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文档简介
天上的街市郭沫假设
学习目标:背景和朗诵联想和想象感情和背诵郭沫假设先生郭沫假设(1892—1978)原名郭开贞,四川乐山县人,我国著名的诗人、学者、考古学家、古文字家、社会活动家。他的著作很多,文学方面有诗集《女神》、《星空》,话剧《屈原》等。写作背景:
这首诗写于20年代初期,此时,“五四〞运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国,依旧被帝国主义列国和各派军阀势力窒息着。面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的将来。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。词语理解:缥缈〔piāomiǎo〕:形容隐隐约约,假设有假设无。定然:必定,一定。陈列:把物品摆出来供人看。珍奇:稀有而珍贵的物品。闲游:闲暇时间到外面随便游逛。朗诵感知
你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。天上的街市郭沫假设远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥渺的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。我想他们此刻定然在天街闲游不信,请看那朵流星是他们提着灯笼在走思索:1、在这首诗中出现了哪些物、哪些人?街灯、明星、陈列的物品、牛郎、织女2、此诗哪一节是联想的内容?
怎样联想的?运用了什么修辞方法
3、哪几节是想象的内容?联想〔第1节〕街灯——明星——街灯想象〔2—4节〕〔比喻〕小组讨论联想与想象有什么区别呢?思索:1、什么是联想?什么是想象?联想:由一事物想到相关的其他事物的思维活动;想象:在一事物的基础上创造出新形象的心理过程。想象与联想
联想:甲事物想到乙事物存在存在想象:甲事物创造出乙事物
存在不存在
因果联系相似关系来源于客观现实知识补充:合作探究你能行!文中也提到了牛郎和织女的传说,文中他们的生活场景是怎样的?但是传说中的与作者笔下的却不一样,作者为什么改?诗人憎恶当时的黑暗现实,但在人间却找不到光明、幸福,只能借助联想和想象描述天街的美好图景来寄托自己的理想,表达对美好生活的追求,而且必信光明一定到来!传说—————诗中〔痛苦、分开、不自由〕〔幸福、快乐、自由〕人间现实:—————————诗人愿望:贫穷、黑暗、痛苦
光明、幸福对比牛郎织女过着怎样的生活?这表达了作者什么样的愿望?自由而幸福的生活,表达了作者向往自由美好生活的愿望。诗中反复出现的“定然〞“定〞有什么作用?表现了作者对光明的将来充满信心本课小结本诗通过
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