《咬文嚼字》()课件

春秋战国西施唐代杨贵妃西汉王昭君三国貂蝉巩俐？沉鱼落雁闭月羞花——容貌美咬文嚼朱光潜字标目1．弄懂“咬文嚼字〞的含义。探究斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关系，培养“一字不肯放松〞的正确谨严的语文学习习惯。

预习检查咬文嚼字的含义词典文本字典

A.过分地斟酌字句(多指死抠

字眼而不领会精神实质)。。题目《咬文嚼字》：2.在文中作者赋予了“咬文嚼字〞什么样的新意呢？请同学们阅读第三段，找出题目“咬文嚼字〞在文中指的是什么？〔用原文回答〕——贬词褒用在文学，无论阅读或写作，我们必需有一字不肯放松的谨严。〔p41第三段〕是什么？

小组合作同学自读课文第1——5段:找出文章为了说明为什么要咬文嚼字这个问题,文章罗列了哪些事例?分别说明了一个什么道理？明确任务:探究〔1-3〕——1-3组要求：1．惜时高效，筛选准确，语言简洁。2．字迹清楚，板书工整，条理清楚。3．合作展示，声音洪亮，自然大方。贾岛“推敲〞郭沫假设改台词材料说明的道理句式不同，情感不同。文字和思想有着密切的关系。

字眼不同，意境不同。

繁简不同，意味不同。为什么？王假设虚改《史记》认真推敲文字，我们不仅会发现写作者的思想情感，还可以发现写作者的心理及身份等问题，最后我们来看一个用“咬文嚼字〞的方法成功抓获罪犯的案例：余秋雨先生在《霜冷长河》中曾多次提到过湖北的绑票杀人案。那起案件8年前就发生了，但久查未果。一次，一位刑侦专家翻阅旧卷宗，在仔细分析了案卷中保留的一张绑匪写的字条后，果断地决定重新侦察并确定了罪犯的身份，从而将范围缩小，很快破了案。纸条是这样写的：过桥，顺墙根，向右，见一亭，亭边一倒凳，其下有信。请依据纸条的内容推测罪犯的思想及心理，并确定罪犯的范围和身份。罪犯为了把藏信的地点说清楚，不用东西南北、几步几米的一般定位法，而是用动词来一路指引，这在修辞上显然是极聪慧的选择。四个指引词，“过、顺、向、见〞，准确而不重复，简直难于删改。特别是那个“见〞字，用在此处，连一般精通文字的写作人也不容易办到。多数会写成“有〞，但只有用“见〞，才干保持住被指引者的主观视角。更有趣的是，这个句子读起来既有节奏又有音韵，在两个“二三〞结构的重复后接一个“五四〞结构，每个结构末尾都押韵，十分顺口。罪犯当然不会在这里有意卖弄文采，只能是长期读古文、写旧体诗的习惯的自然流露。如果他自己发觉了这种流露，一定会掩盖的，但他没有发觉，可见实在成了一种表述本能。时至今日，能有这般表述本能的人已经不多，因此侦查的范围可缩得很小。那地方有一所大学。很快破案，罪犯是一个大学教师。猜猜到底有几枝？早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜？枝开。风递幽香去，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。

千万三数几一？

郑谷曰：“数枝，非早也，未假设一枝。〞“梅开数枝，就不算早了。〞郑谷将其中的“数〞字改为“一〞字,一字之异,寓意顿拓,更渲染了“深雪〞的意境,烘托了“早梅〞的品行,这一字之师做得当之无愧。北宋文学家苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗。小妹说出：“轻风细柳〞和“淡月梅花〞后，要哥哥从中各加一字。苏东坡加了两次，均不如意。一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？〞苏小妹便念了起来。苏黄二人不禁抚掌称妙。

你认为苏小妹会加什么字？〔选一项〕说说理由。轻风细柳，淡月梅花。A、〔摇，映〕；B、〔舞，隐〕；C、〔扶，失〕试想，如果是“八月秋高风怒号〞，细柳梅花则不堪一击，只能是败柳残花，而“扶〞和“失〞字，不仅抓住了景物特征，把轻风写得温柔多情，把月色写得轻淡如纱。从根本上说，它创造了一种和谐模糊的优美意境。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

——宋祁《玉楼春》一“闹〞字表现出两个sheng字：〔1〕“声〞，闹字使我们联想到杏花盛开的枝头，蜂飞蝶舞的生动景象。〔2〕“生〞，“闹〞字不仅形容出红杏的众多和纷繁，而且把朝气蓬勃的大好春光全都点染出来了。“闹〞字描述春意之浓，既写出了真景物，也写出了真感情。王国维说：“着一‘闹’字而境界全出〞。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意浓。无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必需把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。——福楼拜对莫泊桑如是说曹雪芹呕心沥血撰红楼，曾“披阅十载，增删五次〞，古人对文字的斟酌还有这样一些名句：

两句三年得,一吟双泪流。

——唐·

贾岛

吟安一个字,拈断数茎须。

——唐·卢延让

为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

——唐·杜甫

古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色

—清·沈德潜

我们也来咬文嚼字怎么做？学习“炼字〞的方法。

泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

赏析“绿〞字的妙处。绿在句中指“春天的颜色〞。写活了春风吹拂下江南的勃勃生机，，又流露出喜悦兴奋的心情。释字义

绘景象点作用语文“炼字〞三步曲:第一步，解释该字在句中的含义，或指出这个字特别的语法现象或修辞手法。——释字意第二步，展开联想，把该字放入原句中描述景象；——绘景象第三步，点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情，或有什么艺术效果。——点作用怎么做？

更漏子

温庭筠

玉香炉，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。

梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。赏析“空〞字的妙处。空在句中指“没有〞。写出了雨滴滴落在无人的石阶上，直到天明的情景。表达了主人公的孤独、寂寞之情。释字义

绘景象点作用