记,对名著中的人物、情节、细节、主旨等进行分类归纳,强加记忆。【解答】A.有误,《沁园春•雪》是毛泽东同志的名篇,展现祖国壮丽的山河,抒发作者伟大的抱负;BCD.正确。故选:A。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,又要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来,得心应手。4.【分析】本题考查诗歌节奏的把握。解答此题的关键是在理解诗句内容的基础上来划分即可。划分诗歌的节奏第一步是划出句中的主谓部分,第二步是把有多个定语的划分出来。【解答】ABC.正确;D.错误。故选:D。【点评】注意现代诗歌节奏划分办法。①语义单位划分法,如词或词组;②成分划分法,主谓宾,定状补;③助词依附法,即将表时、动态的助词划在前面的修饰成分内;④诵读检验法,节奏是为了更好地表达诗歌的意旨和情感,一旦划分影响表达则无价值。因此,划分节奏后诵读一下,看是否影响表达。5.【分析】本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。【解答】A.关联词搭配错误;B.成分残缺,删去“使”;C.表述正确;D.搭配不当,删去“能否”。故选:C。【点评】主语残缺。1、偷换主语导致主语残缺。例如:艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢迎,对这次成功的演出给予了极高的评价。改为:“艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢迎,(观众)对这次成功的演出给予了极高的评价。”2、滥用介词导致主语残缺。例如:从这件小事,说明了一个大道理。主语因介词结构的掩盖而残缺了。3、滥用使动句式导致主语残缺。例如:通过丰富的实践,使他接触了广阔的社会生活。去掉“通过”或“使”。6.【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词、抓中心句、句与句之间的连接去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序。通读语段可知,想到关联词语“只有……才……”;句①中的“但是”表转折、自信、物质回报等更重要的东西、获益,以及找到信仰和精神支柱、获益很多的人”与句②的“寻找到我们的信仰和精神支柱”语意上形成递进关系;故正确的顺序为③①④②。故选:D。【点评】语句排序题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行对比分析,排除干扰。试题几个选项在词语的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句的强调点不同,选择时,找准选项的异同点,以此为突破口,选出最恰当的一项。4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。7.【分析】《艾青诗选》是现代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神,“土地”和“太阳”是其诗歌中的主要意象。【解答】(1)本题考查名著文学常识。“土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,是他的《我爱这土地》;“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面:对于光明、理想。在诗人眼中,是中国光明前途,它蕴涵着诗人对光明。这一时期。(2)本题考查名著的内容理解。根据“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”可知;“飞扬,飞扬”具有浪漫主义色彩、火把,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、希望的向往与追求,十多年来。从诗歌的意向,可知甲诗是艾青的作品。答案:(1)土地太阳(2)甲诗是艾青的诗歌。艾青的诗歌意象大多是太阳和土地。艾青笔下的雪无比寒冷,甲诗符合,充满着浪漫。【点评】名著阅读的诗歌类的题目,要结合诗歌的意象答题。艾青早期的诗歌,注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象,形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。8.【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案:(1)引无数英雄竞折腰(注意“竞”的书写)(2)因为我对这土地爱得深沉……(3)浮光跃金静影成璧(注意“璧”的书写)(4)醉能同其乐醒能述以文者(5)先天下之忧而忧后天下之乐而乐【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1.保持良好的心态,培养识记兴趣。2.多种方式相结合,提高识记效果。3.提倡使用名句,巩固识记成果。4.留心特别词句,规避识记误区。二、阅读。(38分)9.【分析】本诗是唐代诗人陈子昂创作的一首五言律诗。这首赠别诗表达了对友人建功报国的殷切期望,表达了报效国家的豪情壮志。全诗感情豪放激扬,语气慷慨悲壮。【解答】解析:(1)此题考查句意理解、赏析,理解诗歌的意境及作者的情感。A.正确;B.有误、气哭悲切”理解错误。C.正确;D.正确。故选:B。(2)此题考查了句中的表现手法,作答时要结合全诗加以理解。“勿使燕然上,惟留汉将功”的意思是:雁门山横亘在代州北面。不要让燕然山上只留下汉将的功绩。此处运用的典故,他曾经以卓越的战功,又乘胜追击,刻石纪功而还,不要使燕然山上只留汉将功绩。答案:(1)B(2)用典寓意。激励友人建功立业,让燕然山上也留下大唐将士的赫赫战功。译文:匈奴还没有被灭亡,友人又像多功的魏绛一样从军保卫边疆,心里有些怅惘。雁门山横亘在代州北面。不要让燕然山上只留下汉将的功绩。【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景,阅读全诗理解诗歌内容,从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感,读懂诗歌。10.【分析】参考译文:[甲]像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;日月星辰隐藏起光辉,山岳也隐没了形迹;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚时分天色昏暗,只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,(他们)或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。既然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?写于庆历六年九月十五日。[乙]水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得艳丽。(它的茎)中间贯通外形挺直,不相互牵连也不旁生枝茎,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。【解答】(1)本题考查易误读常见字。ABC.正确。D.有误,句意:在陶渊明以后很少听到了。鲜,少。故选:D。(2)本题考查理解文言字词。可结合句意推断词义。①句意:在天下人忧愁之前先忧愁。先,在……之前。②句意:如果没有这种人,我同谁一路呢?微。③句意:经过清水的洗涤却不显得艳丽。妖,艳丽。④句意:不相互牵连也不旁生枝茎。枝,旁生枝茎。(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。①中重点词语有:以,因为;物。句意为:不因外界和自身境遇的变化而悲喜。②中重点词语有:独,只;染,沾染。(4)本题考查理解探究文章内容。结合甲文可知,古仁人“不以物喜,也就是说古时品德高尚的人不会因外物好坏和自己得失而或喜或悲;结合乙文“予独爱莲之出淤泥而不染,中通外直,香远益清,可远观而不可亵玩焉”可知,是因为莲如君子,不与恶浊的世风同流合污,但又不孤高自许的美好品质,不以己悲”的追求是一致的,不因外物或自身境遇的变化而改变自己。答案:(1)D(2)①在……之前;②如果没有;④旁生枝茎。(3)①不因外界和自身境遇的变化而悲喜。②我只喜爱莲花从污泥里生长但不沾染污秽。(4)是。古仁人不会因为外物和自身遭遇而改变自己,二者都是坚守本心的人。【点评】文言文内容理解分析题,解题方法:1.引用原文句子回答。2.摘录原文关键的词语回答。3.用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。11.【分析】本文是一篇说明文,主要说明了“张衡一号”的工作原理、优势;“张衡一号”的发射和投入使用的意义;“张衡一号”集合了航天技术一些创新成果:电磁洁净度高、传感器灵敏度高、信号处理单元处理精细。【解答】(1)本题考查文章内容理解分析。A.有误,结合“它以我国古代科学家张衡命名,选项表述不准确;B.有误,结合“‘张衡一号’能以标准手段对我国6级以上,可知选项中“全球7级的地震”,故表述不符合文意;C.正确;D.有误;结合“这些传感器如同灵敏的触角一般,灵敏度极高,相当于在数千米高的巨浪浪尖,选项不准确。故选:D。(2)本题考查文章内容概括。结合“‘张衡一号’能以标准手段对我国6级以上,同时它也集合了多项航天技术创新成果,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,可以探测到非常微小的等离子体电势变化”“这台高灵敏电子学测量设备,通过进一步精细处理,分成频谱,供科学家研究”、传感器灵敏度高。(3)本题考查说明方法及作用分析。“有着探测仪的‘大脑’———信号处理单元”运用打比方的说明方法。生动形象地说明了信号处理单元在探测仪中的重要作用(地位)。答案:(1)C(2)电磁洁净度高;传感器灵敏度高(3)运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”。【点评】信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答非所问。12.【分析】本文通过写抗战期间林徽因经历了遭受炮火袭击,与死神擦肩而过;找不到交通工具,途中高烧不退;生活已经捉襟见肘,饱受亲人离世之苦。在李庄,物质匮乏,身染重病,思想与精神困顿。表现了林徽因在国难来临之际,视死如归的精神,以及她身上所具有的宁为玉碎不为瓦全的知识分子的高洁情操。【解答】(1)本题考查内容理解概括,空袭警报响起……但这一枚炸弹竟然没有响,与死神擦肩而过,常找不到交通工具、野兽出没的湘黔边界中徒步穿行,林徽因突发肺炎。更糟糕的是,风雨滂沱,找不到交通工具;联系“不久,遗物被陆续寄给梁林夫妇,林徽因都悲痛不已”“到昆明后,饱受亲人离世之苦。(2)本题考查句子理解赏析。联系“玉带般的山涧,发白的茅草,古老的铁索桥,以及地道的中国小城……”“如果不是在这战期中时时心中负着一种悲伤哀愁的话,在这段书信中,将山间、茅草等事物生动再现;照应了前文“即便在最艰难的战乱困厄中、对艺术醉。”又突出下文“面对苦难与死亡的从容承受与超越;在行文中引用书信内容更为真实可信。(3)本题考查诗句在行文中的作用。在林徽因追悼会上,万古人间四月天”。而用在此文中,提高语言的表达效果,起到引人入胜的作用。(4)本题考查句子理解赏析。联系“战事最危急的时刻,我们家门口不就是扬子江吗’”这句话就是对这一问的坚定回答、宁折不弯。答案:(1)①遭受炮火袭击,与死神擦肩而过②找不到交通工具,饱受亲人离世之苦。(2)在这段书信中,林徽因生动地描绘了逃难途中的景色、红叶,表现了她对美好事物的捕捉与赞美,林徽因依然保有对生命、对美的一份感悟与沉醉”,便是生命的高贵与尊严”,使文章更为真实可信。(3)增强文章的可读性,提高语言的表达效果,内容更加充实。(4)这句话表现了林徽因在国难来临之际视死如归的精神,以及她身上所具有的宁为玉碎。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。三、作文。(共50分)请从下面两道作文题中选择一题作文。13.【分析】本题考查命题作文写作。一、审题。这个题目要求我们讲述自己经历的事情,并表达出在这些经历中逐渐领悟到的真实感受和思想。题目中的“慢慢地”强调了这是一个逐渐领悟的过程,而“懂了”则表示在经历中获得了某种理解和认识。二、立意。在构思这篇作文时,我们需要确定自己要表达的主题和思想。根据题目的要求,我们可以从自己的生活经历中选取一个或几个事件,然后通过描述这些事件的发生、发展和结果,表达出自己在其中的领悟和感受。三、构思。我们可以选取一个或几个具体的事件或经历作为素材,例如:通过学习一门新的技能或知识,我们逐渐领悟到坚持和努力的重要性;或者通过与朋友发生矛盾和争执,我们领悟到沟通和理解的重要性。在选取素材时,我们需要关注事件的发展过程和自己的感受,从而更好地表达出主题和思想。四、写作。在写作时,我们需要注重细节描写和情感表达。通过描述事件的具体场景、人物言行举止以及自己的情感变化等细节,让读者能够身临其境地感受我们的经历和领悟。同时,我们也需要注重语言的表达和运用,尽可能做到流畅自然、形象生动。【解答】慢慢地,我懂了在成长的道路上,有时会让我们感到快乐、有时会让我们感到挫败,正是这些经历,也让我变得更加坚强和成熟。从前,这让我感到很累。但是,每个人都有自己的想法和看法。只有做好自己。

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