




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省肥东圣泉中学2023-2024学年物理高一下期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)质量为m的人造卫星在地面上未发射时的重力为G0,它在离地面的距离等于地球半径R的圆形轨道上运行时,其()A.周期为4π2mRB.速度为2C.动能为G0RD.所受万有引力为12、(本题9分)爱因斯坦在评价伽利略所取得的成就时认为“……是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端.”这主要是基于伽利略()A.通过自制望远镜观测天空支持了“日心说”B.通过逻辑推理揭露了“重物比轻物下落得快”蕴含的矛盾C.通过理想斜面实验颠覆了“力是维持物体运动的原因”的观点D.把实验和逻辑推理和谐地结合起来,发展了科学思维方式和研究方法3、(本题9分)下列关于电势和电势能的说法中正确的是A.克服电场力做功时,电荷的电势能减少B.电势降落的方向就是场强的方向C.电场中电势为正值的地方,电荷的电势能也为正值D.电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,叫做这一点的电势4、(本题9分)质量为m的木箱放置在光滑的水平地面上,在与水平方向成θ角的恒定拉力F作用下由静止开始运动,经过时间t速度变为v,则在这段时间内拉力F与重力的冲量大小分别为()A.Ft,0B.Ftcosθ,0C.mv,mgtD.Ft,mgt5、将人造地球卫星环绕地球的运动视为圆周运动,比较在不同轨道上运行的人造卫星,轨道半径越大的卫星,其A.速度越小,周期越短 B.速度越大,周期越短C.速度越小,周期越长 D.速度越大,周期越长6、(本题9分)如图所示,小球用细绳系住放置在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,小球不动,细绳上的拉力F和斜面对小球的支持力N将()A.N大小不变 B.N逐渐增大C.F先增大后减小 D.F先减小后增大7、(本题9分)如图所示,小球m用两根长度相等的细线系在竖直杆上,当杆旋转时,细绳不可伸长,对小球受力分析正确的是(
)A.受重力、绳的拉力和向心力作用B.可能受重力、一根绳的拉力共两个力作用C.可能受重力、两根绳的拉力共三个力作用D.上面一根绳的拉力总大于物体的重力8、(本题9分)t=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的v-t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是A.在第1小时末,乙车改变运动方向B.在第2小时末,甲乙两车相距10kmC.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D.在第4小时末,甲乙两车相遇9、(本题9分)如图所示,长为L的细绳的一端固定于O点,另一端系一个小球,在O点的正下方L/2钉一个光滑的钉子A,小球开始时θ=60°的位置摆下.则细绳碰到钉子前后,下列说法正确的是(
)A.绳对小球的拉力之比为2:3 B.小球所受合外力之比为1:2C.小球做圆周运动的线速度之比为2:3 D.小球做圆周运动的角速度之比为1:210、(本题9分)关于同步卫星下列说法正确的是()A.同步卫星的质量一定相同B.同步卫星不可能通过通辽地区的正上空C.运行周期有可能小于D.同步卫星距离地面高度一定相同11、如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧一端固定,另一端连接一质量为m的小物块,O点为弹簧原长时物块的位置.物块由A点静止释放,沿水平面向右运动,最远到达B点,物块与水平面间动摩擦因数为μ.AO=L1,OB=L2,则从A到B的过程中A.物块所受弹簧弹力先做正功后做负功B.物块所受弹簧弹力做的功大于克服摩擦力做的功C.物块经过O点时的动能为D.由于摩擦产生的热量为12、如图所示,半径为R的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑的小球,现给小球一个冲击使其在瞬间得到一个水平初速度,若大小不同,则小球能够上升到的最大高度(距离底部)也不同,下列说法正确的是A.如果,则小球能够上升的最大高度为B.如果,则小球能够上升的最大高度为RC.如果,则小球能够上升的最大高度为D.如果,则小球能够上升的最大高度为2R二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学从实验室天花板处自由释放一钢球,用频闪摄影手段验证机械能守恒。频闪仪每隔相等时间短暂闪光一次,照片上记录了钢球在各个时刻的位置。(1)操作时比较合理的做法是____。A.先打开频闪仪再释放钢球B.先释放钢球再打开频闪仪(2)用刻度尺在照片上测量钢球各位置到释放点O的距离分别为s1、s2、s3、s4、s5、s6、s7、s8,重力加速度为g,已知频闪照相频率为f,实际长度与照片上长度之比为k。选用以上各物理量符号,验证从O到A过程中钢球机械能守恒成立的关系式为:2gs5=______。14、(本题9分)如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,(1)用小睡打击弹性金属片,A球沿水平方向抛出,同时B球由静止自由下落,可观察到两小球同时落地;改变小球距地面的高度和打击的力度,多次实验,都能观察到两小球同时落地。根据实验________(选填“能”或“不能”)判断出A球在竖直方向做自由落体运动;________(选填“能”或“不能”)判断出A球在水平方向做匀速直线运动。(2)研究平抛运动的实验中,下列说法正确的是__________(请将正确选项前的字母填在横线上)A.应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道的末端必须保持水平(3)图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为抛出点。在轨迹上任取两点A、B,分别测得A点的竖直坐标y1=4.90cm,B点的竖直坐标y2=44.10cm,A、B两点水平坐标间的距离△x=40.00cm。g取9.80m/s2.则平抛小球的初速度v0为_______m/s。15、(本题9分)某个实验小组利用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。(1)小组内某同学按照正确的操作得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量△Ep=___________,动能变化量△Ek=___________。(2)小组内同学发现他们的实验结果总有△Ep略大于△Ek,请你指出一个可能的原因___________。三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示,AB是位于竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道,半径为R,OB沿竖直方向,上端A与地面的高度差为H。将质量为m的小球从A点由静止释放,小球落到地面上的C处。不计空气阻力,重力加速度为g,求:(1)小球到达B点时速度的大小(2)点C与B的水平距离。17、(10分)2019年3月3日,中国探月工程总设计师吴伟仁宣布中国探月工程“三步走”即将收官,我国对月球的探索将进人新的征程。若近似认为月球绕地球作匀速圆周运动,地球绕太阳也作匀速圆周运动,它们的绕行方向一致且轨道在同一平面内。(1)已知地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,月心地心间的距离为r,求月球绕地球一周的时间Tm;(2)如图是相继两次满月时,月球、地球和太阳相对位置的示意图。已知月球绕地球运动一周的时间Tm=27.4d,地球绕太阳运动的周期Te=365d,求地球上的观察者相继两次看到满月满月的时间间隔t。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】
在地球表面上时,由重力等于万有引力,有GMm卫星在距地面的距离等于地球半径R的圆形轨道上运动时,其轨道半径为2R,根据万有引力提供向心力有:GMm联立可得:A.卫星的周期T=4故A项与题意相符;B.卫星的速度v=故B项与题意不相符;C.卫星的动能Ek故C项与题意不相符;D.所受万有引力为F=GMm故D项与题意不相符。2、D【解析】
爱因斯坦认为,“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端.”A.通过自制望远镜观测天空支持了“日心说”,与结论不相符,选项A错误;B.通过逻辑推理揭露了“重物比轻物下落得快”蕴含的矛盾,与结论不相符,选项B错误;C.通过理想斜面实验颠覆了“力是维持物体运动的原因”的观点,与结论不相符,选项C错误;D.把实验和逻辑推理和谐地结合起来,发展了科学思维方式和研宄方法,与结论相符,选项D正确;3、D【解析】
A.克服电场力做功时,即电场力做负功,则电荷的电势能增加,选项A错误;B.电势降落最快的方向是场强的方向,选项B错误;C.电场中电势为正值的地方,正电荷的电势能为正值,负电荷的电势能为负值,选项C错误;D.电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,叫做这一点的电势,选项D正确.4、D【解析】试题分析:根据公式I=Ft可得拉力F的冲量为I1=Ft,重力的冲量为考点:考查了冲量的计算5、C【解析】
人造地球卫星在绕地球做圆周运动时地球对卫星的引力提供圆周运动的向心力,则有,解得,,显然轨道半径越大,卫星运动的周期越大;轨道半径越大,线速度越小,故选项C正确,A、B、D错误。6、D【解析】
对物体受力分析,当拉力的方向转动时,通过力的三角形,可求出拉力与支持力变化情况。【详解】对小球受力分析如图绳子拉力F与支持力N的合力与重力mg等大反向,在右侧力的三角形中,竖直向上的边长保持不变,当细绳由水平方向向上偏移时,F先减小后增大,且当F与N垂直时,F最小;在这个过程中N一直减小,因此D正确,ABC错误。故选D。7、BCD【解析】
ABC.根据小球对绳的位置不同,绳可能是一根或两根有作用力,球受重力,故A错误,BC正确;D.只有上面一根绳有拉力时,绳的竖直分力大小等于重力;如果两根绳都有拉力,上面绳的竖直分力大小等于重力和下面绳拉力的竖直分力之和,所以上面一根绳的拉力一定比重力大,故D正确.故选BCD。8、BC【解析】
A.由图可知,2小时内乙车一直做反方向的运动,1小时末时开始减速但方向没有变,A错误;B.图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移,则可知,2小时内,甲车正向运动的位移为;而乙车反向运动,其位移大小为,因两车相向运动,且初始时刻相距70km,则2小时末时,两车还相距10km,B正确;C.图象的斜率表示加速度,由图可知,乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率,故乙车的加速度总比甲车的大,C正确;D.4小内甲车的总位移为120km,而乙车的总位移为,即乙车的位移为正方向的30km,两车原来相距70km,4小时末时,甲车离出发点120km,而乙车离甲车的出发点70+30km=100km,故此时甲乙两车不相遇,故D错误.9、ABD【解析】
A.在最低点由牛顿第二定律得T−mg=m,则拉力为T=mg+m,和钉子接触前绳子拉力为T1=mg+m=2mg,接触钉子后半径变为原来的一半,绳子对小球的拉力T′=mg+m=3mg,所以接触钉子前后绳子的拉力之比为2:3,故A正确;B.线速度大小不变,半径变为原来的一半,向心力(合力)增大为原来的2倍,故B正确;C.小球由初始位置到最低点的过程中,由动能定理得:mgl(1-cos60°)=mv2,则到达最低点的速度为,和钉子接触瞬间速度不突变,故C错误;D.根据ω=知,线速度不变,半径变为原来的一半,故角速度变为原来的两倍,所以角速度之比为1:2,故D正确;10、BD【解析】AD:据可知,同步卫星周期一定,轨道半径一定,离地面高度一定;对于同步卫星的质量,不一定相同.故A项错误,D项正确.BC:同步卫星与地球保持相对静止,可知同步卫星必须位于赤道的上方,与地球的自转周期相等.则同步卫星不可能通过无锡的正上空,同步卫星运行周期等于24h.故B项正确,C项错误.11、AD【解析】
从A到B的过程中,物块所受弹簧弹力先向右后向左,则弹力先做正功后做负功,选项A正确;根据动能定理可知,物块所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功,选项B错误;根据动能定理,物块经过O点时的动能为,选项C错误;由于摩擦产生的热量为,选项D正确.12、ABD【解析】
A、当v0,根据机械能守恒定律有:mgh,解得h,即小球上升到高度为时速度为零,所以小球能够上升的最大高度为.故A正确.B、设小球恰好能运动到与圆心等高处时在最低点的速度为v,则根据机械能守恒定律得:mgRmv1,解得.故如果v0,则小球能够上升的最大高度为R.故B正确.C、设小球恰好运动到圆轨道最高点时在最低点的速度为v1,在最高点的速度为v1.则在最高点,有mg=m从最低点到最高点的过程中,根据机械能守恒定律得:,解得v1,所以v0时,小球不能上升到圆轨道的最高点,会脱离轨道,在最高点的速度不为零.根据,知最大高度h.故C错误.D、当,由上分析知,上升的最大高度为1R.故D正确.故选ABD.二.填空题(每小题6分,共18分)13、Ak【解析】
第一空:从实验室天花板处自由释放一钢球,用频闪摄影手段验证机械能守恒,因此必须先打开频闪仪再释放钢球,故A操作合理,B操作不合理;第二空:在OA段运动过程中,A点的速度为,则动能的增加量为:,而减小的重力势能:,验证从O到A过程中钢球机械能守恒成立的关系式为:。14、能不能AC2【解析】
(1)[1][2]本实验将
A
的做平抛运动与竖直方向下落的
B
的运动对比,A
做平抛
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年间苯二胺项目建议书
- Mac不支持101教育问题解析
- 采购督察述职报告
- 探索茶与食品的搭配茶艺师考试试题及答案
- 如何通过家庭教育培养孩子的自信心
- 学生团队成员角色定位与协作关系
- 冀教版小学信息技术三年级上册《十二 制作生日贺卡》教学设计
- 女性职场压力管理与健康
- 动物疾病监测技术的应用与挑战试题及答案
- 山西最难的中考题及答案
- 2024广东中山大学文献与文化遗产管理部招聘43人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 《提案与方案优化设计》课件-第三部分 设计提案制作
- 2024年上海高职院校学生技能大赛手工艺术设计赛项样题
- 护理技巧卧床患者的身体翻身方法
- 信息科技课评分标准
- 语文小初衔接课堂策略研究报告
- 基于Python+MySQL的员工管理系统的设计与实现
- AutoCAD辅助园林景观设计
- 机加工厂投资计划书
- 2023学堂在线《中国建筑史-史前至两宋辽金》课后作业单元考核答案
- 仪器分析部分计算题
评论
0/150
提交评论