学校维修管理制度范本_第1页
学校维修管理制度范本_第2页
学校维修管理制度范本_第3页
学校维修管理制度范本_第4页
学校维修管理制度范本_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校维修管理制度范本一、维修申报1.发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或存在安全隐患的情况,由相关责任人填写维修报告单,并及时向总务处报修。对于教学楼停电、水管爆裂等紧急情况,可直接电话报修。2.维修报告人应认真填写维修报告单,详细描述损坏地点、具体情况以及所需维修措施。3.维修申报人应妥善保管损坏部分的物品(包括零件),以提高维修质量、加快维修速度,并节约开支。4.总务处应安排专人每周对校舍设施、设备进行检查,一旦发现不安全因素,立即采取相应措施。对于大范围的维修工作,应在寒暑假前制定全面计划,编制预算,并报校长室审批后,在假期期间进行维修工作。二、维修承诺1.接到维修单后,总务处将核实维修情况,并根据轻重缓急程度安排维修计划,确保维修措施的落实。2.若财产损坏是由人为因素造成,需要维修的情况,应先与总务处联系定价,维修款项交清后,由总务处派人进行维修工作。3.总务处将及时组织人员对损坏的设施设备进行维修,以保证教学、生活的正常进行。一般情况下,维修工作将在一个工作日内完成,而紧急情况下将随时响应。4.对于学校无法承担的维修任务,总务处应及时报告分管领导审批,并外聘专业人员进行维修。具体业务,如维修费用、完成时间、监督验收等,将由分管领导或指定专人负责。5.若有些维修任务因各种原因无法立即解决,总务处应向申报人说明原因。三、维修验收1.维修人员完成维修任务后,应请报告人签字,并注明完成时间。2.若维修工作不符合要求或没有达到预期效果,应重新进行维修。若有客观困难,应向报告人进行解释,争取理解。3.总务处应按周整理维修单并做必要记录,供分管领导检查,分析学校财产使用情况和维修情况。四、维修报告责任人1.各办公室的财产和设施报修由各部门、办公室负责人负责。2.教室及相关走廊的财产和设施报修由班主任负责。3.走廊、楼梯、洗手间、活动区域的财产和设施报修由值日或值周老师负责。4.专用教室的财产报修由专门负责人负责。5.寝室、相关走廊、过道、楼梯、浴室的财产和设施报修由生活老师负责。6.全校教职工发现校产损坏,尤其是存在安全隐患的问题,有义务及时向总务处反映。一、指导思想通过制度的实施,应该达到以下目标:报修方便、维修及时;科学管理,责任到位;长效服务,师生满意。1、总务处接到维修单后,核实维修情况,根据轻重缓急安排维修计划,落实具体维修措施。2、总务处应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修,以保证教学、生活的正常运转。一般维修在两个工作日内完成,紧急维修随叫随到。3、对于学校无力承担的维修任务,总务处应及时报告分管校长审批,外请专业人员进行维修。具体业务(维修费用、完成时间、监督验收等)由分管校长或由校长室指定专人负责。4、对有些维修任务,因各种原因无法马上解决的应向申报人说明原因。四、维修验收1、维修人员在完成维修任务后,请申请人签字,并注明完成的时间和质量。2、维修工作没有到位或不能达到要求的,应重新维修;如有客观困难的,应向申请人进行解释,取得谅解。3、总务处应按周整理好维修单并作出必要记录,供分管校长检查、分析学校财产使用情况和维修情况。五、维修申报责任人1、各部门、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。2、教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。3、走廊、楼梯、公共场所、公共活动区域财产设施的报修由值日、值周老师负责。5、学生公寓设施的报修由物业生活指导老师负责。6、学校教职工发现校产损坏,尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向总务处反映。一、各办公室、教室、功能室需要维修,各负责人在每天上午8:30和下午14:00之前将填写清楚的维修申请单交到总务处。三、维修过程应在总务处监督下实施,在服从教学的情况下,尽量减少对正常教学的干扰,但应该见缝插针,尽快维修好。维修结束后,委托单位负责人务必在回执单上签名,维修人员务必第二天将回执交到总务处汇总存档。(委托单位负责人包括:班主任(班长)、级长、办公室功能室负责人等)。五、维修人员如发现设施设备的坏损、故障确实不能维修的,应及时上报总务处分管主任。六、学校水电工例行对电房、泵房、电柜、电表、水表、电梯、路灯、办公楼、教学楼等水、电实施设备进行检查,每周不得少于2次;寒、暑假每周不少于1次。检查时,均应做好记录,并及时向总务处反馈检查结果,再由总务处落实专人维护与维修,确保彻底消除安

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论