2022年福建省泉州市仙夹中学高一数学文上学期摸底试题含解析_第1页
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文档简介

2022年福建省泉州市仙夹中学高一数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在平面直角坐标系中,如果不同的两点A(a,b),B(﹣a,b)在函数y=f(x)的图象上,则称(A,B)是函数y=f(x)的一组关于y轴的对称点((A,B)与(B,A)视为同一组),则函数f(x)=关于y轴的对称点的组数为()A.0 B.1 C.2 D.4参考答案:C【考点】分段函数的应用.【分析】在同一坐标系内,作出(x>0),y2=|log3x|(x>0)的图象,根据定义,可知函数f(x)=关于y轴的对称点的组数,就是图象交点的个数.【解答】解:由题意,在同一坐标系内,作出(x>0),y2=|log3x|(x>0)的图象,根据定义,可知函数f(x)=关于y轴的对称点的组数,就是图象交点的个数,所以关于y轴的对称点的组数为2故选C2.已知函数,,那么集合中元素的个数为(

)A.1

B.0

C.1或0

D.1或2参考答案:C3.设是函数的零点,且,则k的值为(

)A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:B因为函数是单调递增函数,,故,所以,故选B.

4.已知函数f(x)是定义在区间[﹣2,2]上的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)是减函数,如果不等式f(1﹣m)<f(m)成立,则实数m的取值范围是(

)A. B.[1,2] C.[0,) D.()参考答案:A【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】计算题;综合题.【分析】由题设条件知,偶函数f(x)在[0,2]上是减函数,在[﹣2,0]是增函数,由此可以得出函数在[﹣2,2]上具有这样的一个特征﹣﹣自变量的绝对值越小,其函数值就越小,由此抽象不等式f(1﹣m)<f(m)可以转化为,解此不等式组即为所求.【解答】解:偶函数f(x)在[0,2]上是减函数,∴其在(﹣2,0)上是增函数,由此可以得出,自变量的绝对值越小,函数值越大∴不等式f(1﹣m)<f(m)可以变为解得m∈[﹣1,)故选A.【点评】本题考查偶函数与单调性,二者结合研究出函图象的变化趋势,用此结论转化不等式,这是解本题的最合适的办法,中档题.5.半径为R的球的内接正方体的表面积是

(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:D6.某班的40位同学已编号1,2,3,…,40,为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的8名同学的作业本,这里运用的抽样方法是(

)A.简单随机抽样

B.抽签法

C.系统抽样

D.分层抽样参考答案:C7.sin300°的值为()A. B. C. D.参考答案:C【分析】由,即可求解,得到答案.【详解】由题意,可得,故选:C.

8.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A.y=cosx﹣1B.y=﹣x2C.y=x?|x|D.y=﹣参考答案:C考点:函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:运用常见函数的奇偶性和单调性以及定义,即可得到既是奇函数又是增函数的函数.解答:解:对于A.定义域为R,f(﹣x)=cos(﹣x)﹣1=cosx﹣1=f(x),则为偶函数,则A不满足条件;对于B.定义域为R,f(﹣x)=f(x),则为偶函数,则B不满足条件;对于C.定义域为R,f(﹣x)=(﹣x)|﹣x|=﹣x|x|=﹣f(x),则为奇函数,当x>0时,f(x)=x2递增,且f(0)=0,当x<0时,f(x)=﹣x2递增,则f(x)在R上递增,则C满足条件;对于D.定义域为{x|x≠0},关于原点对称,f(﹣x)==﹣f(x),当x>0时,f(x)递增,当x<0时,f(x)递增,但在定义域内不为递增,则D不满足条件.故选:C.点评:本题考查函数的奇偶性和单调性的判断,考查常见函数的奇偶性和单调性和定义的运用,考查运算能力,属于基础题和易错题.9.在实数运算中,定义新运算“”如下:当时,;当时,.则函数(其中)的最大值是(

)(“”仍为通常的加法)A.3

B.8

C.9

D.18参考答案:D10.下列说法中不正确的是()A.对于线性回归方程=x+,直线必经过点(,)B.茎叶图的优点在于它可以保存原始数据,并且可以随时记录C.将一组数据中的每一个数据都加上或减去同一常数后,方差恒不变D.掷一枚均匀硬币出现正面向上的概率是,那么一枚硬币投掷2次一定出现正面参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,是真命题,则实数的取值范围是.参考答案:12.已知f(x)=log2(4﹣ax)在区间[﹣1,3]上是增函数,则a的取值范围是.参考答案:﹣4<a<0【考点】对数函数的图象与性质;复合函数的单调性.【专题】计算题;转化思想;函数的性质及应用.【分析】若f(x)=log2(4﹣ax)在区间[﹣1,3]上是增函数,则内函数t=4﹣ax在区间[﹣1,3]上是增函数,且恒为正,进而得到答案.【解答】解:∵f(x)=log2(4﹣ax)在区间[﹣1,3]上是增函数,故内函数t=4﹣ax在区间[﹣1,3]上是增函数,且恒为正,故,解得:﹣4<a<0,故答案为:﹣4<a<0.【点评】本题考查的知识点是对数函数的图象和性质,熟练掌握对数函数的图象和性质是解答的关键.13.一个几何体的三视图如右图所示,则该几何体的表面积为

.参考答案:24+1214.函数的最小正周期为,则________.参考答案:215.已知的三个顶点分别是,,,则边上的高所在直线的斜截式方程为______.参考答案:【分析】本题首先可以通过以及、求出,然后通过直线的点斜式方程以及即可得出直线方程,并化简为斜截式方程。【详解】设边上高为,因为,所以,,解得,所以边上高所在直线的点斜式方程是,整理可得斜截式方程.故答案为。【点睛】本题考查了直线的相关性质,主要考查直线垂直的相关性质,考查直线的点斜式方程以及斜截式方程,若两直线垂直且都不与轴平行,则有,是中档题。16.一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为

.参考答案:17.若在区间上的最大值是,则________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)在平面直角坐标系xOy中,点、、.

(Ⅰ)求以线段AB、AD为邻边的平行四边形ABCD两条对角线的长;(Ⅱ)设实数t满足,求t的值.参考答案:(Ⅰ)

……2分

……4分,

……6分

(Ⅱ),

……7分,

……10分

19.(本小题满分14分)如图,在△ABO中,已知P为线段AB上的一点,.(1)若,求的值;(2)若,,且与的夹角为时,求的值.参考答案:解:(1);

………4分(2)

………8分

………14分略20.(本题9分)

已知函数。(Ⅰ)若在上的最小值是,试解不等式;(Ⅱ)若在上单调递增,试求实数的取值范围。参考答案:略21.对于函数f(x)=a﹣(a∈R,a>0,且a≠1).(1)先判断函数y=f(x)的单调性,再证明之;(2)实数a=1时,证明函数y=f(x)为奇函数;(3)求使f(x)=m,(x∈[0,1])有解的实数m的取值范围.参考答案:【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断;根的存在性及根的个数判断.【专题】综合题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)容易判断f(x)在R上为增函数,根据增函数的定义,设任意的x1,x2∈R,且x1<x2,然后作差,通分,证明f(x1)<f(x2)便可得出f(x)在R上为增函数;(2)a=1时,通分得到f(x)=,可以得出f(﹣x)=﹣f(x),从而得出f(x)为奇函数;(3)根据(1)f(x)在R上单调递增,从而可以求出f(x)在[0,1]上的值域,从而便可得到m的取值范围.【解答】解:(1)x增大时,2x增大,∴f(x)增大,∴函数f(x)在定义域R上为增函数,证明如下:设x1,x2∈R,且x1<x2,则:=;∵x1<x2;<,;又>0,>0;∴f(x1)<f(x2);∴f(x)在R上是增函数;(2)证明:当a=1时,f(x)=1﹣=;f(﹣x)===﹣f(x);∴a=1时f(x)为奇函数;(3)由(1)知,f(x)在R上为增函数;∵x∈[0,1];∴f(0)≤f(x)≤f(1);即;∴;∴实数m的取值范围为.【点评】考查指数函数的单调性,增函数的定义,根据增函数的定义判断和证明一个函数为增函数的方法和过程,以及奇函数的定义,根据增函数的定义求函数的值域.22.(本小题满分20分)已知函数,.(1)若,判断函数的奇偶性,并加以证明;(2)若函数在上是增函数,求实数的取值范围;(3)若存在实数使得关于的方程有三个不相等的实数根,求实数的取值范围.参考答案:(1)函数为奇函数.当时,,,∴∴函数为奇函数;

2分(2),当时,的对称轴为:;当时,的对称轴为:;∴当时,在R上是增函数,即时,函数在上是增函数;

7分(3)方程的解即为方程的解.①当时,函数在上

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