2024年高考作文备考之6种方法巧妙地把名言嵌入作文

方法一

将名言出处融入句式之中，运用比喻手法，喻为“平地惊雷"，突显该句子的思想

性。

例：”怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。"鲁迅一句警世

箴言，如平地惊雷，掷地有声。

方法二

以“细细品之，方知其言非虚”点明作者对名言的态度，再自然生发出围绕该名言的

思考，逻辑严密。

例：”达理故乐天而不竞，内充故退逊而不矜。”细细品之，方知其言非虚。

方法三

人物+名言+动词，形成对偶，同时提高了论证力；跳出俗套，用法新颖。

例：鲁迅早有"如果能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草"之呐喊，梁任公也

曾发出"国人无一旁观者，国虽小而必兴；国人尽为旁观者，国虽大而必亡"

之号召。

《青春的底色是爰国》

方法四

运用反问句式：可曾记否+名言+名词。情感强烈，富有感染力。最好连用三次，形

成排比句，也让阅卷老师觉得我们积累深厚。

例：可曾记否"天行健，君子以自强不息”的淳淳教诲，可曾记否"数风流人物,

还看今朝”的满怀希冀，可曾记否"敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，

敢当"的字字箴言……

——《国之强健路，吾辈当自强》

方法五

以时间的跨度着眼，"声音清晰而坚定"贯通古今，历史感跃然纸上。

例：”为中华之崛起而读书「'少年周总理的声音清晰而坚定，越过时间长河，

指明发展方向。

——《心燃炽热赴浪潮，剑破沉后向复兴》

方法六

应用"抛问"进行衔接，说服力强，同时让人眼前一亮。

例：傅庚生先生在《中国文学欣赏举隅》中抛问："后生学者，文与心道契否？"

2015年浙江高考作文《轻嗅文骨的芬芳》

作文衔接句与高频词

▼

一、流畅的衔接语句

【起】L最近爆出一大新闻2、常在街头巷尾7、《XX》为此发表了……的文章，以期引起广

听到3、此事令……颇感惊异4、据报载5、所泛的讨论8、近日读到……9、历史老人教导我

谓……的问题，只是……6..........造成这种状况的们……10、不知你是否相信……1L自古以来

症结究竟在哪里？的确应该作一番深入的反思

和探讨

【承】

初探意义：1、读读这样的消息是令人……2、11、不难发现……12.........道出了……另一种效应

观后令人不禁为之肃然起敬……3、至少给13、如今……也就是说……正是……14..........一语

我们这样几点启迪4..............我很同意这一道破天机15...........深有同感16、窃以为……1

观点。5、它留给社会的思考将是……6、有识之7...........被不幸言中18、不能不说是……19、所

士普遍认为……7、显然……8、这真是……9、其谓……是指……，它包括……

中值得注意的是……10、这一事实告诉我们……

引用论证：

1...........尖锐地指出："一"2真诚地感叹8............有一句名诗千古传诵……9、正如古人所

道：‘。3、还是听听……的声音吧：‘‘一"。云……10..........曾告诫我们……11、常言道……1

4、记得……曾经说过："一"5、你一定记得那2..........一语道破了……13、我很欣赏……的一段

句有名的古语："一"6、"一"不正说明了这精辟概括14、令人难以忘怀

个道理吗?7、'"……的话对其作了恰如其分

的概括

批驳观点：

1、绝不是……更不是……而是说……2、本来……7、如此谬论，岂不贻笑大方（天下）？

然而……因而……3、如果……不妨……但是……实在令人难以苟同8..........显然有失偏颇9............

4...........显然过于偏激5............其实不然6、笔者为我们不耻10、其言词背后的真正目的是……

无意一概反对……问题是……

多重分析：

1、首先,其次，再次2、又……，又……3、-6、主观上……客观上……7、眼前的……长远的……

方面，……另一方面……4、有时……，又有时……8、显形的……隐形的……9、物质方面的……精神

5、君不见……君不闻……方面的……10、可以估算的……不可估量的……

【转】

进退转换：

1、进（退）一步讲……2、但是（然而，诚然，9、既然……那为什么……？原因是……10、就……

固然，不过……）3、反观……4、虽然（即使，一点来说11、尤其令人……是……12、且不论……

纵令……），殊不知5、不仅如此……6、正因为就是……13、然而人们不禁要问……14、不可否

这样7、当然（至于，既然）8、遗憾的是……

认15、倘若此说不谬，那么……16、极而言之……

添加补足：

L至于……2、为什么呢？其原因正是……3、如5、于是，……6、其中尤其值得我们深思的是7、

果可能的话，还要……4、值得一提（注意）的如果这样认为，那么就显得太……8、然而到了

是……今天，情况发生了很大变化……

正反对比：

1、与此形成鲜明对比的是：……2、而恰恰相

反……3、令人欣慰的是……4、如果说……那么……6、值得注意的是……7、具有讽刺意义的是8、

正好与此相反5、有比较才能有鉴别……物极必反9、更可笑的是……

【合】总结概括：

1、一言以蔽之……2、总而言之3、综（纵）观6、行文至此……7、要……关键还在于……8、因

古今4、由此可见……5、综上所述，显而易见……此可以说……9、平心而论……10、依我看来……

呼吁号召：

L值（在）此……之际，让我们……2、如果（只5、对于……现象，必须……6、为此，我们再次

要）我们……，就……3、正如……，[当……],呼吁……7、对此，我们不能再坐以静观了8、光

我们必须（应该，要）……4、为了……，我们将……靠……必然孤掌难鸣，鞭长莫及，所以，我们需

要更多人来参与

警告批评：

1、在此，我们要提醒某些人……2、我们要义正5...........给我们敲响了警钟6、xx事件不啻是当

辞严地警告……3...........已成为……中的一个痼疾头棒喝7、xx事件给某些糊涂虫敲响了警钟8、

了！4、更令……担忧的是……

难道不令人深思吗？

二、高频的典雅词汇

【探究原因】归根结蒂，洞见症结，见微知著，事出有因，入木三分，一叶落而

知天下秋，顿开茅塞，豁然开朗，昭然若揭，开雾睹天，名不虚传，名不副实

【列举事例】古往今来，抚今追昔，历历在目，诸如此类，不胜枚举，无独有偶，

层见迭出，概莫能外，不一而足，俯拾即是，莫不如此，屡见不鲜，触目皆是，

大有人在，层出不穷，层见迭出，不知凡几，过江之鲫，为数不少，凤毛麟角，

微乎其微

【引用名言】切中要害，切中肯索,一针见血，颇堪回味，至理名言，振聋发馈，

当头棒喝，一语破的，真知灼见，不刊之论，鞭辟入里，探骊得珠，不会健忘，

余响犹在，依稀记得，记忆犹新，高瞻远瞩，明察秋毫，目光如炬，言近旨远

【对比分析】迥然不同，霄壤之别，判若云泥，南辕北辙，相去无几，相形见细,

相形失色，不可同日而语，小巫见大巫，稍逊一筹，势均力敌，平分秋色，棋逢

对手

【递进分析】毋庸置疑，毋庸讳言，显而易见，人所共知，众所周知，每况愈下，

等而下之，一落千丈，一波未平，一波又起，有加无已，于今为烈，出人意料，

欲罢不能

【批驳对方】格格不