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文档简介
江苏省淮安、宿迁等2024年高一下数学期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.与角终边相同的角是A. B. C. D.2.《五曹算经》是我国南北朝时期数学家甄鸾为各级政府的行政人员编撰的一部实用算术书.其第四卷第九题如下:“今有平地聚粟,下周三丈高四尺,问粟几何?”其意思为“场院内有圆锥形稻谷堆,底面周长3丈,高4尺,那么这堆稻谷有多少斛?”已知1丈等于10尺,1斜稻谷的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的稻谷约有()A.57.08斜 B.171.24斛 C.61.73斛 D.185.19斛3.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递增.若实数满足,则的最大值是()A.1 B. C. D.4.把等差数列1,3,5,7,9,…依次分组,按第一个括号一个数,第二个括号二个数,第三个括号三个数,第四个括号一个数,…循环分为,,,,,,,…,则第11个括号内的各数之和为()A.99 B.37 C.135 D.805.在中,角所对的边分别为.若,,,则等于()A. B. C. D.6.设且,的最小值为()A.10 B.9 C.8 D.7.从集合中随机抽取一个数,从集合中随机抽取一个数,则向量与向量垂直的概率为()A. B. C. D.8.已知扇形圆心角为,面积为,则扇形的弧长等于()A. B. C. D.9.数列满足,,则()A. B. C. D.210.数列是各项均为正数的等比数列,数列是等差数列,且,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在封闭的直三棱柱内有一个表面积为的球,若,则的最大值是_______.12.已知,则.13.已知函数y=sin(x+)(>0,-<)的图象如图所示,则=________________.14.两等差数列{an}和{bn}前n项和分别为Sn,Tn,且,则=__________.15.已知圆上有两个点到直线的距离为3,则半径的取值范围是________16.读程序,完成下列题目:程序如图:(1)若执行程序时,没有执行语句,则输入的的范围是_______;(2)若执行结果,输入的的值可能是___.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某百货公司1~6月份的销售量与利润的统计数据如下表:月份123456销售量x(万件)1011131286利润y(万元)222529261612附:(1)根据2~5月份的统计数据,求出关于的回归直线方程(2)若由回归直线方程得到的估计数据与剩下的检验数据的误差均不超过万元,则认为得到的回归直线方程是理想的,试问所得回归直线方程是否理想?(参考公式:,)18.如图,已知四棱锥,侧面是正三角形,底面为边长2的菱形,,.(1)设平面平面,求证:;(2)求多面体的体积;(3)求二面角的余弦值.19.解下列三角方程:(1);(2).20.已知为的三内角,且其对边分别为.且(1)求的值;(2)若,三角形面积,求的值.21.如图,墙上有一壁画,最高点离地面4米,最低点离地面2米,观察者从距离墙米,离地面高米的处观赏该壁画,设观赏视角(1)若问:观察者离墙多远时,视角最大?(2)若当变化时,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】∵与终边相同的角的集合为∴令,得∴与角终边相同的角是故选C2、C【解析】
根据圆锥的周长求出底面半径,再计算圆锥的体积,从而估算堆放的稻谷数.【详解】设圆锥形稻谷堆的底面半径为尺,则底面周长为尺,解得尺,又高为尺,所以圆锥的体积为(立方尺);又(斛,所以估算堆放的稻谷约有61.73(斛.故选:.【点睛】本题考查了椎体的体积计算问题,也考查了实际应用问题,是基础题.3、D【解析】由图象性质可知,,解得,故选D。4、D【解析】
由已知分析,寻找数据的规律,找出第11个括号的所有数据即可.【详解】因为每三个括号,总共有数据1+2+3=6个,相当于一个“周期”,故第11个括号,在第4个周期的第二个括号;则第11个括号中有两个数,其数值为首项为1,公差为2的等差数列数列中的第20项(6,第21项的和,即.故选:D.【点睛】本题考查数列新定义问题,涉及归纳总结,属中档题.5、B【解析】
利用正弦定理可求.【详解】由正弦定理得.故选B.【点睛】本题考查正弦定理的应用,属于容易题.6、B【解析】
由配凑出符合基本不等式的形式,利用基本不等式即可求得结果.【详解】(当且仅当,即时取等号)的最小值为故选:【点睛】本题考查利用基本不等式求解和的最小值的问题,关键是能够灵活利用“”,配凑出符合基本不等式的形式.7、B【解析】
通过向量垂直的条件即可判断基本事件的个数,从而求得概率.【详解】基本事件总数为,当时,,满足的基本事件有,,,共3个,故所求概率为,故选B.【点睛】本题主要考查古典概型,计算满足条件的基本事件个数是解题的关键,意在考查学生的分析能力.8、C【解析】
根据扇形面积公式得到半径,再计算扇形弧长.【详解】扇形弧长故答案选C【点睛】本题考查了扇形的面积和弧长公式,解出扇形半径是解题的关键,意在考查学生的计算能力.9、C【解析】
根据已知分析数列的周期性,可得答案.【详解】解:∵数列满足,,∴,,,,故数列以4为周期呈现周期性变化,由,故,故选:C.【点睛】本题考查的知识点是数列的递推公式,数列的周期性,难度中档.10、B【解析】分析:先根据等比数列、等差数列的通项公式表示出、,然后表示出和,然后二者作差比较即可.详解:∵an=a1qn﹣1,bn=b1+(n﹣1)d,∵,∴a1q4=b1+5d,=a1q2+a1q6=2(b1+5d)=2b6=2a5﹣2a5=a1q2+a1q6﹣2a1q4=a1q2(q2﹣1)2≥0所以≥故选B.点睛:本题主要考查了等比数列的性质.比较两数大小一般采取做差的方法.属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据已知可得直三棱柱的内切球半径为,代入球的表面积公式,即可求解.【详解】由题意,因为,所以,可得的内切圆的半径为,又由,故直三棱柱的内切球半径为,所以此时的最大值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了直三棱柱的几何结构特征,以及组合体的性质和球的表面积的计算,着重考查了空间想象能力,以及推理与计算能力,属于中档试题.12、【解析】试题分析:两式平方相加并整理得,所以.注意公式的结构特点,从整体去解决问题.考点:三角恒等变换.13、【解析】
由图可知,14、【解析】数列{an}和{bn}为等差数列,所以.点睛:等差数列的常考性质:{an}是等差数列,若m+n=p+q,则.15、【解析】
由圆上有两个点到直线的距离为3,先求出圆心到直线的距离,得到不等关系式,即可求解.【详解】由题意,圆的圆心坐标为,半径为,则圆心到直线的距离为,又因为圆上有两个点到直线的距离为3,则,解得,即圆的半径的取值范围是.【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中合理应用圆心到直线的距离,结合图象得到半径的不等关系式是解答的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.16、2【解析】
(1)不执行语句,说明不满足条件,,从而得;(2)执行程序,有当时,,只有,.【详解】(1)不执行语句,说明不满足条件,,故有.(2)当时,,只有,.故答案为:(1)(2);【点睛】本题主要考察程序语言,考查对简单程序语言的阅读理解,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)见解析.【解析】
(1)求出,由公式,得的值,从而求出的值,从而得到关于的线性回归方程;(2)将月份和月份的销售量值代入回归直线方程,求出预测值,并计算预测值与实际值之间的误差,结合题意来判断(1)中所得回归直线方程是否理想。【详解】(1)计算得,,,则,;故关于的回归直线方程为.(2)当时,,此时;当时,,此时.故所得的回归直线方程是理想的.【点睛】本题考查回归直线方程的应用,解题的关键就是弄清楚最小二乘法公式,并准确代入数据计算,着重考察计算能力,属于中等题。18、(1)证明见解析;(2);(3).【解析】
(1)由,证得平面,再由线面平行的性质,即可得到;(2)取中点,连结,推得,,得到平面,再由多面体的体积,结合体积公式,即可求解;(3)由,设的中点为,连结,推得,从而得到就是二面角的平面角,由此可求得二面角的余弦值.【详解】证明:(1)因为平面平面,所以平面,又平面,平面平面,所以;(2)取中点,连结,由得,同理,又因为,所以平面,在中,,所以,所以多面体的体积;(3)由题意知,底面为边长2的菱形,,所以,又,所以,设的中点为,连结,由侧面是正三角形知,,所以,因此就是二面角的平面角,在中,,,由余弦定理得,二面角的余弦值为.【点睛】本题主要考查了线面位置关系的判定,多面体的体积的计算,以及二面角的求解,其中解答中熟记线面位置关系的判定与性质,以及而面积的平面角的定义,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于中档试题.19、(1);(2)或.【解析】
(1)先将等式变形为,并利用两角和的余弦公式得出,即可得出,即可得出该方程的解;(2)由,将该方程变形为,求出的值,即可求出该方程的解.【详解】(1),,即,,解得;(2),整理得,即,,得或,解得;解,得.因此,原方程的解为或.【点睛】本题考查三角方程的求解,对等式进行化简变形是计算的关键,考查运算求解能力,属于中等题.20、(1);(2)【解析】
(1)利用正弦定理化简,并用三角形内角和定理以及两角和的正弦公式化简,求得,由此求得的大小.(2)利用三角形的面积公式求得,利用余弦定理列方程,化简求得的值.【详解】解:(1),得:∵∴,即∵,∴,∵,∴(2)由(1)有,又由余弦定理得:又,,所以【点睛】本小题主要考查三角形的面积公式,考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查运算求解能力,属于中档题.21、(1)(2)3≤x≤1.【解析】试题分析
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