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文档简介
2023-2024学年四川省乐山十校高高一数学第二学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知圆心为C(6,5),且过点B(3,6)的圆的方程为()A. B.C. D.2.若,则一定有()A. B. C. D.3.《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑,若三棱锥为鳖臑,平面,三棱锥的四个顶点都在球的球面上,则球的表面积为()A. B. C. D.4.用数学归纳法证明这一不等式时,应注意必须为()A. B., C., D.,5.函数的图象的一条对称轴方程是()A. B. C. D.6.若双曲线的渐近线与直线所围成的三角形面积为2,则该双曲线的离心率为()A. B. C. D.7.已知,,则在方向上的投影为()A. B. C. D.8.石臼是人类以各种石材制造的,用以砸、捣、研磨药材、食品等的生产工具,是由长方体挖去半球所得几何体,若某石臼的三视图如图所示(单位:dm),则其表面积(单位:dm2)为()A.132+8π B.168+4π C.132+12π D.168+16π9.已知是圆的一条弦,,则()A. B. C. D.与圆的半径有关10.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知,,,则b=A. B. C.2 D.3二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如果奇函数f(x)在[3,7]上是增函数且最小值是5,那么f(x)在[-7,-3]上是_________.①减函数且最小值是-5;②减函数且最大值是-5;③增函数且最小值是-5;④增函数且最大值是-512.数列中,如果存在使得“,且”成立(其中,),则称为的一个“谷值”。若且存在“谷值”则实数的取值范围是__________.13.若数列满足,且对于任意的,都有,则___;数列前10项的和____.14.数列满足,,则___________.15.已知是奇函数,且,则_______.16.若正四棱锥的所有棱长都相等,则该棱锥的侧棱与底面所成的角的大小为____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知边长为2的等边,是边的中点,以为旋转中心,逆时针旋转得对应,与所在直线交于.(1)任意旋转角,判断是否是定值.若是,求此定值;若不是,说明理由.(2)求的最小值.18.某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得,100张奖券为一个开奖单位,每个开奖单位设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个,设一张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A,B,C,可知其概率平分别为.(1)求1张奖券中奖的概率;(2)求1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.19.在△ABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1.(1)求角A的大小;(2)若△ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值.20.已知集合,数列是公比为的等比数列,且等比数列的前三项满足.(1)求通项公式;(2)若是等比数列的前项和,记,试用等比数列求和公式化简(用含的式子表示)21.已知函数,求其定义域.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
在知道圆心的情况下可设圆的标准方程为,然后根据圆过点B(3,6),代入方程可求出r的值,得到圆的方程.【详解】因为,又因为圆心为C(6,5),所以所求圆的方程为,因为此圆过点B(3,6),所以,所以,因而所求圆的方程为.考点:圆的标准方程.2、C【解析】
由题,可得,且,即,整理后即可得到作出判断【详解】由题可得,则,因为,则,,则有,所以,即故选C【点睛】本题考查不等式的性质的应用,属于基础题3、C【解析】由题意,PA⊥面ABC,则为直角三角形,PA=3,AB=4,所以PB=5,又△ABC是直角三角形,所以∠ABC=90°,AB=4,AC=5所以BC=3,因为为直角三角形,经分析只能,故,三棱锥的外接球的圆心为PC的中点,所以则球的表面积为.故选C.4、D【解析】
根据题意验证,,时,不等式不成立,当时,不等式成立,即可得出答案.【详解】解:当,,时,显然不等式不成立,当时,不等式成立,故用数学归纳法证明这一不等式时,应注意必须为,故选:.【点睛】本题考查数学归纳法的应用,属于基础题.5、A【解析】
由,得,,故选A.6、A【解析】渐近线为,时,,所以,即,,,故选A.7、A【解析】在方向上的投影为,选A.8、B【解析】
利用三视图的直观图,画出几何体的直观图,然后求解表面积即可.【详解】几何体的直观图如图:几何体的表面积为:6×6×2+4×6×4﹣4π+2π×22=168+4π.故选:B.【点评】本题考查三视图及求解几何体的表面积,判断几何体的形状是解题的关键.9、C【解析】
由数量积的几何意义,利用外心的几何特征计算即可得解.【详解】是圆的一条弦,易知在方向上的投影恰好为,所以=||||==2.故选C.【点睛】本题考查了数量积的运算,利用定义求解要确定模长及夹角,属于基础题.10、D【解析】
由余弦定理得,解得(舍去),故选D.【考点】余弦定理【名师点睛】本题属于基础题,考查内容单一,根据余弦定理整理出关于b的一元二次方程,再通过解方程求b.运算失误是基础题失分的主要原因,请考生切记!二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、④【解析】
由题意结合奇函数的对称性和所给函数的性质即可求得最终结果.【详解】奇函数的函数图象关于坐标原点中心对称,则若奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数且最小值为1,那么f(x)在区间[﹣7,﹣3]上是增函数且最大值为﹣1.故答案为:④.【点睛】本题考查了奇函数的性质,函数的对称性及其应用等,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于中等题.12、【解析】
求出,,,当,递减,递增,分别讨论,,是否存在“谷值”,注意运用单调性即可.【详解】解:当时,有,,当,递减,递增,且.若时,有,则不存在“谷值”;若时,,则不存在“谷值”;若时,①,则不存在"谷值";②,则不存在"谷值";③,存在"谷值"且为.综上所述,的取值范围是故答案为:【点睛】本题考查新定义及运用,考查数列的单调性和运用,正确理解新定义是迅速解题的关键,是一道中档题.13、,【解析】试题分析:由得由得,所以数列为等比数列,因此考点:等比数列通项与和项14、2【解析】
利用递推公式求解即可.【详解】由题得.故答案为2【点睛】本题主要考查利用递推公式求数列中的项,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.15、【解析】
根据奇偶性定义可知,利用可求得,从而得到;利用可求得结果.【详解】为奇函数又即,解得:本题正确结果:【点睛】本题考查根据函数的奇偶性求解函数值的问题,属于基础题.16、【解析】
先作出线面角,再利用三角函数求解即可.【详解】如图,设正四棱锥的棱长为1,作在底面的射影,则为与底面所成角,为正方形的中心,,,,故答案为.【点睛】本题考查线面角,考查学生的计算能力,作出线面角是关键.属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)是,0;(2).【解析】
(1)以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴建立平面直角坐标系,得出的坐标,计算得出,进而得出;(2)根据得出点的轨迹是以为直径的圆,由圆的对称性得出的最小值.【详解】(1)以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴建立平面直角坐标系则,即∴设,则所以为定值,定值为(2)由(1)知,故在以为直径的圆上设的中点,则,以为直径的圆的半径由圆的对称性可知,的最小值是.【点睛】本题主要考查了计算向量的数量积以及圆对称性的应用,属于中档题.18、(1)(2)【解析】
(1)1张奖券中奖包括中特等奖、一等奖、二等奖,且、、两两互斥,利用互斥事件的概率加法公式求解即可;(2)“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”的对立事件为“1张奖券中特等奖或中一等奖”,则利用互斥事件的概率公式求解即可【详解】(1)1张奖券中奖包括中特等奖、一等奖、二等奖,设“1张奖券中奖”为事件,则,因为、、两两互斥,所以故1张奖券中奖的概率为(2)设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件,则事件与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件,所以,故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为【点睛】本题考查互斥事件的概率加法公式的应用,考查古典概型,考查利用对立事件求概率19、(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据二倍角公式,三角形内角和,所以,整理为关于的二次方程,解得角的大小;(2)根据三角形的面积公式和上一问角,代入后解得边,这样就知道,然后根据余弦定理再求,最后根据证得定理分别求得和.试题解析:(1)由cos2A-3cos(B+C)=1,得2cos2A+3cosA-2=0,即(2cosA-1)(cosA+2)=0,解得cosA=或cosA=-2(舍去).因为0<A<π,所以A=.(2)由S=bcsinA=bc×=bc=5,得bc=20,又b=5,知c=4.由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA=25+16-20=21,故a=.从而由正弦定理得sinBsinC=sinA×sinA=sin2A=×=.考点:1.二倍角公式;2.正余弦定理;3.三角形面积公式.【方法点睛】本题涉及到解三角形问题,所以有关三角问题的公式都有涉及,当出现时,就要考虑一个条件,,,这样就做到了有效的消元,涉及三角形的面积问题,就要考虑公式,灵活使用其中的一个.20、(1)(2)【解析】
(1)观察式子特点可知,只有2,4,8三项符合等比数列特征,再根据题设条件求解即可;(2)根据等比数列通项公式表示出,再
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