2024年第1课 隋朝的统一与灭亡课堂练习题及答案_第1页
2024年第1课 隋朝的统一与灭亡课堂练习题及答案_第2页
2024年第1课 隋朝的统一与灭亡课堂练习题及答案_第3页
2024年第1课 隋朝的统一与灭亡课堂练习题及答案_第4页
2024年第1课 隋朝的统一与灭亡课堂练习题及答案_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七彩作业第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡第一单元

隋唐时期:繁荣与开放的时代基础通关76543211.[2023·唐山遵化市期中]他在位期间成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣。他在美国迈克尔·H·哈特所著的《历史上最有影响的100人》一书中排在第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是()A.隋文帝 B.隋炀帝 C.秦始皇 D.汉高祖A2.2022年4月4日京杭大运河实现了百年来首次全线水流贯通。2500年来,大运河生动地记录了国脉的时代延续,传承着民族的璀璨文明。大运河开凿于春秋时期,完成于隋朝。关于隋朝大运河,下列表述不正确的是()A.是古代世界上最长的运河B.以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭C.加强了南北地区政治、经济和文化交流D.连接了海河、黄河、淮河、长江和珠江五大水系D76543213.[2022·唐山路北区月考]隋唐时期创立的通过考试选拔人才的制度,曾经长期影响着中国古代文官队伍的建设和知识分子对生活道路的选择,开放性与严密化是它运行过程中相辅相成的两个趋势。这一制度是()A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.科举制D7654321学科素养·史料实证4.运河的舟楫之便,使中国南北相隔千里之遥的许多文化遗产在各有特色的同时,保持着惊人的相似性。这说明大运河的开通()A.推动了全国的经济发展B.促进了南北地区文化交流C.加强了对中原的统治D.加速了政治中心转移B76543215.[2023·石家庄平山县校级期中]纵观中华民族历史发展的大趋势,我们发现隋朝具有与秦朝相同的历史贡献。这一贡献是()A.统一全国,结束分裂B.征发劳力,营建东都C.联系南北,开通运河D.改革官制,创立科举A76543216.[2023·保定期中]缪凤林在《唐朝的职官与选举制度》一文中提出:“九品中正之弊致成贵族政治,矫之以科举,而后贡选考试机会均等,不特混贵族平民之阶级,庶民之优秀者,亦得与贵族均享政权。”这段话意在说明科举制度()A.强调血缘,看重门第B.注重才能,机会均等C.发展教育,扩大基础D.重视门第,兼顾才能B7654321学科素养·历史解释7.在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等,但他们克服重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通()A.维护了社会秩序的安定B.体现了古代人民的智慧C.加强了南北地区的联系D.促进了社会经济的繁荣B7654321能力突破8.[2023·保定定州市月考]大运河和万里长城,这两项伟大工程的共同点是()①有利于抵御外敌的入侵②有利于南北经济的发展③体现了统治阶级的意愿④是中国古代劳动人民智慧的结晶A.①② B.②③C.①③D.③④1312111098D9.【易错题】[2023•石家庄正定县期中]隋朝仅历二世而亡,隋炀帝负不可推卸的责任。下列与之有关的说法,错误的是()A.不问政事

B.骄奢淫逸C.滥用民力

D.统治残暴A131211109810.[2022·石家庄新乐市期末]隋朝是我国历史上一个短暂的朝代,也是一个重要的朝代。下列属于隋朝对中国历史作出的贡献的是()①重新统一了全国②开创了“文景之治”的盛世局面③创立了科举制④开通了大运河A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④C131211109811.下面的示意图中问号处应填入()A.分封制度

B.察举制度C.刺史制度

D.科举制度D131211109812.《中华帝国的专制制度》一书中写到:“一个中国人必须获得通向进士的各种学位,才能成为一名朝廷官员。”创立进士科的是()A.隋文帝

B.隋炀帝C.唐太宗

D.武则天B131211109813.它对中国长期的政治统一起了重要作用,它把已经分裂了四个世纪的两个各自为政的地区重新纳入一个政体当中,南方对成为军事、政治中心的北方提供给养与支持也主要依赖它。文中的“它”是()A.都江堰

B.灵渠 C.大运河

D.长城C1312111098素养达标14学科素养·史料实证14.阅读材料,回答问题。材料一

科举制以自由报考为特点,这是其与历代选官制的本质区别;科举制以考试优劣作为决定取舍的主要依据,即“一切以程文为去留”,从选人的标准来看,科举是一种以具体的、严格的,且可以明确把握的某种划一的、规范化的文化知识作为标准的公开招考选拔人才的制度,有标准化的衡量与录取人才的尺度,择优录用。

公元583年,隋文帝打破了以往根据门阀等级而选拔人才为统治阶级所用的举士方法,采取一些较为简单且无严格程序的考试,按照国家统一需要的人才科目,不分身份阶层地位直接从社会中考评人才。隋炀帝于大业二年(606年)开始设立进士科,完善了通过平等考试从社会中选拔人才的科举制度,且较之以前更加严格。材料二14(1)根据材料一概括科举制的特点。(写出两点即可)答:可自由报考;择优录用;选人标准严格等。(2)根据材料二,概括不同皇帝统治时期选拔人才的主要特征。答:隋文帝用考试的办法选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论