内蒙古乌兰察布市(2024年)小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)_第1页
内蒙古乌兰察布市(2024年)小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)_第2页
内蒙古乌兰察布市(2024年)小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)_第3页
内蒙古乌兰察布市(2024年)小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)_第4页
内蒙古乌兰察布市(2024年)小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古乌兰察布市(2024年度)小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).把下面的句子抄写在横线上,注意排列匀称。

魏校长连卢赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

__________2、填空题(每题2分共5题)

1).我会给句子加上标点符号。

(1)你打疫苗了吗(

)

(2)雨停了(

)天上出现了一道美丽的彩虹(

)

(3)她多么盼望有医生来给她治病啊(

)2).根据课文内容填空。

(1)在本册书中,我们认识了许多人物。有全心全意为人民服务的_________________,在荒岛上生活了28年的_________________,变成小狐仙的小男孩_________________,告诫我们“知之为知之,不知为不知”的_________________,为时间流逝而无奈惋惜的_________________,还有藏戏的开山鼻祖_________________等等。

(2)本学期我们懂得了许多道理。《学弈》一文告诉我们学习_________________,不能_________________的道理;《两小儿辩日》一文中,两个小孩围绕着_________________的问题展开了辩论;在《真理诞生于一百个问号之后》中,科学家们用自己的实践探索告诉我们,只有具备_________________的精神,才能发现问题,_________________问题。

(3)“春城无处不飞花,_________________”

(4)_________________,脉脉不得语。

(5)千磨万击还坚劲,_________________”

(6)谁道人生无再少?_________________!_________________。3).读一读,给句子加上标点符号。

(1)公园里的花儿真美啊()

(2)荷叶是小鱼儿的凉伞()

(3)你写完作业了吗()

(4)夏夜()公园里静悄悄的()4).下列句子体现了猫怎样的性格?

A.贪玩B.尽职C.胆小D.老实E.勇猛F.温柔可亲

①它什么都怕,总想藏起来。(

)

②用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(

)

③不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(

)

④它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(

)

⑤它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。(

)

⑥它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(

)5).展示你的诗文积累,你一定收获满满。

(1)待到_______________,她在_______________。

(2)篱落疏疏一径深,_____________________。

(3)童话,让我们感受真善美!王尔德笔下《巨人的花园》让我懂得了:___________。诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界!艾青眼中,春天满目是绿:“刮的风是绿的,下的雨是绿的,____________,__________。”古诗,让我们感受这人世间的悲欢离合。王勃对朋友依依不舍:_______________,天涯若比邻。3、选择题(每题2分共3题)

1).“长城长,珠峰耸。”加点字“长”让我感受到长城()A.蜿蜒千里B.高耸入云C.奔流不息2).我的思维最严密,排序对我来说太容易了,正确的选项是()

①我连忙走上一步向老师问好。

②生爱师,师爱生,我心里真快乐。

③同学们也一个跟着一个地向老师问好。

④我走进校门口,远远看见老师在教室门口。

⑤老师也向同学一个一个地问好。

⑥同学们心里也都很快乐。A.④①③⑤②⑥B.④⑥⑤③①②C.④①⑤③②⑥3).下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A.薄雾(báo)稻穗(suì)芦苇(wěi)人声鼎沸(dǐn)B.窗框(kuāng)荧屏(yíng)依赖(làn)半明半昧(mèi)C.账本(zhàng)叶柄(bǐng)倾斜(qīng)摇摇欲坠(zuì)D.躯干(qū)混乱(hùn)花圃(pǔ)愤愤不平(fèn)4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)蝴蝶谷吸引了大批中外游客。(改成“被”字句)

__________________________________

(2)这些小精灵不是在欢迎前来游玩的客人吗?(换个说法,意思不变)

_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).积累

南朝四百八十寺啮破即吐之

君看一叶舟总把新桃换旧符

千门万户曈曈日多少楼台烟雨中

复于地取纳口中出没风波里2).把搭配合适的词语连起来。

6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子重新排列顺序,把序号写在括号里。

(

)又过了一段时间,它们外层的黑皮慢慢地脱到尾部。

(

)蚕卵一到立春,它们开始由黄色变为黑色。

(

)不久,一条条扭动着的小东西爬出壳外。

(

)我透过放大镜去看,蚕的头上下摆动,嘴不停地咀嚼,桑叶上出现了凹凸。

(

)我连忙取来一片桑叶剪碎后放进盒里,那些小东西爬上去,吃了起来。

(

)大约过了十几天,那些较大的黑色幼蚕开始脱皮了。2).下面语段的顺序已被打乱,重新调整后,恰当的语序是_____________。(填序号)

①我只是微微一笑

②俯下头来喝茶

③它先是离我较远

④依旧写东西

⑤跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声

⑥便一点点挨近

⑦它就放开胆子跑到稿纸上

⑧见我不去伤害它

⑨然后蹦到我的杯子上

⑩再偏过脸瞧瞧我的反应

⑪绕着我的笔尖蹦来蹦去7、判断题(每题5分共1题)

1).镭可以治疗癌症,对治疗疾病是有帮助的,但对健康的身体是有一定的损伤。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。白日()山(),()河入海流。欲穷千()(),更上一()楼。1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是(

)代诗人(

)。

3.这首诗不仅展现了夕阳西下,黄河汹涌奔流的景象,还告诉我们“只有站得(

),才能看得(

)”的道理。9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写画。

图上的人物在哪里?他们在干什么?看图发挥想象,把图上的内容写一写。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).4.古人谈读书余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释句子中加点的词语。

①心眼既不专一,却只漫浪诵读。①漫浪:_____________________

②三到之中,心到最急。②急:_______________________

2.读书中的“三到”指的是______________________。

3.为什么说“三到之中,心到最急?”(用原文句子回答)

______________________________________

4.下面说法不正确的是()。A.最后一句话表达的是只要专心读书,眼与手就会积极配合好的。B.最后一句话用设问句式强调“心到”的重要性。C.最后一句话的意思是:心已经到了,眼口难道会不到吗?11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课文片段,回答问题。五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

(1)“斩钉截铁”是什么意思?这个词表现了班长马宝玉的什么品质?

_____

(2)摆在五壮士面前的是两条什么样的路?五壮士怎样选择?

_____

(3)文段中划横线的句子表现了五壮士为了保护群众和连队主力,_____的决心和_____的精神。朗读这两句话时要读得_____。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择正确的读音打上“√”。

(1)风卷(juǎnjuàn)残阳,落日余晖,好一幅凄美的画卷(juǎnjuàn)。

(2)斗转(zhuǎnzhuàn)星移,车轮飞转(zhuǎnzhuàn),时间的脚步匆匆即逝,我们要格外珍惜。2).选词填空。

咕噜噜丁零丁零嘣嘣

(1)傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心(

)地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出(

)的声音。

(2)“(

)……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。13、语言表达(每题10分共1题)

1).材料11月5日,江阳区丹林镇新时代文明实践所开展了“围棋进社区•传统文化润人心”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论