内蒙古乌海市(2024年)小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷(含答案)_第1页
内蒙古乌海市(2024年)小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷(含答案)_第2页
内蒙古乌海市(2024年)小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷(含答案)_第3页
内蒙古乌海市(2024年)小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷(含答案)_第4页
内蒙古乌海市(2024年)小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古乌海市(2024年度)小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).写出下列字的笔顺。

“母”笔顺:________________。

“处”笔顺:________________。

“画”笔顺:________________。

“气”笔顺:________________。2、填空题(每题2分共5题)

1).根据拼音写出相应的词语。

毕业的骊歌已经奏响,我们sīcháoqǐfú_________,往事lìlìzàimù_________,成功的tiánmì_______,失败的kǔsè_______rónɡhé_______成一曲yǒnɡhénɡ_______的成长之歌。2).看拼音,写词语。wǎnhuí_______qīliáng_______chèdǐ_______yánjùn_______lǐngyù_______fèiténg_______jìtuō_______kuānwèi_______3).根据拼音和语境填空。

在六年zhuóyǒuchéngxiào_________的语文学习中,在中外作家优雅的文字里,我们领略了很多biéchūxīncái_________的文化艺术,明白了很多shēnào_______的人生道理。老师还常常yǔzhòngxīncháng_________地教育我们:shūjí_______是人类进步的阶梯,小学生要多yínsòng_______经典,qīngtīng_______文字的声音,让阅读zīyǎng_______我们的生命。4).小组成员们将课本中的相关诗句和事件整理了下来,请你填写空缺部分。

(1)五岭逶迤腾细浪,___________________。(毛泽东《七律·长征》)

(2)___________________,视死忽如归。(曹植《白马篇》)

(3)祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫,正如李纲所说:“___________________,当以死守,”。

(4)古往今来,多少仁人志士为祖国做出了自己的贡献:外族入侵,即使是普通老百姓也有“___________________”的情怀,为国家命运忧虑不安。(陆游)

(5)《狼牙山五壮士》按照“接受任务——痛击敌人——________——________——跳下悬崖”的顺序记叙了五位壮士的英雄事迹,字里行间饱含着对五壮士的之情。

(6)《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,阐释了中华人民共和国成立的伟大历史意义,表达了中国人民对新中国诞生的___________________的感情。5).把诗文补充完整。

(1)等闲识得东风面,____________。

(2)捐躯赴国难,__________。

(3)红军不怕远征难,____________。3、选择题(每题2分共3题)

1).小龙整理出了易错词,下列词语书写有误的一项是()A.大吃一惊观察可怜B.来得及蜡烛挑选C.一本正经墙壁打扮D.张牙舞爪汽笛穿带2).根据课文内容,选一选。

①狐狸太太②鼹鼠先生③刺猬太太④松鼠太太

()先路过()家,接着经过()家,最后来到()门前。A.②③①④B.③②①④C.②③④①D.③②④①3).根据课文内容,看括号内选择搭配不恰当的一项是()。

长颈鹿大叔松鼠太太鼹鼠先生A.(长颈鹿大叔)给(松鼠太太)寄来了一个包裹。B.(鼹鼠先生)到邮局领包裹。C.(松鼠太太)发现(鼹鼠先生)的包裹破了,里面什么也没有。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

1.体会冒号的用法,任选一个词语仿写句子。

例:它要是高兴,比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

可爱的小白兔粗心的弟弟热心肠的小华

___________________________________________

2.飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。

(照样子,写一写校园的美景。)

___________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

蜻蜓燕子蜘蛛蚂蚁

西瓜松树竹子荷花2).把下面意思相对或相反的字词连一连。

高兴炎热

广大渺小

壮观难过

清凉窄小6、排序题(每题5分共2题)

1).排列下列句子的顺序,使语言连贯。

①你才能真正懂得读书,学会读书。

②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

③所谓读书,不只是读教科书。

④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。

排列的顺序是______________________。(只填序号)2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在横线里。

_____所以,我们在读书前要学会辨别什么书可以读,什么书不要读。

_____读书有益,读书可以增长知识。

_____若读了一些伪书、坏书,不但不能长见识,反而会教唆你做坏事。

_____但是,书也有好坏之分。

_____读了好书,能让人开阔眼界,养成良好的晶德。7、判断题(每题5分共1题)

1).长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古文阅读。出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时光,__________________。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1.把诗填写完整。

2.说说后两句诗的意思,从中你体会到了什么?

意思:_______________________________________

体会:_______________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

提示:图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。祝寿猫与耗鼠①庆生,安②坐洞口,鼠不敢出。忽在内打一喷(pēn)嚏(tì),猫祝曰:“寿年千岁!”群鼠曰:“他如此恭敬,何妨一见?”鼠曰:“他何尝真心来祝寿啰,骗我出去,正要狠嚼③我哩。”注释:①老鼠。②安:一动不动。③狠嚼:狠狠地吃掉。1.根据短文内容填空。

短文讲了______去给______庆祝生日的故事;文中的“猫祝曰”“群鼠曰”中的“曰”的意思是(选填序号)______(①为,是②说③姓);“他如此恭敬”中的“他”指的是______。

2.“他如此恭敬,何妨一见?”这句话的意思是()A.虽然他看起来对你这么恭敬,但是不能出去见他。B.他看起来对你这么恭敬,可以出去见见他。3.这个故事告诉我们在做出判断和决定之前要仔细思考和分析,不能轻信花言巧语,也不能被事物的表面迷惑的道理这个说法是()的。A.正确B.错误4.老鼠为什么不出门见猫?请用文中的原句回答。

____________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读与理解。大自然的声音(节选)风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。1.用“”画出选段的中心句。

2.选段向我们介绍了两种声音:当____________,发出的声音是轻柔的;当狂风吹起,发出的声音是____________。

3.为什么说风是大自然的音乐家?

______________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选一选,填一填。

①燕子②青蛙③七星瓢虫

④啄木鸟⑤蚜虫⑥益虫

(1)棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的(

),可是(

)只会捉空中飞的害虫,(

)只会捉树干里的害虫,(

)只会捉田里的害虫,它们都没有办法。

(2)一群圆圆的小虫子飞来了,它们身上有七个斑点,大家叫它们(

),它们是(

),我们要保护它们。2).给加点字选择正确读音和字。

敬爱(jìnjìng)容易(rónglóng)战士(zànzhàn)

扁担(biǎnpiān)陡坡(dǒuzǒu)敌人(dídì)

斗争(zhēnzhēng)打仗(zàngzhàng)同志(zì

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论