爱护水资源课件九年级化学人教版上册2

第四单元自然界的水课题1爱护水资源1.了解世界和我国的水资源存在和分布情况,知道可直接利用的淡水资源有限。2.知道水是一种化学资源,树立保护水资源和节约用水的意识,了解典型的水污染来源与危害以及防治措施。课前一问在2022年北京冬奥会中,各项赛区的人工造雪及造冰都用到了大量的水。据粗略统计,国家高山滑雪中心每个雪季造雪所需的水量在80万立方米左右,水源主要取自附近的佛峪口水库、白河堡水库和天然降水。为了践行“绿色奥运”理念,如何最大限度降低造雪过程中的水资源消耗,并对融雪后的水资源进行最大化的收集成为重要的问题。为了节约水资源,大家提出了多种方案,如将再生水和融雪水、雨水系统分开设置,生活污(废)水全部集中处理,形成达标再生水后供场馆冲厕和绿化浇洒使用等。你知道为什么保护水资源如此重要吗?课后释问地球上淡水资源总量少,且可利用的淡水资源只占其中的30.4%。同时,随着社会的发展,废水、废物的随意排放及农药、化肥的不合理使用都加剧了可利用水的减少,使紧张的水资源更加短缺。与此同时,人类生活、生产的用水量还在不断增加,因此为了实现人类及社会的可持续性发展,通过节约用水及防治水体污染来保护水资源十分重要。知识点一人类拥有的水资源生成与整理海水淡水30.4%六不均匀淡水资源少且时空分布不均匀水资源受严重污染,浪费水现象日益严重人类生活、生产用水量不断增加典型例题例1水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()

A.地球上水的总量多,淡水少B.我国水资源总量多,人均水量少C.南水北调工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多,不纯净的水少D知识点二爱护水资源生成与整理典型例题例2下列关于水资源的说法不正确的是()A.人类水资源很充分,但是淡水匮乏B.工业生产中的废液、废气、废渣的排放会导致水污染C.防止水污染,提倡不使用含磷洗衣粉D.为节约用水,提倡“一水多用”,不间断用水冲洗碗筷D基础题1.水作为我们生活中最常见的物质之一,有多种不同的存在形态,其中地球上储水量最大的是()A.海洋 B.冰川

C.地下水 D.江河湖泊A2.南澳县是广东省唯一的海岛县,台风和旱灾都是岛上的主要灾害。近年来,在“小农水”建设项目的发展下,形成了通畅的农村水利网,使受益区的农业生产能力及经济水平都有了明显提高。下列说法中错误的是()A.淡水在自然中储量很少,且大部分还难以利用B.动植物体内都含有大量的水C.凡是无色透明的水都能喝D.水在人的日常生活和工农业生产中都有重要的作用C3.南澳岛居民的用水情况在各项工程的帮助下得到了很大改善,但水资源依然紧缺,当地居民在生产和生活中应该()A.减少饮用水的使用B.将用过的废水、污水直接排放到江河中重复使用C.既要预防和消除对水源的污染,又要节约用水D.不需要开发水资源,因为水的自净能力很强C4.小华在学习过水资源的相关知识后,明确了在日常生活中节约用水的重要性。他留意到家人在用水方面存在以下情况,其中有利于节约用水的是()A.妈妈在洗脸、刷牙时,不间断地放水B.爸爸洗澡擦肥皂时不关喷头,任水流淌C.家里的水龙头已经漏水很久但未及时修理D.爷爷把洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所D提升题5.小付所在的城市属于缺水城市,但他认为自己在生活中完全不存在用水困难的问题,因此他找同学了解到以下关于水资源的信息,其中正确的是()A.我国水资源丰富,人均占有量居世界第六位B.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源C.世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的D.河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分BB6.小付了解到他所在城市降雨量丰富,基本不存在水源性缺水的问题,他认为引起水资源紧张的主要因素是水污染。水的污染主要来自()①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废液、废气、废渣的排放③水生动植物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当⑥频频发生的沙尘暴A.④⑤⑥ B.②④⑤

C.①②③④ D.③④⑤⑥7.下列做法违背“节约用水”理念的是()A.防止水龙头滴漏 B.采用大水漫灌农作物C.使用节水器具 D.循环利用工业用水B拓展题(选做)8.小付为了明确家乡广州的水资源情况,查找了相关数据,请根据相关数据回答问题。水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量/(m3·a-1)1700～30001000～1700500～1000<500注:a为年的符号。(1)广州的人均水量约为398m3·a-1,水资源紧缺程度为

。全省人均水量约为1296m3·a-1,水资源紧缺程度为

。这说明广东省水资源分布

。

(2)小付班上的同学们分别来自佛山、珠海、汕头等,大家了解到家乡水资源的相关数据后,发现水资源都比较紧缺,于是倡议“一水多用”。请你举出生活中一项可行的具体措施:

。

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