七年级上册语文试卷

PAGE班级姓名七年级上册语文套卷1时间：140分钟满分：120分命题人：李莹一、积累与运用（29分）1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.窠巢（kē）决别（jué）着落（zháo）人迹罕至（hǎn）B.确凿（zháo）静谧（mì）云宵（xiāo）咄咄逼人（duō）C.霎时（shà）攲斜（qī）粗犷（guǎng）翻来覆去（fù）D.侍弄（shì）分岐（qí）蝉蜕（duì）各得其所（suǒ） 2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）时间是历史的者，也是伟大的书写者。中华人民共和国成立以来的70年，是不断伟大奇迹、彻底改变中华民族前途命运的70年。正如习近平总书记的深刻总结：“是在中华民族历史上，是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。”A.证明

创造

不仅

还C.见证

创造

无论

还B.见证

制造

不仅

还D.证明

制造

无论

还3.下列句子排序正确的一项是（）（3分）①它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧！”②落叶，你给地面铺上了一层金地毯。③如果说燕子是报春的天使，那么落叶就是迎秋的顽童。④看！大地上到处都有它们的身影。⑤树发出沙沙的声音，似乎在说:“走吧！走吧！”⑥秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树丫上纷纷飘下来。⑦叶子飞过墙头，来到野外。A.③①⑥②⑦⑤④B.②⑥①⑤⑦④③C.③⑥①⑤⑦④②D.③⑥②①⑤⑦④4.下列各项中没有语病的一项是（）（3分）A.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模。B.成都在做好疫情防控的前提下，鼓励开展夜间消费活动，以此推动经济的增长和复苏。C.这种电度表可以减少用电抄表等环节，还能解决防止偷电、杜绝拖欠电费等。D.回国后，他们从大家的信赖和关怀中得到力量，树立起了信心，克服了困难。5.下列各项中表述有误的一项是（）（3分）A.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，是儒家学派创始人，被尊称为“圣人”。B.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。C.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家、散曲家马致远。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲的题目。D.鲁迅，原名周树人，字豫才，现代文学家、思想家、革命家。6.下列各项中表述正确的一项是（）（3分）A.“无常”的形象受到民众喜爱的主要原因是善良。B.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这是对三味书屋的寿镜吾老先生的描写。C.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是想拯救国民的书写。D.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。7.阅读下面一段话.分析说法错误的一项是（ ）（3分）时间在慢慢地过去，影子在慢慢拉长，太阳己经没在西边低矮的树梢下，夜暮开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳己已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。A. “影子” “西边” “夜暮” “神情” 均为名伺.B.“过去” “降临” “思考” “回家” 均为动伺.C.“慢慢” “低矮” “寂静” “周围” 均为形容词.D.这段文字主要运用了描写这种表达方式。8.诗文填空。（请规范书写）（10分）（1），江春入旧年。（2），思而不学则殆。（3）杨花落尽子规啼，。（4）饭疏食，饮水，。（5）水何澹澹，。（6），切问而近思。（7）潮平两岸阔，。（8）学而时习之，？（9），洪波涌起。（10）______________________________，三十而立。二、阅读理解（41分）(一)阅读下面两首元曲，完成第9题。马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。9.对两首元曲理解和分析不恰当的是（）（3分）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。A．马致远的《天净沙·秋思》中的“枯藤”、“老树”是最具特征的秋景，给人萧条、寂寞、悲凉的感觉。B．白朴的《天净沙·秋》通过十多种景物，描绘了一幅从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图。C．两首元曲写景都是有动有静，动静结合，都含蓄地抒发了对故乡的思念。D．马致远的《天净沙·秋思》仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊在外的游子的悲哀；白朴的《天净沙·秋》虽题目为“秋”，并且写尽了秋意，却找不到一个“秋”字。（二）阅读选文，完成10——13题。（10分）【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】宗世林为人南阳宗世林，魏武同时，而甚薄其为人，不与之交。及魏武作司空①总揽朝政从容问宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志犹存。”世林既以忤（wǔ）旨见疏②，位不配德③。文帝兄弟④每造⑤其门，皆独拜床下。其见礼如此。【注释】①司空：官名，曹操在汉献帝建安元年（公元196年）为司空。②疏，疏远。这里是指曹操后来只是在礼节上厚待宗世林，但是压低他的官职。③位不配德，地位和德行不相配。④文帝兄弟，指曹操的儿子曹丕、曹植等。⑤造，前往，到。10.下面句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.松柏之志犹存下车引之B.元方时年七岁学而时习之C.文帝兄弟每造其门人不堪其忧D.而甚薄其为人可以为师矣11.请用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）答曰：“松柏之志犹存。”（2）文帝兄弟每造其门，皆独拜床下。12.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）及魏武作司空总揽朝政从容问宗曰13．阅读选文，回答问题。（2分）【甲】文告诉我们要做一个A之人。【乙】文中宗世林是一个B的人。（分别用自己的话概括）（三）阅读选文，完成14——15题。（5分）我和我的祖国【材料一】70周年国庆大阅兵庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式(简称2019年阅兵，或2019年国庆阅兵)是中华人民共和国政府为庆祝中华人民共和国成立70周年而开展的众多庆祝活动中的一项重要活动。这是中国特色社会主义进入新时代的首次国庆阅兵，是共和国武装力量改革重塑后的首次整体亮相。古老沧桑的中华民族，久经风雨的伟大祖国，在这场举世关注的阅兵盛典中焕发出胜利与自豪的荣光。“强国必须强军，军强才能国安。”“中华民族百年兴衰史昭示：一个巩固的国防，一支强大的军队，始终是国家繁荣富强、人民安宁幸福的可靠保证。”【材料二】第七届世界军人运动会第七届世界军人运动会（7thCISMMilitaryWorldGames），简称“武汉军运会”，于2019年10月18日至27日在中国武汉举行。这是中国第一次承办综合性国际军事体育赛事，也是继北京奥运会后中国举办的规模最大的国际体育盛会。10月20日军运会所有夺金项目已全部结束，中国队两天狂揽26金，以26金9银9铜名列金牌榜及奖牌榜第一，多项纪录被打破！【材料三】第六届世界互联网大会“2019年10月20日至22日，第六届世界互联网大会在浙江省桐乡市乌镇举行。”20日，国家主席习近平向第六届世界互联网大会致贺信，在会内会外引起热烈反响。“从习近平主席的贺信中，可以看出我们有信心推动互联网发挥更好的影响和更大的作用。”中国工程院院士邬贺铨表示，今年适逢互联网诞生50周年、中国全功能接入互联网25周年，互联网行业持续蓬勃发展，中国将大有可为。在国际局势日趋纷繁复杂、不确定性因素进一步增多的大背景下，以世界互联网大会为平台，加强对话交流，深化务实合作，推动全球网络空间发展治理进程，朝着更加公正合理的方向发展，具有十分重要的意义。14.下列选项不符合文意的一项是（）（3分）A.国家繁荣富强、人民安宁幸福的可靠保证是巩固的国防和强大的军队。B.互联网在中国诞生50周年，发展蓬勃，中国将大有可为。全球网络空间的发展也会因此次平台而更具意义。C.继北京奥运会后中国举办的规模最大的国际体育盛会是第七届世界军人运动会。D.70周年阅兵式是中华人民共和国政府为庆祝中华人民共和国成立70周年而开展的仅有的庆祝活动。15.【材料二】和【材料三】从和两方面展现了中国的强大和发展。（2分）（分别用两个字概括）（四）阅读选文，完成16——17题。（9分）是上苍的赐予，还是天然的杰作?走进草原感慨万千，风情种种：天蓝得岀奇，云淡得可爱，一望无垠的绿茵碧玉般镶嵌在大地之上。盛夏七月，骄阳似火，草原花簇似锦，草碧如海，格桑花在晨露和阳光的沐浴下散发出醉人的芬芳，点缀得旷野烂漫多彩。云天高处，一只雄鹰盘旋着，鸟瞰这迷人的多彩季节。近处，一群洁白的羊群撒在其上，徜徉在绿色的怀抱，一颗颗珍珠似的骏马肥壮得流出油来，鼓起滚圆的肚皮相互舔舐着，似恋人久别重逢般的亲昵。一弯山泉在草地上弯弯曲曲地轻拂着广袤而空旷的草原缓缓地流向远方，碧水的曲曲环环的自然流向形成了一道道极美的曲线。牧羊姑娘骑着紫红色的骏马亮喉高歌，是在深情赞美美好的生活，还是唱着情意绵绵的草原情歌?歌声悠悠地飞荡在远方，穿越在空旷的时空里，这种情景是何等投入，何等自在，何等动人！牧羊姑娘的高亢的藏族情歌打破了高原的静谧。远处，一顶黑白相间的帐篷里飘出缕缕青烟，一只藏犬安静地蜷卧在帐房旁，身着藏袍的老阿妈在帐门口摇转着嘛呢经轮，口中念念有词，祈祷着人世间永远安祥和平，老阿爸禅坐在煨燃着牛粪的炉膛旁，一手揉动着一圈古老的念珠，一手端着奶茶安祥地自饮，炉盘上的茶壶里滚烫的奶茶不时溢出浓浓的香味。蓝天、白云、碧水、绿草、羊群、帐篷，构成了一幅天高地阔的自然画面，这不就是充满诗情画意的大自然的绝美造化吗?此时此刻，我们感受到的不仅仅是大自然的神奇吧！风景如画的俄罗斯郊外庄园风光也要比起这静谧的西部草原，不，这大自然的杰作逊色多了，这种绝美的自然画卷，唯有在这方静谧空旷的草原上才拥有，也只有在这里才让人尽情地领略到。16.画线句是从A到B，这是按照C顺序描写景致的。突出景致的

D

、

E

、

F

特点。（后三个空各用原文一个字回答）（6分）17.文中哪个词语高度概括了这一幅天高地阔、诗情画意的自然画面？选文抒发了作者怎样的情感？（3分）（五）阅读选文，完成18——22题。（14分）贵在创造赵丽宏①小时候，喜欢读书。不管什么书，拿到就读。书读得多，见识自然就广，写起作文来也就得心应手。②那还是在读小学的时候，语文老师见我爱读书，便在班上表扬我。我至今还记得他的话：“要想写好作文。像赵丽宏那样，多读课外读物。”在作文课上，老师常常将我的作文念出来。私下里，老师还对我提出一个要求，他要我准备几个小本子，在读书的时候，要注意书中精彩的描写，不管是写景的，写物的，还是写人物神态和心理的，都要留意，见到好的词句或者段章就把它们抄到小本子上。老师的话，我当然老老实实地照办。于是读书时，就把小本子放在旁边，经常往上面抄一些词句。很快，小本子上就抄得密密麻麻，而且抄满了好几本。这样的小本子，很像现在流行的那些写作描写词典，只是没有那么大的规模。当时，有不少同学学我的样，也准备了小本子抄书上的词语，一时蔚然成风。③这样的小本子，开始时确实对我的作文有帮助，我经常可以从中摘录一些用到自己的作文里。然而时隔不久，我就逐渐讨厌这些小本子了。为什么？因为，每次从小本子上往作文本上抄词句时，我总会情不自禁地问自己：我这不是在抄别人的文章吗？这样问得多了以后，我终于开始怀疑做法是不是对头。我想，如果是写日出，别人这样写，我为什么要和他写得一样？他能用自己的眼睛观察日出，并且用自己的话把他看到的日出写出来，我为什么不能呢？④尽管我还不敢跟老师说，但我的疑惑和厌烦越来越强烈，终于强烈到再也不愿意往小本子上抄任何书上的词句。然而小本子不能丢掉，因为老师要经常查看它们。怎么办？写自己的东西。于是我开始在小本子上记录自己的所见所闻。譬如碰到下雨，我就观察下雨前天空中发生的变化，观察雨中的街道和花树，也观察行人在雨中的神态和动作。到晚上，就把它们一一详尽地写到我的小本子上。再譬如，白天在路上遇到一个与众不同的人，一个极胖的女人或者一个行动诡秘的人，我会跟在他们的身边或身后走一阵，仔细地看他们的表情，看他们的一举一动，到晚上，我就在小本子上把他们“画”下来，当然，这“画”不是用画笔和色彩，而是用文字。在“画”白天的见闻时，我要求自己尽可能地写得生动，写得和我以前在书中见到的类似情景不一样。这样，小本子上的词句，就都是我自己的语言了。到写作文时，我从中寻找需要用的词语时，心里就感到很坦然，很放心，尽管我的语言常常不如那些文学名著中的语言精彩，但这是我自己的。⑤这个秘密保持了很长的一段时间。当我在小本子上“画”自己的所见所闻时，其他同学还在那里大抄书中的词句呢。老师终于也发现了我的秘密。那是在一次去乡下钓鱼之后，我在作文中用自己的语言非常生动地描绘了钓鱼的经历。记得我这样写上钩的鱼被我甩出水面时的情景：“鱼儿从水里飞出来，就像一把闪闪发亮的银色宝剑，在我的面前飞过去……”老师在作文讲评时读了我的作文，并且把我叫起来，当众问我：“这些话，是引用别人的，还是你自己想出来的？”我得意地回答老师：“是我自己想出来的。”老师没有对我的回答加以评论，他脸上的表情使我琢磨不透。课后，老师把我叫到他的办公室，他从办公桌上拿起我交给他的小本子，表情严肃地说：“这里面的内容，都是你自己观察到的吗？”我紧张地点点头，以为他会批评我。想不到，他却欣慰地笑了起来。我很难忘记他当时对我说的那一番话。他说：“你不喜欢抄别人的话，很好!一个真正有出息的人，应该有自己的思想，写文章，当然也应该用自己的话来写，创造是最可贵的。你就这样坚持做下去吧!”⑥以上的情景，已经过去三十多年了。现在想起来，依然历历在目。老师的那番话，似乎仍在我的耳边回响。真的，我从心底里感谢我的这位语文老师，感谢他当时对我的这番鼓励。18.本文作者回忆了三十年前的哪几件事？请用简洁的语言概括。（3分）19.选文第⑤段画直线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）鱼儿从水里飞出来，就像一把闪闪发亮的银色宝剑，在我的面前飞过去20.选文第⑤段画浪线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）我得意地回答老师：“是我自己想出来的。”21.请分析第④段加点词语的表达效果。（3分）心里就感到很坦然22.第②段“一时蔚然成风”在文中指什么现象？第③段作者为什么“讨厌这些小本子了”？（2分）三、写作（50分）23.请从下面两题中任选一题作文。（一）题目：记忆深处的那堂课要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。（二）世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒……步入初中后，你也一定有很多温暖的遇见，也许是一个人、一件事、一片风景……请以“遇见”为题作文要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试