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文档简介

幼儿园上学期中班班务计划一、情况分析：二、工作要求：本学期根据幼儿的具体特点：社交和语言创造性思维稍显不足，认知和身体发展较好。因此，我们将着重促进幼儿的创造性思维和社交认知，切实加强教学管理工作。通过合理安排幼儿日常活动，将教育融入其中，让幼儿在自由开放的环境中学习，促使他们活跃、健康地成长。（一）增强幼儿体质，培养其对体育活动的兴趣1、培养幼儿良好的卫生习惯和独立生活能力，改善幼儿挑食和不专心进餐的习惯。2、坚持全天候监测，及时照顾病童，并与家长保持联系。落实幼儿的预防接种工作，并根据天气变化提醒幼儿调整衣着。3、合理安排户外锻炼活动，以游戏和体育活动为主，并加强幼儿肩部、腹部、背部和四肢的锻炼。根据不同季节安排适量的运动量。4、提升幼儿对自然环境的适应能力，培养他们的智慧、勇气、遵守纪律等优良品质，塑造活泼开朗的个性。（二）智育方面2、持续引导幼儿进行户外观察，使其在参观和散步中了解丰富的自然景观，培养手脑并用的能力，培养各种有益的兴趣。3、利用生活中的各种机会培养幼儿的口语表达能力。4、培养幼儿良好的学习习惯，上课专心听讲，不做小动作，不插嘴，积极动脑思考。5、帮助幼儿认识常见的日用品、机器和交通工具，了解它们的名称和特征。6、在游戏中激发幼儿创新能力，加强不同游戏主题之间的联系，并教导幼儿整理玩具，引导他们在游戏结束时相互评价。（三）德育方面1、持续培养幼儿懂得礼貌，发生冲突时懂得道歉，并接受他人的道歉。2、教育幼儿尊敬老师和长辈，在家中保持情绪稳定，认识错误并愿意改正，善于与同伴友好相处。在家和幼儿园表现一致。3、遵守集体规则，爱护幼儿园的设施、玩具以及植物，爱惜食物和衣物，学会整理物品并放回原处，不随意拿取他人物品，捡到物品时能交给老师或失主。4、培养幼儿自主完成个人事务的能力，乐意为同伴和集体提供帮助。5、结合本学期的各种节日，及时进行教育，如九月稳定情绪，巩固规则，愉快地上幼儿园；十月进行爱国教育（关注保护环境，珍爱家园和家乡人民）。（四）家长工作方面家长工作是幼教工作的关键环节，做好家长工作是实现家园共育的前提。1、开学初对幼儿进行普遍家访，了解他们在家的情况。2、出好家长园地，召开家长会，开放一日活动，进行家访等3、每周一期《家园天地》，一方面反映教育教学要求，另一面介绍科学。4、时常与家长联系，及时交流孩子在园、在家情况。向家长介绍本学期教育内容和教育重点，听取他们的建议和意见，与他们共同探讨科学育儿的方法。5、每学期向家长开放半日活动，让家长了解幼儿在园情况，配合教师工作。6、每月发放《宝宝档案》，让家长及时了解园内的幼教

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