2023年河池市罗城仫佬族自治县招聘教师考试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年河池市罗城仫佬族自治县招聘教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.极端化态势B.多元化态势C.表象化态势D.单一化态势【答案】:B2.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.完整性B.稳定性C.丰富性D.概括性【答案】:C3.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.空虚C.自卑D.羞怯【答案】:C4.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.培养恒心法B.发散思维法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】:D5.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.责任感B.教学效能感C.教育信念D.教师威信【答案】:D6.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否关注自身的生存适应性B.能否充分考虑教学情境C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否自觉地关注学生【答案】:D7.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.针对性原则B.可信性原则C.平等性原则D.开放性原则【答案】:B8.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学反思C.教学监控D.教学设计【答案】:B9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.多样性B.迫切性C.差异性D.单纯性【答案】:B10.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.教学熟练模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】:A11.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.培训思想政治教育基本能力B.建立健全多级培训网络C.加强基地建设和师资队伍建设D.不断扩大培训覆盖面【答案】:A12.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.党委会C.党小组D.学生党总支【答案】:D13.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的()。A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5【答案】:B14.一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征A.复杂性B.长效性C.示范性D.独立性【答案】:B15.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A.受教育权B.生命健康权C.人身自由权D.性的不可侵犯权【答案】:A16.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移B.定势迁移的影响表现为促进和阻碍C.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移D.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实【答案】:A17.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。A.算法式策略B.爬山法C.手段--目的分析法D.逆推法【答案】:A18.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.开放教育B.家庭教育C.社会教育D.学校教育【答案】:D19.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.遗传决定论B.主体能动论C.教育主导论D.环境决定论【答案】:D20.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()A.形式训练说B.相同要素说C.关系转换说D.经验概括说【答案】:D21.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.形体美B.表美C.风格美D.道美【答案】:D22.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.现代学制B.分支学制C.双轨学制D.壬成学制【答案】:A23.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.社会服务职能B.培养人才职能C.科学研究职能D.终身学习职能【答案】:A24.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.心理特征系统B.心理状态系统C.人格动力系统D.自我调控系统【答案】:B25.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.大学自治B.学术自由C.传授知识D.发展科学【答案】:D26.某教师经过若干年的实践,感觉到自己完全能够站稳脚跟,便将关注的重点投向提高学生的成绩上,此时,该教师便进入到教师成长的()。A.关注情境阶段B.关注研究阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】:A27.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。A.罗杰斯B.英格里士C.奥尔波特D.马斯洛【答案】:A28.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()A.精细加工策略B.时间管理策略C.组织策略D.复述策略【答案】:A29.大学中的社团属于的群体类型是()。A.名义群体B.正式群体C.网络群体D.非正式群体【答案】:D30.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.以上全选B.激励的多样性原则C.激励的协调性原则D.激励的递进性原则【答案】:A31.我国高校的办学自主权必须进一步()A.扩大B.收归上级高等教育管理部门C.减少D.保持【答案】:A32.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.惩罚B.消退C.强化D.逃避条件作用【答案】:B33.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.民办学校的身份B.民办学校法人属性的定位C.民办教育非营利性质D.分类管理【答案】:D34.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.自我意识B.社会环境C.自然环境D.遗传基因【答案】:B35.提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子【答案】:B二、多选题36.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.学科与学习者之间的关联性B.学科与教师之间的关联性C.教师和学生之间的关联性D.学科与社会之间的关联性E.各学科之间的相互关联性【答案】:ADE37.1993年10月31日,全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定,教师有下列情形(),由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.适当惩戒学生B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;C.品行不良、D.体罚学生,【答案】:BCD38.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.课程设计B.实验实习C.社会调查D.科研服务【答案】:ABCD39.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的理智特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.对现实态度的性格特征【答案】:ABCD40.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.优势学科B.凝练的办学理念C.杰出的大学校长D.优秀的教师和毕业生E.鲜明的时代性和社会性【答案】:ABCDE41.教师反思的成分包括()。A.教师的陈述B.认知成分C.情感成分D.批判成分【答案】:ABD42.运用比较研究法的基本要求是()。A.要保证可比性B.坚持全面本质、科学的比较C.资料的可靠性D.深入到事物的本质中去E.资料的准确性和可靠性【答案】:ABCDE43.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。B.侵犯学生的休息权C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。【答案】:BD44.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以政府行政性评价为指导B.管、办、评分开C.以第三方评价为核心D.以高校自我评价为基础【答案】:ABCD45.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业实践课程B.专业技术课程C.专业理论课程D.专业必修课程【答案】:ABC46.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.向老教师和优秀教师学习B.多读书,读好书C.为人师表D.做中学【答案】:ABD47.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.教育违法B.强制权C.刑事违法D.治安违法E.处罚权F.监督权G.命令权H.裁决权【答案】:BEFGH48.职业态度的影响因素有()。A.家庭因素B.自我因素C.社会因素D.职业因素【答案】:ABCD49.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.直线-职能制组织结构B.直线组织结构C.平衡型组织结构D.职能制组织结构E.矩阵式组织结构【答案】:ABDE50.大学生心理健康教育的主要目标是()A.强壮学生的身体素质B.提高学生的学习成绩C.充分发挥学生的潜能D.预防学生的心理行为偏差或问题【答案】:CD51.高校的组织机构有哪两种?A.学科组织结构B.校工会C.党总支D.行政管理组织结构【答案】:AD52.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.具有一定理论色彩B.在一定社会历史条件下产生C.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益D.会造成社

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