2023韶关市新初一分班语文试卷含答案

2023韶关市新初一分班语文试卷含答案看拼音，写词语。tiánnì

róucuō

yīwēi

kǒngbù

xīshēng()()()()()qīngfù

nuóyí

páihuái

āisī

qiūyǐn()()()()()下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．刑罚（xíng）

蒸融（zhēn）

坚劲（jìn）

宪兵（xiàn）B．依偎（wèi）

蝎子（xiē）

漩涡（xuàn）

头涔涔（cén）C．敦厚（chún）

花圃（pǔ）

侦探（zhēn）

瞻仰（zān）D．侵袭（qīn）

炊烟（chuī）

心扉（fēi）

戛然而止（jiá）下面词语书写无误的一组是（

）A．妻凉

覆益

燃烧

元宵 B．蚂蚁

枪毙

宽尉

文献C．骆驼

恐怖

徘徊

栖息 D．焚烧

幼椎

蟋蟀

栅栏诗词也经常使用修辞手法，下列完全正确的一项是（

）①咬定青山不放松，立根原在破岩中。②欲问行人去那边？眉眼盈盈处。③大漠沙如雪，燕山月似钩。

④野径云俱黑，江船火独明。A．夸张

设问

比喻

拟人 B．夸张

设问

拟人

比喻C．拟人

设问

夸张

比喻 D．拟人

设问

比喻

对比下列句子没有语病的是哪一项？（

）A．只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的。B．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。C．班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。D．听说学校要成立交响乐队，陈晓东首先第一个报了名参加。下列句子中，标点符号使用有误的一项是A．我国也是“诗之国”，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。B．“聋子？”妹妹惊叫起来：“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，城市乐团的首席小提琴手！”C．白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。D．为什么多肉冒出了头却没有继续长大？是水浇得不够，还是肥施得不行？下列文学常识搭配有误的一项是（

）A．《鲁滨逊漂流记》—笛福—法国 B．《使至塞上》—王维—唐朝C．《登飞来峰》—王安石—北宋 D．《范进中举》—吴敬梓—清朝下面语段排列顺序正确的一组是（

）①转过照壁，沿着石铺的小径向前走．我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。②和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。③老师告诉我们．这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。④一进古猗园大门，迎两是一幅巨大的浮雕墙。⑤站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图砥：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!⑥那栏杆，那柱子，都十分别致。A．②④③①⑤⑥

B．②④③①⑥⑤

C．④③①⑥⑤②

D．④③①⑤⑥②按要求写句子。（1）仿写句子。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将______________________。如果我是春雨，我将____________________。（2）友谊的话题历久弥新，请写出一组表现友谊的诗句：_______________________（3）把下列句子改为转述句。烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”_________________________________（4）修改下面的病句。①通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。_________________________________②我们讨论并听取了校长作的学校工作报告。____________________________背诵默写。（1）阳春____________，万物________________。（《汉乐府》）（2）太阳他有脚啊，______________________地__________了，我也____________跟着旋转。（朱自清）（3）迢迢牵牛星，_________河汉女。_________擢素手，_________弄机杼。（《迢迢牵牛星》）（4）粉骨碎身浑不怕，_______________。（于谦）（5）听君一席话，_________________。（6）有意栽花花不发，___________________。（7）____________________，唤取归来同住。（黄庭坚）看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！（1）、根据图片内容，可以确定题目为________________、________________等。（2）、图上画着一只小老鼠，它正玩着电脑游戏，突然，___________________，小老鼠吓得_____________________。（3）、我猜想大花猫可能会对小老鼠说：“_________________________。”小老鼠可能会____________________________。（4）、看图写话。文言文阅读。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒（lěi）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。12、下列句子中加点的“走”与“兔走触株”中的“走”意思相同的一项是（

）A．车刚开走 B．奔走相告 C．说走了嘴13、翻译下列句子。（1）兔走触株，折颈而死。____________________________________________________________________（2）兔不可复得，而身为宋国笑。__________________________________________________________________14、为什么宋人没有再得到兔子？___________________________________________________________15、这个故事告诉我们一个什么道理？_______________________________________________________________阅读下面的非连续性文本，完成练习。端午材料一：学校端午文化节活动位置示意图材料二：①端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史了。端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样。比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。16、在学校端午文化节活动中，璐璐想去1号教学楼，参加____________活动，吟诵屈原的作品。17、材料二从____________、____________、____________三个方面来介绍端午节。18、根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）端午节还有“踏青节”这个别称。()（2）过端午节，并不是只为了纪念屈原。()（3）端午节这天，璐璐特意请了一天假去参加庆祝活动。()19、除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。_____________________阅读下面文章，完成问题。最安全的笼子女人拉开枕头套上的拉链儿，伸手摸索，内心一惊：藏在枕头里的200元钱不见了。她焦急万分，猛地将枕头芯儿掏出来，钱仍不见踪影。女人一屁股坐在床上，丈夫每天冒着生命危险下井挖煤，一个月才500多元的工资，这200元钱可是一家人一个月的油盐酱醋啊！女人想起了8岁的儿子，拼命地呼唤着儿子的名字，可并没有儿子回应的声音。女人拉开门跑出去，外面正下着淅淅沥沥的太阳雨。女人一路狂奔，呼唤着儿子。在一个五金加工门市部门口，儿子傻傻地站着，痩弱的身体顶着一个大脑袋，像一棵豆芽菜，湿湿的头发打着绺儿贴在脑门上，浑身的衣服湿漉漉的。他双手捂脸，正透过指缝看焊枪下刺眼的电孤。女人生气地抓住儿子的衣领将他拎在半空中：“小兔崽子，你偷家里的钱！”儿子吓得脸色蜡黄，嗫嚅着：“我……我想给爸爸做个铁笼子，把他关在里面！”女人怒火万丈，举起手狠狠地打向儿子：“你这个白眼儿狼，你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学，你却想把他关在笼子里？”拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩，将浑身发抖的男孩儿拽起来，搂在自己怀里，不解地问：“你这个大嫂，怎么不分青红皂白就打孩子？”女人反唇相讥：“这么小的孩子就学会了偷钱，还不孝顺，我不该打他？”师傅一手拦着男孩儿，一手从兜儿里拽出一张白纸：“你看看吧！”白纸上用稚嫩的线条画着一个笼子，女人看不懂。师傅的眼圈儿红了：“孩子说，他一听到矿难的消息，就吓得睡不着觉，生怕自己变成了没爹的孩子。他半夜里爬起来，画了这张‘图纸’，要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板，这样就砸不着他爸爸了。笼子底下不焊钢筋，可以让他爸爸插脚迈步；两侧焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提着笼子前进一段；前面留出门，方便他爸爸挖煤。天底下你上哪儿找这样聪明的孩子？”女人早已听得泪流满面，怜爱地抱起儿子：“儿啊！妈妈对不起你！走！咱上井口等你爸爸去！”在井口，男孩儿展开汗津津的小手，露出两张皱巴巴的纸币，不甘心地说：“妈妈，我还是想给爸爸焊个铁笼子！”女人把脸贴在儿子的小脸上，意味深长地说：“孩子啊，妈妈和你的牵挂就是你爸爸最安全的笼子！”儿子扬起小脸，无限向往地说：“妈妈，等我长大了，挣了大钱，我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子！”女人紧紧地抱着儿子：“我的儿子，那你就快快长大吧！”男孩儿脸上挂着泪珠，咧着嘴幸福地笑了。20、文中出现了三个人物，分别是____________________、____________________和____________________，主要人物是____________________。21、短文主要写了男孩儿的一件什么事？__________________________22、根据本文内容给下面表现母亲心理变化的词语排序，把序号写在括号里。生气()

愧疚()

愤怒()

焦急（

①

）

欣慰()23、下列对短文的分析和概括不正确的一项是（

）A．短文的开头，通过对女人找钱进行细致描写，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。B．文中，作者把“女人”和“师傅”对儿子的态度进行对比，突出了女人的蛮横无理，可见她不会教育自己的儿子。C．文中画“——”的这句话要表达的意思是“天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子”。D．文中主要描写了男孩儿的外貌、动作和语言。24、文中女人说“我的儿子，那你就快快长大吧”，这句话有什么深意？__________________________25、读完全文，你认为文中的男孩儿是个怎样的孩子？__________________________习作。六年的小学生活，一定有一些事情让你有所触动，或感动、或高兴、或难过、或盼望、或后悔……是什么事情使你产生了这样的感受？认真回想一下事情的起因、经过和结果，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。要求：（1）自己命题。（2）融情于事，真实地表达出自己的情感。（3）要做到有具体内容，详略得当。（4）字数450字左右。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除1．

甜腻

揉搓

依偎

恐怖

牺牲

倾覆

挪移

徘徊

哀思

蚯蚓【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻、揉、偎、恐、覆、挪、蚯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．D解析：D【详解】考查汉字的读音。A项蒸融（zhēng）；坚劲（jìng）。B项依偎（wēi）；漩涡（xuán）。C项敦厚（dūn）；瞻仰（zhān）。3．C解析：C【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A项，妻凉——凄凉；覆益——覆盖。B项，宽尉——宽慰。D项，幼椎——幼稚。4．D解析：D【详解】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。①赋予“竹子”人格化的动作“咬”，有运用了拟人的修辞手法。②有问有答，运用了设问的修辞手法。③把“月”比作“钩”，运用了比喻的修辞手法。④“黑”与“明”形成了对比，运用了对比的修辞手法。5．A解析：A【详解】考查病句辨析。B项句子的病因有两处，第一处是“胜利”与“第一名”的成分重复多余问题，第二处是“心里”与“露出”的搭配不当问题。修改完后为：我们班取得了竞赛第一名，大家的心里充满了喜悦。C项搭配不当，优点不能用揭发，“揭发”改为“指出”。在班会上，同学们实事求是地指出了它的优点和缺点。D项前后重复，“首先”和“第一个”意思相同，只保留一个。6．B解析：B【详解】当语言描写提示语在中间时，提示语后面用“逗号”连接两句语言。7．A解析：A【详解】本题考查的是文学常识的识记，注意平时对相关文学常识的积累。在本题中，搭配有误的是A项，《鲁滨逊漂流记》—笛福—英国8．B解析：B【详解】略9．

吹散所有的阴霾

滋润每一寸土地

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

通过学习雷锋的感人事迹，我明白了许多做人的道理。#学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。

我们听取并讨论了校长作的学校工作报告。【详解】（1）本题考查仿写句子。仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了比喻的修辞，再注意句子结构。如果我是清风，我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨，我将滋润每一寸土地。（2）本题考查对诗句的理解和识记能力。表现友谊的诗句，比如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。出自唐代李白的《赠汪伦》。全诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。译文：李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。其中后两句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”表达了李白对汪伦的深挚情义，也是表现友谊的名句。（3）本题考查引述句和转述句之间的转换。标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。改为：烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。（4）本题考查修改病句。认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。问题主要有：（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分赘余。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。第一个句子，成分赘余，删去“通过”或“使”。第二个句子，词序混乱，要先听取再来讨论，没有听取就没有报告讨论。10．

布德泽

生光辉

轻轻悄悄

挪移

茫茫然

皎皎

纤纤

札札

要留清白在人间

胜读十年书

无心插柳柳成荫

若有人知春去处【详解】本题考查诗句的识记、现代文默写和名言警句积累。根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。（1）出自两汉汉乐府的《长歌行》。全文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！这是一首咏叹人生的歌。（2）语段出自课文朱自清的《匆匆》。课文原句：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（3）出自两汉佚名的《迢迢牵牛星》。全文：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。（4）出自明代于谦的《石灰吟》。全文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。（5）“听君一席话，胜读十年书。”摘自《增广贤文·上集》。意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。（6）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”摘自《增广贤文·上集》。意思是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一只柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。（7）出自宋代黄庭坚的《清平乐·春归何处》。全文：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，像失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。11．示例：被吓着的小老鼠

惊心一刻（2）、屏幕上出现了一只大花猫正张着大嘴

一屁股坐下（3）、你这只可恶的小老鼠，今天碰上我，你死定啦

吓得一溜烟逃了（4）、示例：一天夜晚，小老鼠的肚子饿得咕咕直叫，它悄悄地从鼠洞里钻出来找吃的。它在房间里左寻右找都没有找到可以吃的食物。后来，它发现书桌上有一个黑“盒子”，心里暗喜，断定里面肯定装着美味的食物。可当它兴致勃勃地打开“盒子”的盖儿时，可怕的一幕出现了—一只睁着大眼，张着大嘴的大花猫正美滋滋地望着它呢！小老鼠又惊又怕，张大嘴巴一屁股坐下，然后连忙爬起来，慌不择路地奔回鼠洞……12．B解析：12、B13、

一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。

兔子没再等到，他自己却成了宋国人的笑柄。14、得到兔子只是偶然发生的一件事。15、要想有收获，就应该自己去努力，去创造机会，而不是心存侥幸，傻傻地等待。【分析】译文：宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！12、本题考查的是字词的解释和分析，在本题中，“兔走触株”中的“走”意思是跑，所以意思相同的是“奔走相告”中的“走”也是跑的意思。13、本题考查的是句子的翻译，要结合重点字词进行整句话的翻译即可。可结合译文进行分析。14、本题考查的是对文章内容的理解和分析，结合文章的主要内容可以得出，宋人没有再得到兔子是因为得到兔子只是偶然发生的一件事。15、本题考查的是文章告诉我们的道理，结合文章的主要内容进行分析，可以得出这个故事告诉我们的道理是要想有收获，就应该自己去努力，去创造机会，而不是心存侥幸，傻傻地等待。13．16、诗词天地17、

别称

由来

庆祝活动18、

×

√

×19、春节，我国传统习俗中最隆重的节日。春节习俗一方面是庆贺过去的一年，一方面又祈祝新年快乐、五谷丰登、人畜兴旺，多与农事有关。迎龙舞龙为取悦龙神保佑，风调雨顺；舞狮源于镇慑糟蹋庄稼、残害人畜之怪兽的传说。随着社会的发展，接神、敬天等活动已逐渐淘汰，燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。【分析】16、本题考查关键信息的提取。由材料一可知，在学校端午文化节活动中，璐璐想去1号教学楼，参加诗词天地活动，吟诵屈原的作品。17、本题考查材料内容的理解与概括。材料二第①自然段介绍了端午节的别称，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。材料二第②自然段介绍了端午节由来，据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。材料二第③自然段介绍了端午节的庆祝活动，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。18、本题考查句子的理解与分析。（1）本题叙述错误。“踏青节”是清明节的别称，端午节的别称有：午日节、五月节、天中节等。（2）本题叙述正确。（3）本题叙述错误。由“如今，端午节已成为我国的法定节假日”可知，端午节那天为假期，璐璐不需要请假去参加庆祝活动。19、本题考查中国传统节日以及风俗的识记。我国的传统节日有：春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、龙抬头（二月二）、上巳节（农历三月初三）、清明节（阳历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）。七月半（农历七月十四/十五）、中秋节（农历八月十五）等。将自己知道的传统节日及相关风俗写出来即可，如：元宵，我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。宋代始有吃元宵的习俗。元宵即圆子，用糯米粉做成实心的或带馅的圆子，可带汤吃，也可炒吃、蒸吃。14．20、

男孩儿

女人

电焊师傅

男孩儿21、男孩儿为了爸爸的安全画了一张图纸，拿钱请电焊师傅焊一个铁笼子。22、

②

④

③解析：20、

男孩儿

女人

电焊师傅

男孩儿21、男孩儿为了爸爸的安全画了一张图纸，拿钱请电焊师傅焊一个铁笼子。22、

②

④

③

⑤23、B24、孩子长大是每个母亲的希望，而从文中可以看出，这个男孩儿心中有一个伟大的理想，就是保证矿工的生产安全，母亲也希望这个理想能随他的长大变成现实。25、他是个孝顺父母、聪明（善于动脑筋）、善良的孩子。【解析】20、本题考查文章人物。结合文章，从“拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩，将浑身发抖的男孩儿拽起来”、“女人拉开枕头套上的拉链儿”可知文中出现了三个人物，分别是男孩儿、女人、电焊师傅。故事是围绕男孩儿拿钱去焊笼子展开的，所以主要人物是男孩儿，女人、电焊师傅是次要人物。21、本题考查概括文章内容。通读全文，从文章第二至第六段都是围绕男孩儿做的事情展开的，从第二至第六段内容可概括：男孩儿为了爸爸的安全画了一张图纸，拿钱请电焊师傅焊一个铁笼子。22、本题考查情节梳理。心情描写，一般都能从动作或直接表现心情的词中找到答案，回到原文一一对应寻找即可。生气对应第二段：女人怒火万丈，举起手狠狠地打向儿子：“你这个白眼儿狼，你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学，你却想把他关在笼子里？”愧疚对应倒数第四段：女人早已听得泪流满面，怜爱地抱起儿子：“儿啊！妈妈对不起你！走！咱上井口等你爸爸去！”愤怒对应第三段末尾：女人怒火万丈，举起手狠狠地打向儿子：“你这个白眼儿狼，你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学，你却想把他关在笼子里？”焦急对应第一段：她焦急万分，猛地将枕头芯儿掏出来，钱仍不见踪影。欣慰对应倒数第二段：女人紧紧地抱着儿子：“我的儿子，那你就快快长大吧！”23、该题考查对文章内容的理解、把握和赏析。A正确。结合第一段内容可知短文的开头，通过对女人找钱进行细致描写，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。B错误，从文章第四段至第七段可知说女人不会教育儿子是错误的。C正确。这是反问句，转换成陈述句是：天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子。D从第二段“儿子傻傻地站着，痩弱的身体顶着一个大脑袋，像一棵豆芽菜，湿湿的头发打着绺儿贴在脑门上，浑身的衣服湿漉漉的”、“我……我想给爸爸做个铁笼子，把他关在里面！”“男孩儿展开汗津津的小手，露出两张皱巴巴的纸币”可知正确。24、本题考查理解句子的意思。结合男孩儿的话“妈妈，等我长大了，挣了大钱，我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子”和电焊师傅的话“孩子说，他一听到矿难的消息，就吓得睡不着觉，生怕自己变成了没爹的孩子。他半夜里爬起来，画了这张‘图纸’，要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板，这样就砸不着他爸爸了。笼子底下不焊钢筋，可以让他爸爸插脚迈步；两侧焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提着笼子前进一段；前面留出门，方便他爸爸挖煤。天底下你上哪儿找这样聪明的孩子？”可知这句话表明了孩子长大是每个母亲的希望，而从文中可以看出，这个男孩儿心中有一个伟大的理想，就是保证矿工的生产安全，母亲也希望这个理想能随他的长大变成现实。25、该题考查人物形象。要注意从文章中找到关键的体现人物形象的特质进行总结。如第三段末尾，小男孩设计铁笼给爸爸是为了爸爸的安全，说明他很孝顺，能设计出这种笼子，又很聪明。倒数第三段末尾小男孩又说“妈妈，等我长大了，挣了钱，我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子！”这说明小男孩很有爱心。据此概括即可。15．范文：那件事我铭记于心生活中有无数件琐碎的小事，正是这些小事串起我们丰富多彩的生活。随着时间的流逝，许多小事已经渐渐消失在记忆的星空中。然而，这件事虽然过去很久了，可是现在想起来，