专题02 选择题-2022-2024学年四年级数学下学期期末备考真题分类汇编（广东专版）

专题02选择题-2022-2024学四年级数学期末备考真题分类汇编（广东专版）学校:___________姓名：___________班级：___________1．（21-22四年级下·广东广州·期末）一个三角形其中两条边的长分别是12cm和8cm，第三条边的长度可能是（

）。A．20cm B．25cm C．8cm2．（21-22四年级下·广东广州·期末）求下图的面积，既可以列式为：，也可以列式为：。这两个算式之间的关系符合（

）。（图中单位：cm）A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律3．（21-22四年级下·广东广州·期末）在50米短跑比赛中，其中四位同学的成绩如下表。姓名小新小明小强小军成绩8.80秒9.05秒8.35秒9.52秒他们四个人中，跑得最快的是（

）。A．小新 B．小明 C．小强 D．小军4．（22-23四年级下·广东佛山·期末）观察下面的物体，从前面看到的形状是的物体是（

）。A． B． C． D．5．（22-23四年级下·广东佛山·期末）下面图形的涂色部分用分数表示是（

）。A． B． C．6．（22-23四年级下·广东佛山·期末）0.5和0.6之间有（

）小数。A．0个 B．1个 C．无数个7．（22-23四年级下·广东佛山·期末）分别从左面和右面观察下面的物体，看到的图形相同的是（

）。A． B． C．8．（22-23四年级下·广东佛山·期末）小东期中练习，语文练习卷得了94分，数学练习卷得了97分，英语练习卷得了94分。他三科的平均分是（

）分。A．94 B．95 C．969．（22-23四年级下·广东佛山·期末）下列四组小棒，能拼成三角形的有（

）组。①3cm、4cm、5cm

②2cm、4cm、6cm

③3cm、3cm、7cm

④9cm、9cm、9cmA．1 B．2 C．310．（22-23四年级下·广东佛山·期末）长方形有（

）条对称轴。A．无数条 B．2 C．411．（22-23四年级下·广东佛山·期末）五边形的内角和是（

）。A．540° B．720° C．900°12．（22-23四年级下·广东佛山·期末）从一点出发可以画（

）条直线。A．1 B．2 C．3 D．无数13．（22-23四年级下·广东佛山·期末）27□5030≈277万，□＝（

）。A．6 B．7 C．0～6 D．914．（22-23四年级下·广东佛山·期末）240÷20，如果除数不变，被除数扩大到原来的2倍，那么商会（

）。A．扩大原来的2倍 B．除以2C．无法确定 D．增加2倍15．（22-23四年级下·广东佛山·期末）如图中，有（

）平行四边形，（

）个梯形。A．1；6 B．3；6 C．4；3 D．6；416．（22-23四年级下·广东广州·期末）50×4÷2－30与4×（50－5）÷2的运算顺序（

）。A．相同 B．不相同 C．无法确定17．（22-23四年级下·广东广州·期末）用简便方法计算420÷35，下面正确的是（

）。A．420÷5×7 B．420÷7×5 C．420÷7÷518．（22-23四年级下·广东广州·期末）两个完全一样的（

）三角形，一定能拼成一个正方形。A．锐角 B．钝角 C．等腰直角19．（22-23四年级下·广东广州·期末）下面的算式中，不一定等于0的算式是（

）。A．0＋☆ B．0÷☆ C．0×☆20．（22-23四年级下·广东广州·期末）下面能围成三角形的一组线段是（

）（单位：厘米）。A．6、7、8 B．3、5、8 C．4、6、1121．（22-23四年级下·广东汕尾·期末）把380g改写用kg作单位的数是（

）kg。A．380000 B．0.38 C．3.822．（22-23四年级下·广东汕尾·期末）0.26扩大到原数（

）倍是26。A．10 B．100 C．100023．（22-23四年级下·广东汕尾·期末）计算12×101时，小明用简便方法12×100＋12计算，这是根据乘法（

）律。A．交换 B．分配 C．结合24．（22-23四年级下·广东汕尾·期末）任何一个钝角三角形中，两个锐角和都（

）90度。A．大于 B．小于 C．等于25．（22-23四年级下·广东汕尾·期末）下面各选项中，正确的是（

）。A．4.07＝4.7 B．3.06＝3.60 C．15.010＝15.0126．（22-23四年级下·广东汕尾·期末）用算盘表示3030000，正确的是（

）。A． B． C．27．（21-22四年级下·广东潮州·期末）1000粒大米的质量大约是20克。照这样推算，100000000粒大米的质量大约是（

）吨。A．2吨 B．20吨 C．200吨28．（21-22四年级下·广东潮州·期末）小李家买了一套90m2的商品房大约用去55（

）。A．元 B．万元 C．亿元29．（21-22四年级下·广东潮州·期末）下面各题中横线标出的数，（

）是近似数。A．学校图书馆有藏书28000本 B．超市运回来大米28000吨C．张叔叔今年卖柑橘的收入约是28000元30．（21-22四年级下·广东潮州·期末）王玲在班级的座位可以用数对来表示，她的前面是李军，李军的座位用数对表示是（

）。A． B． C．参考答案：1．C【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】A．12＋8＝20（cm），因此不满足；B．12cm＋8cm＜25cm，因此不满足；C．8cm＋8cm＞12cm，12cm－8cm＜8cm，因此满足。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。2．C【分析】根据乘法分配律的意义和形式进行判断，据此解决。【详解】长方形的图形面积可以表示为：也可以表示为：即：（10＋20）×15＝10×15＋20×15两个算式之间的关系符合乘法分配律。故答案为：C【点睛】解决本题的关键是熟练掌握乘法分配律的意义和形式。3．C【分析】根据跑相同的距离，用时短的，速度快，用时长，速度慢，比较小新、小明小强和小军跑50米所用的时间，谁用的时间最短，谁就跑得最快。【详解】9.52＞9.05＞8.80＞8.35所以，他们四个人中，跑得最快的是小强。故答案为：C【点睛】要明确，跑相同的距离，用时短的，速度快；熟练掌握小数的大小比较方法，是解答此题的关键。4．D【分析】从前面能看到4个小正方形，分为2层，上层1个，下层3个，左列对齐。从前面能看到一排3个小正方形。从前面能看到4个小正方形，分为2层，上层1个，下层3个，右列对齐。从前面能看到4个小正方形，分为2层，上层1个，下层3个，中间对齐。【详解】A．从前面看到的形状是。B．从前面看到的形状是。C．从前面看到的形状是。D．从前面看到的形状是。观察下面的物体，从前面看到的形状是的物体是。故答案为：D5．A【分析】把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数，分子表示其中的几份。将最右边的黑色三角形平移，可以得到，把这个图形平均分成2份，涂色部分是其中的1份。【详解】图形的涂色部分用分数表示是。故答案为：A6．C【详解】在0.5和0.6之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数。故答案为：C7．B【分析】分别画出每个图形从左面和右面看到的形状，再比较是否相同即可。【详解】A．从左面看为，从右面看为，观察到的图形不一样。B．从左面看为，从右面看为，观察到的图形是一样的。C．从左面看为，从右面看为，观察到的图形不一样。故答案为：B8．B【分析】结合平均数的计算方法，将三科的成绩相加后再除以3，就是这三科的平均分。【详解】94＋97＋94＝191＋94＝285（分）三科平均分为：285÷3＝95（分）故答案为：B9．B【分析】只有任意两根小棒的长度之和大于第三根小棒的长度，这三根小棒才能摆成三角形，即三角形任意两边之和大于第三边。判断能拼成三角形的简便方法是验证最短的两条边的长度之和，是否大于最长的边就可以了。【详解】①3＋4＝7＞5，可以拼成三角形；②2＋4＝6，不能拼成三角形；③3＋3＝6＜7，不能拼成三角形；④9＋9＝18＞9，可以拼成三角形。所以有两组可以拼成三角形。故答案为：B10．B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。由此解答。【详解】由分析作图如下：长方形有2条对称轴。故答案为：B11．A【分析】结合多边形内角和＝（n－2）×180°，将n＝5代入计算即可。【详解】五边形的内角和是（5－2）×180°＝3×180°＝540°故答案为：A12．D【分析】直线没有端点，两边可无限延长，不能量出长度，从一点可以画无数条直线，据此解答。【详解】如图：从一点出发可以画无数条直线。故答案为：D13．A【分析】省略“万”位后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。27□5030≈277万，这个数的千位上是5，用五入法取近似数，这个数的万位上是6。【详解】27□5030≈277万，□＝6。故答案为：A14．A【分析】在除法算式中，除数不变，被除数扩大到原来的多少倍，商就扩大到原来的多少倍。据此解答即可。【详解】240÷20，如果除数不变，被除数扩大到原来的2倍，那么商会扩大原来的2倍。故答案为：A15．B【分析】两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，只有一组对边平行的四边形叫梯形，据此判断选择。【详解】根据分析可知：图中，有3个平行四边形，如图：；有6个梯形，如图：。故答案为：B16．B【分析】没有括号的四则运算，先算乘除法，再算加减法；有括号的四则运算，先算括号里面的，再算括号外面的，括号外面的按照先算乘除法，再算加减法。据此解答即可。【详解】50×4÷2－30，先算乘法，再算除法，最后算减法；4×（50－5）÷2，先算小括号里面的减法，再算乘法，最后算除法即可。所以50×4÷2－30与4×（50－5）÷2的运算顺序不相同。故答案为：B17．C【分析】除法性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积；用字母表示为：a÷b÷c＝a÷（b×c）。简便计算420÷35，可以先把35分解为（7×5），再根据除法的性质简算。【详解】420÷35＝420÷（7×5）＝420÷7÷5＝60÷5＝12所以，用简便方法计算420÷35，上面正确的是420÷7÷5。故答案为：C【点睛】除法性质是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用。18．C【分析】两个完全一样的直角三角形，斜边重合，相等的直角边相对，可能拼成一个长方形，特殊情况（两个都是等腰直角三角形）可以拼成一个正方形，一般情况只能拼成长方形；据此解答。【详解】如图所示：两个完全一样的等腰直角三角形，一定能拼成一个正方形。故答案为：C【点睛】本题考查了三角形的拼组，可以根据题意画图求解。19．A【分析】0除以任何非零数，结果都是0，0和任何数相乘，结果都是0，据此进行判断。【详解】A．当☆不为0时，结果不是0；B．只要☆不是0，结果一定是0；C．☆取任何数，结果都是0；故答案为：A【点睛】本题也可以举例子求解，只要能够举出一个反例，就可以选出符合题目的要求的答案。20．A【分析】根据三角形三边的关系可知，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，由此判断即可。【详解】由三角形三边的关系可知：A、因为6cm＋7cm＞8cm，所以可以组成三角形。B、因为5cm＋3cm＝8cm，所以不可以组成三角形。C、因为4cm＋6cm＜11cm，所以不能组成三角形。故答案为：A【点睛】此题考查了能组成三角形的三边关系。21．B【分析】1千克＝1000克，低级单位换算成高级单位除以进率，380的小数点向左移动3位，据此解答。【详解】根据分析，380÷1000＝0.380，应用小数的性质，0.380＝0.38，即380g＝0.38kg。故答案为：B22．B【分析】根据小数点位置的移动与小数大小变化的规律，据此解答即可。【详解】A．0.26扩大到原数的10倍，即0.26×10＝2.6，与题目不符；B．0.26扩大到原数的100倍，即0.26×100＝26，与题目相符；C．0.26扩大到原数的1000倍，即0.26×1000＝260，与题目不符。0.26扩大到原数100倍是26。故答案为：B23．B【分析】乘法分配律的规律是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，101可以拆成100＋1。【详解】A．乘法交换律是指一种计算定律，两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，题目中算式没有应用；B．乘法分配律的规律是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，12×101＝12×（100＋1）＝12×100＋12，题目中算式应用了乘法分配律；C．乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变，题目中算式没有应用。计算12×101时，小明用简便方法12×100＋12计算，这是根据乘法分配律。故答案为：B24．B【分析】根据三角形的内角和是180度，钝角三角形中，钝角是大于90度小于180度的角，两个锐角的和一定小于90度。【详解】任何一个钝角三角形中，两个锐角和都小于90度。故答案为：B25．C【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；在其他数位上添上或去掉“0”，小数的大小发生变化；据此解答即可。【详解】A．4.07＜4.7B．3.06＜3.60C．15.010＝15.01故答案为：C26．B【分析】在算盘中一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此判断各个选项即可解答。【详解】A.表示3070000；B.表示3030000；C.表示30070000。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对算盘知识的掌握和使用。27．A【分析】根据题意可知，100000000粒大米里有多少个1000粒大米，则100000000粒大米就重多少个20克，依此