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文档简介

专题04常见气体的制备

“常见气体的制取”是中考化学的必考点,考查内容主要包括仪器的识别;实验室制取氧气

和二氧化碳的反应原理、装置的选择;实验步骤;气体的净化等。

解题思路和方法:

发生净化干燥收集尾气

装置装置装置装置吸收

由反应由气体由气体的据

物状态及杂质密度、溶的

和反应的性质解性、能

择干

条件决否与空气

定中的成分

反应、能

否与水反

应决定

专题训练

选择题(共10小题)

1.(2023•白云区模拟)根据如图,下列气体的实验室制法正确的是()

A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸

B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒

C.选择乙装置既可收集H2也可收集02

D.选择乙装置用排水法收集02,气流方向为a进b出

2.(2022秋•嵩县期末)加热高锯酸钾制得氧气,下列说法错误的是()

A.该反应为分解反应

B.反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面

C.导气管口产生连续均匀气泡时,用装满水的集气瓶收集气体

D.装有高锌酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止反应时药品进入导气管

3.(2023•河西区开学)下列常见实验中,能达到实验目的是()

验证质量守恒定律验证CO2中混有的CO验证甲烷燃烧生成二实验室制取并收集氢气

氧化碳和水

A.AB.BC.CD.D

4.(2022秋•蜀山区校级期末)兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中连接压强传感器,如图一。测得实

验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是()

数据采集器

图一图二

A.ab段试管中液面逐渐上升

B.be段反应物固体与液体脱离接触

C.c点的对应操作是打开弹簧夹

D.cd段二氧化碳气体输出

5.(2022秋•平泉市期末)如图所示,实验方案设计能达到实验目的的是()

A.5mL5%的HQ?溶液探究MnC)2可以做H2O2溶液反应的催化剂

B.探究面粉在一定条件下能爆炸

.棉花和

a-干燥剂

一空气

C.也探究铁生锈的条件

D.探究用锌粒和稀盐酸制取氢气

6.(2022秋•镇平县期末)根据如图,下列气体的实验室制法正确的是()

甲乙

A.选择甲装置制取CO2,X为浓盐酸

B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒

C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2

D.选择乙装置收集02,气流方向为b进a出

7.(2022秋•越秀区校级期末)甲、乙、丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置,对三套装置分

析不正确的是()

一粗铜丝(可以上下移动)

部破

损装

铜网

试管

A.甲装置此时容器内右侧大气压大于外界大气压

B.此时甲装置中的止水夹M处于打开状态

C.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能

D.丙装置具有可控制反应进行或停止的功能

8.(2022•泰山区一模)下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的是()

(已知:碱石灰是干燥剂;CH4密度比空气小,难溶于水,不与碱反应;NH3密度比空气小,极易溶于

水。)

①H2②02③CO2©HC1⑤CH4⑥NH3

D.①⑤⑥

)

5/二

二三三三_

A.块状大理石和稀盐酸制取CO2

B.块状大理石和浓盐酸制取CO2

C.粉末状大理石和稀盐酸制取CO2

D.双氧水和二氧化镐制取02

10.(2021•柘城县校级四模)如图是二氧化碳的制取和性质探究实验的微型一体化装置图,该装置的气密

性良好,挤压滴管反应一段时间。下列说法错误的是()

稀微型集气瓶

盐微型气体实蛉器

石灰石12

三一稀\aOH溶洒

L石蕊试液

2.港清石灰水

A.I处紫色石蕊溶液变红

B.2处澄清石灰水无现象

C.使用该微型装置进行实验,可以节约实验药品

D.稀氢氧化钠溶液可能被吸进微型集气瓶中

二、实验探究题(10小题)

11.(2022年山西省中考模拟百校联考)如图是常见气体的制备、净化和性质实验的部分仪器。

ABcDEF

试根据题目要求,回答下列问题:

(1)若以锌粒和稀盐酸为原料、在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氢气。(提示:盐酸会挥发出少

量的HCI气体)

①所选仪器的连接顺序为(填写仪器序号字母)。

②制取氢气时发生反应的化学方程式是(.

③检查A装置气密性时,先把导气管一端用夹子夹紧,从长颈漏斗注水,待水浸没管口,然后继续注水,

若,则说明装置气密性良好。

(2)生铁和钢都是铁的重要合金。小雪同学要证明某生铁样品中含有碳元素,并测定其含碳量,装置的

连接顺序为:A玲D玲B玲C玲碱石灰干燥管。其中装置A中的药品为双氧水和二氧化铳,现取10g该样品在

纯氧中燃烧。请根据题目要求,分析有关数据,回答下列问题:

①装置D的作用是o

②装置C中发生反应的化学方程式为。

③当整套装置内的化学反应均完全进行后,经测量装置C增重mg,则10g该试样中含碳元素的质量为

g(计算结果可为分数形式)。

④当整套装置内的化学反应均完全进行后,B装置中固体的质量会(填"一定增大"、"一定

减小"、"一定不变"、"无法确定"之一)。

12.(2022年四川省南充市中考适应性联考)如下图所示为实验室常见的气体的制备、净化和收集的实验

装置,据图回答。(提示:盐酸中常挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯)

⑴实验室用大理石与稀盐酸反应制取干燥纯净的CO2,选择的装置连接顺序是B玲D玲C玲E。

①装置B内发生反应的化学方程式是;

②发生反应时,可观察到装置B锥形瓶内的明显现象是;

③装置C的作用是。

⑵若以过氧化氢溶液为原料(二氧化镒作催化剂)在实验室中制备并收集干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为(填写仪器序号字母)。

②生成氧气时,仪器B中发生反应的化学方程式为.

13.(2022湖南岳阳一模)如图所示为实验室常见气体的制备和收集装置。

请回答下列问题:

⑴实验室用氯酸钾和二氧化镒制取氧气,应选用的发生装置(填字母序号)。欲用装置F收集氧

气,收集的最佳时刻是。

⑵实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气,此反应的化学方程式为o若选用C做发生装

置,你认为选用C的优点是。

⑶如果小红同学用加热高锌酸钾的方法制取较干燥的氧气,此反应的化学方程式为o应选用装置

组合是—(填字母序号),欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填"a"或"b")端

通入。欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填"a"或"b")端通入。

⑷将红热的铁丝伸入装满氧气的集气瓶中(如图G),可观察到的现象是,燃烧化学方程式为

,集气瓶底部放少量水的原因是,该实验说明氧气具有的化学性质是。

⑸已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易和氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时该选用图中装置

(填字母序号)。

⑹已知氢气是一种难溶于水且密度比空气小的气体,具有可燃性,燃烧时发出淡蓝色的火焰。实验室中锌

粒(固体)和稀硫酸(液体)制取氢气。为了控制反应速率,制取氢气应选择的发生装置和收集装置的组

合应选择(填字母)。为了验证氢气具有可燃性,在点燃之前应先。

14.(2022河北石家庄模拟预测)如图是实验室制取气体的常见装置,请根据要求回答问题

图1

氧化铁

⑴仪器①的名称是。

⑵实验室中既能制取氧气又能制取二氧化碳的发生装置是o请写出用该装置制取氧气的化学方程

式:,收集氧气时可用C装置,利用了氧气的性质,如何判断收集满。请写出用该装

置制取二氧化碳的药品:..

⑶实验室常用氯化镀固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气,请根据装置图选择,在实验室制

取氨气时的发生装置和收集装置为(填字母)。

⑷已知实验室制得一氧化碳气体中,常混有二氧化碳和水蒸气。现用图2中的装置净化该气体,并用净化

后的一氧化碳还原氧化铁,再检验气体产物。

①X装置中应盛放的试剂是。

②如何改进该装置_____。

15.(2022安徽模拟预测)如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质检验的部分仪器

(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某校两个化学实验探究小组的同学欲用它们完成各自的探究实

塑料试样碎屑

⑴第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集纯净干燥的二氧化碳气体,按照要求连

接仪器,并检验装置的气密性。(提示:盐酸中挥发出的少量HCI气体可用硝酸银溶液吸收)

①所选仪器的连接顺序为(从左到右填写仪器序号字母)。

②仪器A中,发生反应的化学方程式为。

③若将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中,至恰好完全反应,所得溶液显—(填"酸性""碱性""中性"之

一)O

(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnOz为催化剂)制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析

探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),所选仪器按"A玲Ei->D玲E2fB玲碱石灰干燥管”的顺序连接

(Ei、E2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现

象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。试回答下列问题:

①仪器A中所发生反应的化学方程式为。

②上述连接中装置Ei的作用是,装置B的作用是o

③仪器D的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为5.6g,它充分燃烧后,测得仪器Ez质量增加7.2g,则5.6g

该塑料试样中含碳元素的质量为—g-.

16.(吉林大学附属中学2022年中考一模)如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质

实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成

自的探究实验。

型科试样碎屑

h1

饱和

(1)第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设

计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性(提示:挥发出的少量HCI气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)

①所选仪器的连接顺序为今玲今(填写仪器序号字母)。C中发生反应的方程

式为。

②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将(填"增大""减小""不变"之一),原因是石灰水

中的减少的缘故。(从以下选项中选出正确答案)

2+

A.CaB.H20

C.OH-D.无法判断

⑵第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(Mn5为催化剂)制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析探究

(资料显示该塑料只含C,H,0三种元素),所选仪器按"A玲Bi好>E^B2好D玲碱石灰干燥管”的顺序连接,

(Bi,B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收

集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题:

①仪器A中所发生反应的化学方程式为;为什么在装置最后接碱石灰干燥管其作用是。

②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器D质量增加ag,则

mg该塑料试样中含碳元素的质量为g(计算结果可为分数形式)。

③若装置中没有连接仪器Bi,这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将(填“偏

小""偏大""基本一致"之一)。

17.(2022年河南省许昌市中考一模)同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A-F为装置)

⑴用A装置加热高锦酸钾制取氧气,应在试管口放;化学方程式为;若选用F装置收集较纯

净氧气的适宜时间是;

(2)实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是;相关反应方程式为若用上述装置制备并收集

一瓶干燥的CO2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为lf(填标

号)。

⑶为了确保实验成功,在装药品之前应该。检验6的方法是,若木条复燃,则证明收集的

气体为

⑷实验室制取气体的发生装置,选用装置A,还是装置B,主要取决于两个因素:一是,二是

18.(2022湖北武汉一模)氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行下列研

究。

【查阅资料】

①NaN3受撞击会生成Na、N2

②NaN3遇盐酸、硫酸溶液无气体生成

③碱石灰是CaO和NaOH的混合物

④NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNHz,再将NaNHz与N2。反应可生成NaN3、NaOH

NH3

【问题探究】

(1)工业级NaN3中常含有少量的Na2c03,其原因是(可用化学方程式表示);

(2)为测定某工业级NaN3样品中Na2c03的质量分数,小组同学设计了如图实验装置:

,一浓盐酸

①小明同学认为通过测定装置回中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2c03的质量分数,

小组同学通过讨论认为不可行,其理由可能是(答出一种即可);

②小明同学在大家讨论的基础上,又设计了装置团,请分析:装置图中A的作用是,若无装置C,对

测定结果造成的影响是《填"偏大"、"偏小"或"无影响"),装置E的作用是;

③根据装置回,小组同学设计的实验步骤有:

a.称量装置D

b.称量样品,检查装置气密性

c.打开弹簧夹,鼓入空气

d.关闭弹簧夹,打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,关闭活塞和玻璃塞其正确的顺序为

(填字母序号,可重复);

④计算碳酸钠的质量分数时,至少需要测定个数据。(填数字)

19.(河南省名校联盟2022年中考模拟联考)下图所示是实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。

⑴实验室用装置A制取。2有一处明显错误,请加以改正:。写出用改正后的装置制取。2的化学方

程式。

⑵某化学兴趣小组将装置B产生的气体通入装置C中,若试剂X是新制的澄清石灰水,装置C中一直未出

现浑浊现象,请分析其原因:。若装置D中干燥的紫色石蕊纸花没有变红,则试剂X可能是下列选

项中的(填字母)。

A.NaCI溶液B.浓硫酸

C.NaOH浓溶液D.饱和碳酸氢钠溶液

20.(2022年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试)通过对有机物的学习,知道甲烷是天然气的主要成

分,密度小于空气,难溶于水,具有可燃性。同学们对甲烷继续进行探究学习:

探究匹甲烷的制取

【查阅资料】实验室通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷。

(1)仪器a的名称是。

(2)制取甲烷的发生装置应选(填序号,下同),选用装置C收集甲烷时气体应从端进

入,如果选择装置D收集,其中装满水,则气体应从端进入。

探究匹甲烷的组成元素

(3)点燃甲烷气体,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯(见图E),烧杯内壁有______生成,向烧杯中倒入

少量澄清石灰水,振荡,现象为。由此推断,甲烷中一定含C、H两种元素。

(4)点燃甲烷前,应先验纯,并且将甲烷气体通过盛有的干燥装置D,目的是------。

(5)同学们通过隔绝空气对甲烷气体加强热,也得出了甲烷的组成元素,反应的化学方程式为:

高温

CH„—C+2

探究匹甲烷的化学性质

【提出问题】通过以上探究,甲烷除了具有可燃性、能分解外,还具有什么化学性质?

(6)写出甲烷燃烧的化学方程式。

【查阅资料】①无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色,②甲烷具有还原性。

【验证实验】该同学按如图装置进行实验:

【实验现象与结论】

甲中黑色固体变为红色,乙中无水硫酸铜变为蓝色,丙中澄清石灰水变浑浊。

(7)根据实验现象,写出甲烷还原氧化铜的化学方程式:。

【反思与评价】

实验时,要先向装置中通入一段时间的氮气,再通入甲烷加热的目的是

专题04常见气体的制备

“常见气体的制取”是中考化学的必考点,考查内容主要包括仪器的识别;实

验室制取氧气和二氧化碳的反应原理、装置的选择;实验步骤;气体的净化等。

解题思路和方法:

发生净化干燥收集

装竞装置芸置装置

由反应由气体的

物状态密度、溶

和反应解性、能

条件决否与空气

定中的成分

反应、能

否与水反

应决定

专题训练

选择题(共10小题)

1.(2023•白云区模拟)根据如图,下列气体的实验室制法正确的是()

甲乙

A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸

B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒

C.选择乙装置既可收集H2也可收集02

D.选择乙装置用排水法收集02,气流方向为a进b出

【答案】C

【解析】A、大理石或石灰石与稀硫酸反应,生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙覆盖在大理

石或石灰石表面,阻止反应进•步进行,选择甲装置制取CO2,X不能为稀硫酸,故A

错误;

B、选择甲装置制取H2,Y不可能为铜粒,在金属活动性顺序中,铜的位置排在氢的后

面,不能与稀盐酸反应,故B错误;

C、乙装置,控制通入气体的方向,可收集密度比空气大小的气体,选择乙装置既可收集

H2也可收集02,从短导管通入,可收集氢气,从长导管通入,可收集氧气,故C正确;

D、氧气密度比水小,所以选择乙装置用排水法收集02,气流方向为b进a出,故D错

、口

识。

综上所述:选择C。

2.(2022秋•高县期末)加热高铳酸钾制得氧气,下列说法错误的是()

A.该反应为分解反应

B.反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面

C.导气管口产生连续均匀气泡时,用装满水的集气瓶收集气体

D.装有高锌酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止反应时药品进入导气管

【答案】B

【解析】A、高镒酸钾在加热的条件下反应生成钵酸钾、二氧化锌和氧气,该反应是由一

种物质生成三种新物质,符合“一变多”的特征,属于分解反应,说法正确;

B、反应结束时,先将导管移出水面,然后再停止加热,以防冷凝水倒吸,炸裂试管,说

法错误;

C、导管口刚开始排出的气体是装置内的空气,用等到导气管口产生连续均匀气泡时,再

用装满水的集气瓶收集气体,说法正确;

D、装有高镭酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止反应时药品进入导气管,说法正

确。

综上所述:选择B。

3.(2023•河西区开学)下列常见实验中,能达到实验目的是()

ABCD

CO1.co混合气才

验证质量守恒定律验证CO2中混有验证甲烷燃烧生实验室制取并收集氢气

的co成二氧化碳和水

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,没有物质逸出,反应前后容器中物质的

总质量不变,能宜接用于验证质量守恒定律,故选项能达到实验目的。

B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能与石灰水反应,不能验证CO2中混有

CO,故选项不能达到实验目的。

C、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,不能检验二氧化碳的存在,故选项不能达到实验目

的。

D、实验室制取氢气,常采用锌和稀硫酸反应,属于固液常温型;氢气的密度比空气的小,

可用向下排空气法收集,故选项不能达到实验目的。

综上所述:选择A。

4.(2022秋•蜀山区校级期末)兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中连接压强传感器,

如图一。测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是()

图一图二

A.ab段试管中液面逐渐上升

B.be段反应物固体与液体脱离接触

C.c点的对应操作是打开弹簧夹

D.cd段二氧化碳气体输出

【答案】A

【解析】A、ab段,产生了二氧化碳气体,压强增大,试管中液面逐渐下降,故选项说法

错误。

B、be段,压强不变,石灰石与盐酸脱离接触,故选项说法正确。

C、c点之后压强减小,气体输出,说明此时是打开了弹簧夹,装置内压强减小,故选项

说法正确。

D、cd段压强减小,说明气体不断输出,证明二氧化碳不断输出,故选项说法正确。

综上所述:选择A。

5.(2022秋•平泉市期末)如图所示,实验方案设计能达到实验目的的是()

A.探究MnO2可以做H2O2溶液反应的催化剂

D.探究用锌粒和稀盐酸制取氢气

【答案】B

【解析】A、图中实验,不能探究MnO2可以做H2O2溶液反应的催化剂,还需验证二氧

化锌的质量和化学性质不变,故选项实验方案设计不能达到实验目的。

B、取一空金属罐和小塑料瓶,剪去它们的上部,并在它们的底侧各打一个比橡皮管外径

略小的小孔。连接好装置,在小塑料瓶中放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住罐。

从橡皮管一端快速鼓入大量的空气(人距离该装置远一些),使面粉充满罐。就会听到

“砰”的一声响,伴随一团火光,塑料盖被掀起,故选项实验方案设计能达到实验目的。

C、铁在干燥的空气中不易锈蚀,不能探究铁生锈的条件,故选项实验方案设计不能达到

实验目的。

D、实验室可以用锌和稀盐酸制取氢气,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,以防止生成的

氢气从长颈漏斗中逸出;氢气的密度比空气的小,不能用向上排空气法收集,故选项实

验方案设计不能达到实验目的。

综上所述:选择B。

6.(2022秋•镇平县期末)根据如图,下列气体的实验室制法正确的是()

ab

甲乙

A.选择甲装置制取C02,X为浓盐酸

B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒

C.选择乙装置既可收集H2也可收集C02

D.选择乙装置收集02,气流方向为b进a出

【答案】C

【解析】A.、实验室选择甲装置制取二氧化碳应选择大理石或石灰石与稀盐酸,不使用浓

盐酸,是因为浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体,使制得的二氧化碳气体不纯,故

A错误;

B、选择甲装置制取氢气,Y不可能为铜粒,因为在金属活动性顺序中,铜的位置排在氢

的后面,属于不活泼的金属,不能与稀硫酸反应生成氢气,故B错误;

C、乙装置,通过控制通入气体的方向,可收集密度比空气大或小的气体,由于氢气密度

比空气小,从短导管b管通入可用于收集氢气,由于二氧化碳密度比空气大,从长导管a

管通入,可用于收集二氧化碳,故选择乙装置既可收集H2也可收集CO2,故C正确;

D、选择乙装置收集氧气,由于氧气密度比空气大,气体应长进短出,即从长导管a管通

入,故气流方向为a进b出,故D错误;

综上所述:选择C。

7.(2022秋•越秀区校级期末)甲、乙、丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置,

对三套装置分析不正确的是()

一粗铜丝(可以上下移动)

部破

损装

铜网

试管-穿孔的塑料小药瓶

甲乙丙

A.甲装置此时容器内右侧大气压大于外界大气压

B.此时甲装置中的止水夹M处于打开状态

C.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能

D.丙装置具有可控制反应进行或停止的功能

【答案】B

【解析】A.根据图示可知,甲装置中左侧液面高于右侧液面,说明此时容器内右侧大气压

大于外界大气压,故正确;

B.此时甲装置中固体与液体分离,说明止水夹M处于关闭状态,故错误;

C.乙装置N处添加止水夹,当打开止水夹,碳酸钙与盐酸接触,反应发生,当关闭止水

夹,利用压强的原理,酸液与碳酸钙脱离,因此乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具

有相同功能,故正确;

D.当把粗铜丝向上提起时,穿孔的塑料小药瓶与溶液脱离,反应停止:当把粗铜丝向下移

动时,穿孔的塑料小药瓶与溶液接触,反应发生,因此丙装置具有可控制反应进行或停

止的功能,故正确;

综上所述:选择B。

8.(2022•泰山区一模)下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的是()

(已知:碱石灰是干燥剂;CH4密度比空气小,难溶于水,不与碱反应;NH3密度比空气

小,极易溶于水。)

①H2(2)02③CO2@HC1⑤CH4⑥NH3

必要时

尾气处理装置

z\

A.①②⑥B.②③⑤C.③④⑥D.①⑤⑥

【答案】D

【解析】①H2不与氢氧化钠和氧化钙反应,能被其干燥,且氢气的密度比空气小,能用

向下排空气法收集,故①符合题意。

②02不与氢氧化钠和氧化钙反应,能被其干燥,但是氧气的密度比空气大,不能用向下

排空气法收集,故②不符合题意。

③CO2能与氢氧化钠反应,不能被其干燥,故③不符合题意。

④HC1能与氢氧化钠反应,不能被其干燥,故④不符合题意。

⑤CH4不与氢氧化钠和氧化钙反应,能被其干燥,且甲烷的密度比空气小,能用向下排

空气法收集,故⑤符合题意。

⑥NH3不与氢氧化钠和氧化钙反应,能被其干燥,且NH3的密度比空气小,能用向下排

空气法收集,故⑥符合题意。

观察选项,①⑤⑥符合题意。

综上所述:选择D。

9.(2022秋•益阳期末)可用右图装置制取气体的是()

A.块状大理石和稀盐酸制取CO2

B.块状大理石和浓盐酸制取CO2

C.粉末状大理石和稀盐酸制取CO2

D.双氧水和二氧化锌制取02

【答案】A

【解析】A、因使用块状大理石和盐酸反应,则符合利用启普发生器来制取气体,且二氧

化碳的密度比空气的大,可利用向上排空气法收集,故A正确;

B、因浓盐酸容易挥发,则收集的二氧化碳不纯,则不能选用浓盐酸来反应制取二氧化碳,

故B错误;

C、利用启普发生器不能选用粉末状物质,无法在停止反应时使固体与液体分离,故C错

误;

D、因MnO2通常情况下是粉末状的,停止反应时无法快速地使固体和液体分离。则用双

氧水制备氧气不用启普发生器,故D错误;

综上所述:选择A。

10.(2021•柘城县校级四模)如图是二氧化碳的制取和性质探究实验的微型一体化装置图,

该装置的气密性良好,挤压滴管反应一段时间。下列说法错误的是()

集气

微型

实蛉

气体

盐微型

2

1

石灰

洛港

NaOH

回一稀

燃试液

L石

灰水

清石

2.涪

变红

蕊溶液

紫色石

1处

A.

无现象

石灰水

处澄清

B.2

药品

约实验

可以节

验,

行实

置进

型装

该微

使用

C.

气瓶中

微型集

被吸进

液可能

化钠溶

稀氢氧

D.

】B

【答案

红色

蕊变

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