历史复习八年级上一方法篇二知识篇三识图篇市公开课一等奖百校联赛特等奖课件

历史复习（八年级上）

一、方法篇二、知识篇三、识图篇（略）第1页你知道历史研究主要方法吗？

◆分析和综合（练P.1）

◆归纳法（练P.1）

◆比较法（练P.12）

◆史料考证法（练P.19）

◆口述法（练P.29）

◆计量法（练P.35）◆怎样评价历史人物？（练P.44）第2页

分析和综合、归纳和比较法（练P.1）◆分析研究法是把历史事实分解成若干部分和 方面进行考查。◆综合研究法是在分析基础上，再把各个部 分和方面重新结合成为一个整体加以考查。◆归纳法从一系列个别历史事实中归纳出普通 概念、结论方法，它是历史研究中最惯用 方法。◆比较法从各个角度、各种关系上对一定历 史现象进行对照比较，或在异中求同，或在 同中求异，从中寻求出普通规律和特殊规律。第3页

史料考证法、口述法及计量法（练P.1）◆史料考证法是指评价史料起源、真伪和 可信性活动，它含有勘误、释义、历史分 析、评定典籍和词语分析等特征。（论从史出，史论结合；史由证来，证史一致。）◆口述法是搜集和利用口头史料以研究历史 一个方法，其基本特征是依靠人回想口头 叙述历史。◆计量法系统地利用数学和统计学方法， 对各种可计量历史现象和历史过程进行定 量研究一个方法，也称为“计量史学”。第4页怎样进行历史比较？（练P.12）

◆横向比较即从空间角度进行历史比较研究。例： 东西方社会研究；古希腊两个主要城邦——斯巴 达和雅典比较研究。◆纵向比较按时间次序，对不一样历史时期和不一样发达 程度历史现象进行比较研究。例：西欧文化在中 世纪和文艺复兴时期情况、英国在工业革命前后 生产力发展情况进行比较，以更加好地了解。◆宏观比较是指站在历史整体高度，对不一样历史现 象进行贯通概括。◆微观比较是指对各种不一样历史现象进行详细比 较。例：对于孔子和苏格拉底，哥伦布等开辟新航 路与郑和下西洋等都能够进行详细比较研究。第5页怎样进行考证？（练P.19）

◆搜集资料要尽可能找到第一手资料，不能以抄录第 二、三手材料为满足，不然很轻易造成错误。◆判别真伪对于到手资料，我们首先必须判定它 真伪。对于经过前人判定，已经断定伪书，我们 一定不要引用作为自己证据。◆考证内容在判别史料作者、时间和地点无误 前提下，我们要深入考证史料内容。例：正确 翻译古文和外文，从史料中寻找历史真相。◆作出解释不要轻易下结论，必须小心慎重；不能牵 强附会、曲解材料；更不能随心所欲。第6页

怎样利用口述史料研究历史？（练P.29）

◆确定采访对象首先要依据口述史要求，对事 件参加者或目击者进行采访。◆利用辅助工具例：经过录音机、采访机等现 代化装备，对当事人进行采访。◆考证、评判史料对于口述资料不可盲目信从， 还要对之进行判断、考证和评价，以确保口 述史料真实性。◆利用本土资源即利用与研究对象相近人 口述，以取得第一手资料。第7页怎样进行历史计量？（练P.35）◆利用计算机计算机是计量分析基本工具。◆

进行统计分析利用数理统计法对各种可计量 历史现象进行数量分析。普通统计法包 括求算术平均数、求百分比、求平均增加率、 求平均降低率等。例：人口研究。◆

制作数学模型对历史事件或过程进行模拟研究。注：计量史学作为一个技术性方法，其使用方法 是有限。所以，计量史学不可能替换其它 史学方法。第8页

怎样评价历史人物？（练P.44）◆人民群众创造历史◆认可出色人物作用◆客观地评价历史人物◆看历史人物主流

总之，对历史人物评价要客观公正，对历史事件分析也要一分为二。第9页二、历史知识＊区域文明及其特点＊人物分类（1—6）＊各类文件（1—2）＊列举（1—4）＊历史事件＊常识（1—4）＊名词介绍＊主要战役第10页名称居民历法文字建筑其它埃及古埃及人太阳历象形金字塔木乃伊西亚古巴比伦王国苏美尔人太阴历楔形空中花园汉穆拉比法典印度达罗毗荼人阴阳历印章佛塔棉花、种姓制度中国华夏阴阳历甲骨文长城古代区域文明第11页洲名称统一时间最早居民历法文字建筑其他北非埃及前31古埃及人太阳历象形金字塔木乃伊亚洲西亚古巴比伦王国前1894年苏美尔人太阴历楔形空中花园汉穆拉比法典印度哈拉帕文明前23达罗毗荼人阴阳历印章佛塔棉花、种姓制度中国前2070年华夏阴阳历甲骨文长城粟、水稻欧洲古希腊克里特岛前克里特人迷宫-科诺索斯王宫哲学、史学、戏剧；奥运会古罗马前5罗马人罗马大竞技场/道路法律非洲西非诺克文化加纳、马里、桑海前900-23世纪起赤陶雕像、器皿/铁器制作南非大津巴布韦5-16世纪班图人椭圆形建筑物美洲玛雅文化前15玛雅人太阳历象形文字神殿（金字塔形）零/玉米、可可古代区域文明第12页古代主要文明遗址（结合图册）亚洲-印度：哈拉帕、摹亨佐·达罗欧洲-爱琴文明（希腊最早文明）：克里特岛、迈 锡尼非洲-西非-诺克文化是其铁器时代代表；加纳、马里和桑海农业生产进步， 国力兴盛。南非-大津巴布韦。美洲-玛雅文化（农艺师）、阿兹特克文化（医药： 奎宁、原始麻醉术）、印加文化（马铃薯）第13页＊人物分类

(1）

统治者：大流士一世、屋大维、亚历山大、查理 曼、查士丁尼、伊凡四世、成吉思汗、查理 一世、路易十六……

古罗马奴隶起义领袖：斯巴达

古代阿拉伯著名医学家：拉齐斯、阿维森纳

资产阶级革命领袖：克伦威尔（英）、罗伯斯比 尔（法）、华盛顿、林肯（美）。

空想社会主义者：圣西门、傅立叶、欧文。

无产阶级革命家：马克思、恩格斯。第14页航海家代表国时间（年）航向（方位）所到地点备注迪亚士葡萄牙1487-1488东好望角抵达非洲最南端达·迦马葡萄牙1497-1498东印度开辟欧洲直达印度哥伦布（意）西班牙1492-1502西美洲发觉新大陆麦哲（葡）船队西班牙1519-1521西环球航行证实地圆说＊人物分类

(2）航海家及新航路开辟第15页类别姓名代表作或主要成就文学三杰但丁《神曲》/新世纪第一位诗人彼特拉克《论我秘密》《歌集》/人文主义之父薄伽丘《十日谈》艺术三杰达·芬奇《最终晚餐》《蒙娜丽莎》米开朗琪罗《大卫》《创世纪》拉斐尔《雅典学院》《西斯廷圣母》文学巨匠莎士比亚《李尔王》《哈姆雷特》《威尼斯商人》宗教改革家马丁·路德《九十五条论纲》＊人物分类

(3）文艺复兴主要代表第16页＊人物分类（4）启蒙思想家

姓名代表作主要思想伏尔泰《哲学通讯》《哲学词典》主张限制王权，实施“开明”君主制度孟德斯鸠《论法精神》主张建立君主立宪制，提出三权分立学说狄德罗编撰了《百科全书》主张建立资产阶级共和国卢梭《社会契约论》《爱弥儿》主张建立民主共和国第17页＊人物分类（5）自然科学家姓名国籍代表作或主要学说备注哥白尼波兰《天体运行论》提出“日心说”动摇了教会权威布鲁诺意大利宇宙空间是无限近代科学史上为捍卫真理而献身第一人刻卜勒德国行星按椭圆轨道…伽利略意大利证实哥白尼学说；近代物理学之父宗教法庭判决终生监禁牛顿英国《自然科学数学原理》（万有引力定律、经典力学理论）17世纪中期后最出色代表第18页＊人物分类（6）工业革命创造家姓名名称动力备注哈格里夫斯珍妮纺纱机人力费劲、纱细易断阿克莱特水力纺纱机水力纱牢但较粗糙克朗普顿骡机水力纱细而坚固卡特莱特水力织布机水力织布效率提升40倍瓦特改进蒸汽机蒸汽动力领域最为主要创造创造史蒂芬逊蒸汽机车蒸汽第一台富尔顿（美）蒸汽汽船蒸汽第一艘第19页◆法典（条约）

《汉穆拉比法典》：当前所知世界上第一部比较完 备成文法典。（P.14）《查士丁尼民法大全》：欧洲历史上第一部系统完 备法律文件。(拜占庭帝国皇帝)（P.51）《拿破仑法典》：把法国资产阶级革命结果使用方法 律形式固定下来；日后成为欧美资产阶级制订法 典蓝本。（P.114）《凡尔登条约》：查理帝国正式分为东、中、西3部（即以后德、意、法3国雏形）。（P.42）＊各类文件

(1）第20页

＊各类文件（2）

英国《权利法案》：英国确立了君主立宪制度。美国《独立宣言》；《1787年宪法》：联邦制、 三权分立，是世界上第一部成文资产阶级 共和国宪法。美国南北战争时期《宅地法》《解放黑奴宣言》法国《人权宣言》（法国大革命纲领性文件）《共产党宣言》:1848年发表，标志着马克思主 义或科学社会主义诞生。第21页＊列举（1）

人类最早3个农业中心：西亚、中国和中美洲。 （P.4）中世纪著名城市：英国伦敦；法国巴黎；意 大利威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等。（P.44）中世纪著名大学：意大利波伦亚大学（西欧第 一所分系科大学）、法国巴黎大学和英国牛 津大学。（P.48）中世纪学校教授“七艺”课程：文法、修辞、逻辑、 算术、几何、天文和音乐。（P.48）第22页＊列举（2）

造成先进西方和落后东方原因：1.早期西方殖民扩张（P.85-87）/2.工业革命 （P.130）第一届世界工业博览会：1851年在英国伦敦海德公园 举行。（P.131）第一届当代奥林匹克运动会：1896年在雅典举行。 （P.27）德国是16世纪宗教改革发源地/马丁路德（P.92）意大利是文艺复兴发祥地和中心。（P.89）/近代 自然科学兴起，意大利——英国（P.123）法国是欧洲启蒙运动中心。后涉及俄国和美国 （P.102、104）第23页＊列举（3）世界三大宗教名称创始人创建时间创建地点教义或经典佛教乔答摩悉达多（释迦牟尼）公元前6世纪中叶古印度北部四谛说、终生平等/佛经基督教传说中耶稣公元1世纪巴勒斯坦忍耐、顺从；上帝面前人人平等/《圣经》伊斯兰教（一神教）穆罕默德7世纪初（622年）阿拉伯顺从安拉、五功/《古兰经》*犹太教：世界上最早一神教/希伯来《圣经》。第24页＊列举（4）地跨三大洲帝国波斯帝国（大流士一世统治时）(P.15)马其顿帝国（亚历山大）(P.26)罗马帝国（2世纪初）(P.29)拜占庭帝国即东罗马帝国(P.52图)

阿拉伯帝国（8世纪初）(P.70)备注—其它帝国：查理曼帝国(P.41)、莫卧儿帝国(P.66)、蒙古帝国(P.74)等。第25页＊历史事件工业革命时间：18世纪下半叶——19世纪中叶发源地或中心：英国（法、意、荷、瑞典、 德和美等）前提：资本主义制度建立行业流程：棉纺织业——采矿业——交通运 输业转折（手工－机器）：瓦特改进蒸汽机影响：农业文明演进到工业文明、生产力巨 大发展、工厂制度确立、社会阶级结构 改变、西强东弱。第26页＊常识（1）

石器工具制造，标志着人类诞生。（P.3）距今5万至4万年前，当代人种形成了，主要分 为黄、白和黑种。（P.4）图腾崇敬是原始宗教一个主要形式。（P.5）洞穴壁画是原始艺术最出色成就之一（P.6）雅典人富有创新精神，他们建立了古代世界上 最发达民主政治（伯里克利、梭伦）。 （P.24-25）第27页农业文明——

◆石器时代（旧石器时代/新石器时代）◆青铜器时代◆铁器时代工业文明——

◆机器时代＊常识（2）第28页＊常识（3）1054年，西方教会与东方教会决裂，前者称公教， 又称罗马公教（汉语译为天主教）；后者称正教， 又称东正教。（P.47）歌特式建筑是当初教堂艺术一个主要表现形式。 （最早兴起于法国巴黎附近地域）。（P.49）646年孝德天皇“大化革新”，是日本古代一次重 大政治经济改革。（P.64）《源氏物语》是日本古典文学名著。（P