2022-2023学年四川省雅安市高二下学期期末考试语文试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1四川省雅安市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。据文献记载，“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”，至于是否黄帝的史官仓颉创造了汉字，我们不必深究，但汉字的产生的确是惊天地、泣鬼神的壮举。汉字具有超时代性，它能穿越时间的阻隔，记录中华民族悠久的历史，承载中华民族五千年的文明。汉字具有超地域性，它能跨越空间界限，维系民族大家庭不同方言区的信息沟通，居住在不同地域的人们可以顺利交流。“古今几千年，纵横数万里。”汉字突破时空局限，完整记载和传承着中华文化。静态地观察每一个汉字，其字形本身就积淀着中华文化的深幽奥秘。越是古老的汉字，尤其是甲骨文、金文等先秦文字，其象形或表意成分越是浓厚，因此蕴含着更多造字时代的文化信息。比如，彩虹的“虹”字，甲骨文中作“”形，象形字，像前后两首蜿蜒向下的大虫。这与虹拥有两首，能够下饮江河之水的传说相符。古人还不能科学解释彩虹这一自然现象，于是把它想象成一条在河里饮水的虫。到《说文》籀文，它是一个从虫从申（电）的会意字，但多数时候是一个从虫工声的会意字，即沿用至今的“虹”。在帛书文字中还一度出现过从雨工声的字形。无论从“申（电）”还是从“雨”，均表明古人已经意识到虹与雨水的关系。动态地观察汉字，则更为神奇。甲骨文时代，汉字已进入成熟阶段。而后，又历经铜器铭文、简牍帛书、玺印文字、货币文字等。由篆而隶，由隶而楷，直到今天的简化汉字。其间，虽然汉字形体不断发生变化，然而其基本体系始终得以维系，其嬗变之迹清晰可寻。书写载体和工具的不同，会对字形产生重大影响。为了更加便于书写交流，甲骨文中已有简化。春秋战国时期，文字异形，俗体流行，简化突出，这正是当时经济、政治、文化等方面发生巨大变化的反映。篆书变为隶书，是汉字形体演变中最重要的一次变革。它使汉字从“随体诘诎”需要描画的字符变成了由平直笔画组成的简单字符，极大提高了书写速度，有助于文化传播。“一个字就是一部文化史。”加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，不仅是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。（节选自《一个字就是一部文化史》，有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.黄帝的史官仓颉创造了汉字，这是一个惊天地、泣鬼神的壮举。B.汉字的超时代性和超地域性使它突破时空界限完整地记载和传承了中华文化。C.隶书变楷书，极大提高了汉字书写速度，有助于文化传播。D.受书写载体和工具的影响，汉字进行了一次次演变，但总趋势是由繁到简。2.下列对文章观点和论证的分析，不正确的一项是（）A.“虹”的例子证明越是古老的汉字越是蕴含着更多造字时代的文化信息。B.文章从动态、静态两个角度观察汉字，对比后认为动态汉字更神奇。C.文章按“汉字记录中华文化”“汉字形体蕴含文化奥秘”“汉字演变见证文化传承”的思路行文。D.作者认为一个汉字就是一部文化史，汉字研究工作具有重要意义。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.“一个字就是一部文化史。”研究汉字就能全面深刻地了解中国文化历史。B.甲骨文、金文等先秦文字能比铜器铭文、简牍帛书等提供更多造字时代的文化信息。C.“车”字的形体变化说明汉字笔画越来越平直，便于书写。D.为了更好地传承中华文明，增强文化自信，我们要写好中国字，说好中国话。〖答案〗1.B2.B3.A〖解析〗【1题详析】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.“黄帝的史官仓颉创造了汉字”错，由“至于是否黄帝的史官仓颉创造了汉字，我们不必深究，但汉字的产生的确是惊天地、泣鬼神的壮举”可知，原文没有确定是仓颉创造了汉字。C.“隶书变楷书”有误，原文“篆书变为隶书，是汉字形体演变中最重要的一次变革。它使汉字从‘随体诘诎’需要描画的字符变成了由平直笔画组成的简单字符，极大提高了书写速度，有助于文化传播”，可见应是“篆书变为隶书”。D.“受书写载体和工具的影响”以偏概全，除了书写载体和工具，还有其他因素影响汉字演变。【2题详析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“从动态、静态两个角度观察汉字，对比后认为动态汉字更神奇”错，原文“动态地观察汉字，则更为神奇”，作者并没有比较动态和静态的汉字，而是动态地观察汉字。【3题详析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“研究汉字就能全面深刻地了解中国文化历史”说法绝对，原文“加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，不仅是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义”，可见研究汉字是“传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义”，并非研究汉字就能全面深刻地了解中国文化历史。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近年来，全球芯片市场规模呈现波动上涨的趋势，芯片市场规模的增长也促进了我国芯片产量规模的快速扩张。得益于我国科技的快速发展以及芯片应用领域不断拓展，我国成为了全球最大的芯片消费国之一。随着中国芯片领域的不断发展，国内企业推出的一系列芯片产品逐渐进入市场，并逐渐取得了一定的市场份额。但目前，我国许多芯片行业中的龙头企业，在国际市场上，都面临着美国政府出台的制裁措施，这些制裁措施不仅影响到了公司经营和发展，同时也损害了国家整体的发展利益。应对外部挑战，中国芯片企业不得不探寻新的研发方案。在中国政府大力支持下，“中国芯”全新方案应运而生。该方案目标在于改善芯片产业的整体研发与制造能力，提高芯片的性能和水平，从而加强中国芯片的国际竞争力。该方案的实施，需要在政策、技术、资金等方面全面配合，同时在研发团队的扎实技术功底和创新意识上也需要有所突破。有分析师指出，这个方案的推广将有助于中国芯片产业的全面发展和提升，增强国内芯片企业在国际市场上的竞争力。（摘自网络，有删改）材料二：数据来源：《2023年全球及中国芯片行业市场规模预测分析》材料三：中国政府近年来一直在致力于将芯片产业打造成为国家战略性新兴产业，并制定了一系列相关政策和计划，旨在加强国内芯片设计、制造和封装测试等环节的研发和生产能力，提高芯片行业的自主创新能力。此外，中国人工智能、物联网、5G等领域的快速发展，也为芯片行业提供了更多的市场机会和发展空间。然而，中国芯片行业仍面临着一些挑战，包括依赖进口技术和设备、人才短缺、技术创新和质量问题等。这些挑战需要通过技术创新、人才培养、政策引导等多方面的努力来解决。综合来看，中国芯片行业的发展前景取决于产业链上的各个环节的协同发展和技术创新能力的提升。如果中国能够加强技术研发、培养更多的高级人才、优化政策环境，并逐步实现芯片产业的自主创新和市场化，那么中国芯片行业的发展前景将是积极的。（摘自《2023年我国芯片行业的发展前景怎么样》，有删改）4.下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是（）A.材料二显示，我国芯片市场规模和芯片产量都呈逐年增长的发展态势。B.随着科技的快速发展以及芯片应用领域的不断拓展，我国成了全球最大的芯片消费国。C.国内企业推出的芯片产品将进入市场，并会逐渐取得一定的市场份额。D.中国芯片行业发展主要存在依赖进口技术和设备、人才短缺、技术陈旧等问题。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.只要加快自身研发速度，提高研发能力和水平，就能推动“中国芯”方案的顺利实施。B.“芯”市场潜力巨大，中国“芯”要增强竞争力，必须加强研发制造，提高“芯”质量。C.中国“芯”行业拥有更多的市场机会和发展空间离不开中国在人工智能、物联网、5G等领域的快速发展。D.因为中国政府大力支持，并制定了一系列政策和计划，我国芯片行业发展前景积极。6.中国“芯”行业想要有更好的前景，还应该在哪些方面努力？请结合材料简要概括。〖答案〗4.D5.B6.①政府应该加强政策引导和支持。②行业提高自主创新能力。③产业各环节协同发展。④培养更多的高级人才。⑤加强技术研发。⑥实现芯片产业市场化。〖解析〗【4题详析】本题考查学生根据文本内容进行理解推断的能力。A.“都呈逐年增长的发展态势”错，由材料一中图二可知2022年是下降。B.“随着科技的快速发展”“我国成了全球最大的芯片消费国”错误，材料一是说“得益于我国科技的快速发展以及芯片应用领域不断拓展，我国成为了全球最大的芯片消费国之一”。C.“将进入市场，并会逐渐取得一定的市场份额”错，把已然说成了未然。由材料一原文“国内企业推出的一系列芯片产品逐渐进入市场，并逐渐取得了一定的市场份额”可知。【5题详析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“只要……就……”过于绝对，由材料一“该方案的实施，需要在政策、技术、资金等方面全面配合，同时在研发团队的扎实技术功底和创新意识上也需要有所突破”可知，该方案的实施需要多种因素配合。C.“离不开”说法错误，由材料三“中国人工智能、物联网、5G等领域的快速发展，也为芯片行业提供了更多的市场机会和发展空间”可知，是“为芯片行业提供了更多的市场机会和发展空间”。D.以偏概全。材料三“中国芯片行业的发展前景取决于产业链上的各个环节的协同发展和技术创新能力的提升”“如果中国能够加强技术研发、培养更多的高级人才、优化政策环境，并逐步实现芯片产业的自主创新和市场化，那么中国芯片行业的发展前景将是积极的”可见我国芯片行业发展受多种因素制约。【6题详析】本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。答题区间主要在材料三。①结合“这些挑战需要通过技术创新、人才培养、政策引导等多方面的努力来解决”可知，政府应该加强政策引导和支持。②结合“中国芯片行业的发展前景取决于产业链上的各个环节的协同发展和技术创新能力的提升”可知，行业提高自主创新能力。③结合“中国芯片行业的发展前景取决于产业链上的各个环节的协同发展和技术创新能力的提升”可知，产业各环节协同发展。④结合“如果中国能够加强技术研发、培养更多的高级人才”可知，培养更多的高级人才。⑤结合“如果中国能够加强技术研发”可知，加强技术研发。⑥结合“逐步实现芯片产业的自主创新和市场化”可知，实现芯片产业市场化。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。苦难的开始[奥]弗朗茨·卡夫卡①在宽敞的杂耍剧场里表演荡秋千，在圆形拱顶的上方荡来荡去，这应该是大家公认的人类所能完成的最难的技艺了。荡秋千演员总是这样安排他的生活：只要还在剧场里工作，他就会日夜挂在秋千架上，一刻也不肯下来。②起初，只是为了熟练他的技艺，后来就变成了可怕的习惯。他所有的日常需求只是些最基本的，而且都是由下面轮班守护的工作人员提供的。他们用特制的容器把他需要的东西送上去，用完后再拉下来。这种生活方式并没有给剧场其他的人带来什么不便，只是有时其他的节目上演时，他高高静挂在空中，别人没法不去注意他，多少会有一些干扰。因为尽管这时候他几乎是一动不动待在那里，但还是会不时招来观众的目光。可是剧场的头头都有意忽略此事，因为他是一位非凡的荡秋千表演艺术家，没有人可以取代他。③他选择这种生活方式并非是炫耀或者胡闹，因为只有这样才能够得到不断的练习，使他的技艺尽善尽美。再说，待在那里对健康也非常有益。天气变暖时，剧场拱顶周围的窗子全都打开了，温暖的阳光、新鲜的空气都不可阻挡地射进阴暗的剧场，看上去甚至可以称得上美丽。④诚然，他的社交可能受到一些限制。有些时候，有位演杂技的同事会爬上绳梯，两个人分别靠着秋千架两边的绳索坐着说会儿话；有时，建筑工人修房顶时，会隔着打开的窗子跟他聊几句；再有就是消防人员检查顶层应急照明设施时，会很恭敬地朝他大声喊几句，但根本就听不清说些什么。其他时候，他就一个人静静待着。⑤荡秋千演员本可以平平静静地这样生活下去，但是剧团要东奔西跑地巡演，这让他非常头疼。当然，经理考虑得非常周全，尽量排除延长他痛苦的不必要因素。在市内巡回时，他们会用一辆赛车，在夜间或者清晨载着他穿过空荡荡的街道飞速行进，但是荡秋千演员还是觉得太慢；坐火车时，他们会包一整节车厢，让荡秋千演员待在行李架上，虽然这对他来说不是很体面，但这样来代替日常的生活方式，也不失为一种可取的选择。在巡回演出的下一个城市，高高的秋千在他到达之前很久就已经架好，剧院所有通往舞台的门都敞开，所有的走廊也都畅通无阻，但是经理还是放心不下，直到这位荡秋千演员脚踏上绳梯，转眼间终于又悬在高空秋千架上时，他才总算松了一口气。⑥在经理的精心安排下，很多的旅程都进行得很顺利。但每一次新的旅程都会让荡秋千演员头疼，因为，撇开别的不说，每次的旅行都会让他焦躁不安。⑦有次旅行，荡秋千演员躺在行李架上睡着了。经理靠在对面临窗的座位上，正在读一本书，荡秋千演员突然轻轻喊了一声。经理立刻抬头看他。荡秋千演员咬了一下嘴唇，对经理说，今后他要用两副秋千架，而且两副要对应架起。经理马上表示同意。而荡秋千演员好像并不在乎经理赞同与否，继续说以后他再也不会只在一副秋千架上表演，不管什么情况下都不会了，他一想到还可能会在一副架子上表演就会浑身战栗。经理觉察到他的感受，就又一次强调说他对此完全赞成。两副总比一副要好，再说，多一副架子会给表演增加一些新花样。⑧听到这话，荡秋千演员突然放声大哭了起来。经理吃了一惊，立刻站起身来，问他怎么回事，但他并不回答。经理只好爬上座位，轻轻抚慰着他。两人的脸贴在一起，经理的脸都让荡秋千演员的泪水给弄湿了。经理询问了半天，又不断安慰，终于荡秋千演员抽泣着说：“手里只有一根秋千木，让我怎么活下去啊！”听到这话，经理总算松了口气，他接着安慰说，等到了下一站，就发电报给这次巡回演出的第一站，要求另外再加一副秋千架。然后他不停责备自己，这么长时间以来，怎么一直都让荡秋千演员在一副架上表演呢？他感谢他终于使他意识到了自己的错误，并对此大加称赞了一番。⑨就这样，他慢慢使荡秋千演员平静下来，又坐到原来的角落里。但他自己却又担心起来。透过书的上方，他悄悄注视着荡秋千演员，心里很是惴惴不安。这些想法一旦出现并开始折磨他，难道会有结束的时候么？难道它们不会变得越来越强烈么？难道它们不会威胁他的生存么？而且确实，经理也注意到，虽然荡秋千演员已经不再哭泣，表面上平静睡去，但在他那孩子般光滑的脸上，焦虑的皱纹已经悄然爬上他的额头。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.荡秋千演员日夜挂在秋千上，与世人拉开距离，陷入一种孤独的境地。B.小说弱化了情节，未明确交代故事发生的时间、地点、社会背景等信息，与我国传统小说不同。C.小说结尾处写经理注意到“焦虑的皱纹”爬上荡秋千演员的额头，体现了经理对荡秋千演员的关心。D.卡夫卡小说的艺术特色之一是荒诞性，但他并未止于荒诞，在初看起来是荒诞不经的故事中，往往包含着某种真实性。8.小说常用夸张、对比、反语等手法达到讽刺的效果，试从文中各找出一例并加以分析。9.小说以“苦难的开始”为标题，意蕴丰富。请结合文本谈谈你的理解。〖答案〗7.C8.①“只要还在剧场里工作，他就会日夜挂在秋千架上，一刻也不肯下来”使用夸张手法，讽刺荡秋千演员不正常的生活方式。②“再说，待在那里对健康也非常有益”使用反语，讽刺了荡秋千演员扭曲的思想。③“在他那孩子般光滑的脸上，焦虑的皱纹已经悄然爬上他的额头”使用对比，将荡秋千演员稚嫩的脸与额头的皱纹进行对比，讽刺了演员毫无意义的焦虑情绪。9.①“苦难的开始”具有双重意义，既是经理“苦难的开始”。也是荡秋千演员“苦难的开始”。②荡秋千演员“苦难的开始”是他有了自己的想法，新的想法不断折磨他，没完没了。③经理“苦难的开始”是荡秋千演员一旦开始提要求，就要不断满足他，同样没完没了。〖解析〗【7题详析】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。C.“体现了经理对荡秋千演员的关心”根据结尾部分可知，经理并不是真的关心他，而是担心这样下去影响荡秋千演员的表演。【8题详析】本题考查学生分析作品表现手法的能力。①夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。如“只要还在剧场里工作，他就会日夜挂在秋千架上，一刻也不肯下来”使用夸张手法，“日夜挂在秋千架上”讽刺荡秋千演员不正常的生活方式。②反语，指正话反说或反话正说，含有否定、讽刺以及嘲弄的意思。如“他感谢他终于使他意识到了自己的错误，并对此大加称赞了一番”“再说，待在那里对健康也非常有益”使用反语，明明是错误的做法，对健康有害，却正话反说，讽刺了荡秋千演员扭曲的思想。③对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。“在他那孩子般光滑的脸上，焦虑的皱纹已经悄然爬上他的额头”使用对比，将荡秋千演员稚嫩的脸与额头的皱纹进行对比，两相对照，突显形象差异，讽刺了演员毫无意义的焦虑情绪。【9题详析】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。①“苦难的开始”具有双重意义，既是经理“苦难的开始”。也是荡秋千演员“苦难的开始”。②结合“荡秋千演员咬了一下嘴唇，对经理说，今后他要用两副秋千架，而且两副要对应架起”“这些想法一旦出现并开始折磨他，难道会有结束的时候么？难道它们不会变得越来越强烈么？难道它们不会威胁他的生存么？”可知，荡秋千演员“苦难的开始”是他有了自己的想法，这些新的想法就会不断折磨他，产生新的焦虑，没完没了。③结合“经理觉察到他的感受，就又一次强调说他对此完全赞成”“他接着安慰说，等到了下一站，就发电报给这次巡回演出的第一站，要求另外再加一副秋千架”“这些想法一旦出现并开始折磨他，难道会有结束的时候么？难道它们不会变得越来越强烈么？难道它们不会威胁他的生存么？”可知，经理“苦难的开始”是伴随着荡秋千演员的，因为荡秋千演员一旦开始提要求，为了演出的需要，经理就要不断满足他，同样没完没了。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（共4小题，19分）阅读文言文，完成各题。梁慬字伯威，北地弋居人也。父讽，历州宰。永元元年，车骑将军窦宪出征匈奴，除讽为军司马。后坐失宪意，武威太守承旨杀之。窦氏既灭，和帝知其为宪所诬，征慬，除为郎中。慬有勇气，常慷慨好功名。初为车骑将军邓鸿司马，再迁，拜西域副校尉。会西域诸国反叛，攻都护任尚于疏勒。尚上书求救，诏慬将五千骑驰赴之，慬未至而尚已得解。会征尚还，以骑都尉段禧为都护，西域长史赵博为骑都尉。禧、博守它乾城。它乾城小慬以为不可固乃谲说龟兹王白霸欲入共保其城白霸许之。吏人固谏，白霸不听，慬既入，遣将急迎禧、博，合军八九千人。龟兹吏人并叛其王，而与温宿、姑墨数万兵反，共围城。慬等出战，大破之。连兵数月，胡众败走，乘胜追击，凡斩首万余级，获生口数千人，骆驼畜产数万头，龟兹乃定。慬受诏当屯金城，闻羌转寇三辅，迫近园陵，即引兵赴击之。临阵被创，不顾，连破走之。尽还得所掠生口，获马畜财物甚众，羌遂奔散。朝廷嘉之，数玺书劳勉，委以西方事，令为诸军节度。安定、北地、上郡皆被羌寇，谷贵人流，不能自立。诏慬发边兵迎三郡太守，使将吏人徙扶风界。慬即遣涂奴将兵迎之。既还，慬以涂奴接其家属有劳，辄授以羌侯印绶，坐专擅，征下狱，抵罪。明年，校书郎马融上书讼慬与护羌校尉庞参，有诏原刑。会叛羌寇三辅，关中盗贼起，拜慬谒者，将兵击之。至胡县，病卒。论曰：时政平则文德用，而武略之士无所奋其力能，故汉世有发愤张胆、争膏身于夷狄，以要功名，多矣。梁慬奋西域之略，卒能成功立名，享受爵位，荐功祖庙，勒勋于后，亦一时之志士也。（选自《后汉书·班梁列传》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.它乾城小/慬以为不可/固乃谲说龟兹王/白霸欲入/共保其城/白霸许之B.它乾城小/慬以为不可固/乃谲说龟兹王/白霸欲入共保其城/白霸许之C.它乾城小/慬以为不可固/乃谲说龟兹王白霸/欲入共保其城/白霸许之D.它乾城小/慬以为不可/固乃谲说龟兹王/白霸欲入共保其城/白霸许之11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.除，在“除讽为军司马”与《陈情表》“除臣洗马”中都表示“授予官职”。B.再，在“再迁”与《张衡传》“再转复为太史令”中的意思都是“两次”。C.坐，在“坐专擅，征下狱”与《苏武传》“副罪，当相坐”中的意思都是“犯了……罪”。D.论，附在史传后面的评语，相当于“赞”“课”“述”等词的功能，可统称为“论赞”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.梁慬的父亲担任军司马，因违背窦宪旨意被杀，和帝得知实情后重用梁慬。B.西域各国反叛，攻打疏勒，都护任尚上书求救，梁慬率领领五千骑兵前去救援，并帮助任尚解围。C.梁慬在调发边兵迎接三郡太守时，因奖赏带兵接太守的涂奴，犯了专擅之罪而下狱。D.汉代出现许多像梁慬一样的有志之士，他们胆识过人，争相献身边远夷狄地区，以求取功名。13.请将下列句子翻译为现代汉语。（1）凡斩首万余级，获生口数千人，骆驼畜产数万头，龟兹乃定。（2）朝廷嘉之，数玺书劳勉，委以西方事，令为诸军节度。〖答案〗10.C11.C12.B13.（1）总共斩下胡人万余首级，抓获上千俘虏，几万头骆驼畜产，龟兹才得以平定。（2）朝廷嘉奖他，多次用诏书慰劳勉励，并把西域事务交付给他，下令任命他担任各军节度使。〖解析〗【10题详析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：它乾城很小，梁慬认为它乾城难以固守，向龟兹王白霸游说，欲进入龟兹与白霸共同守卫龟兹。白霸答应梁慬。“不可”是否定“固”的，二者联系紧密，不可断开，排除AD；“龟兹王”是“白霸”的同位语，指的是一个人，二者不能断开，排除B。【11题详析】本题考查学生对古代文化常识的掌握，理解一词多义现象的能力。A.正确。句意：任命梁讽为军司马/任命我为洗马。B.正确。句意：两次升迁/两次升迁又担任太史令。C.错误。因……而犯罪，犯了……罪；牵连治罪。句意：梁慬因擅自授印犯罪/副官有罪，主官要牵连治罪。【12题详析】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“并帮助任尚解围”错误，由原文“慬未至而尚已得解”可知，梁慬还未抵达，任尚已经解围。【13题详析】本题考查学生理解和翻译文言文句子的能力。（1）“凡”，总共；“首万余级”“生口数千人”，定语后置；“乃”，才。（2）“数”，多次；“勉”，勉励；“委”，交付。参考译文：梁慬，字伯威，北地郡弋居县人。父亲梁讽，曾担任州宰。和帝永元元年，车骑将军窦宪出征北匈奴，任命梁讽为军司马。后来，因为做事情不符合窦宪旨意，武威郡太守秉承窦宪的旨意，杀了梁讽。窦氏家族败亡，和帝了解到梁讽受窦宪迫害致死的经过，征召梁慬，拜为郎中。梁慬为人勇敢，慷慨好义，勇于建立功名。最初，梁慬在车骑将军邓鸿幕府担任军司马，两次升迁，担任西域副校尉。恰逢西域诸国反叛，在疏勒攻打西域都护任尚。任尚上书向朝廷求救。朝廷指令梁慬率领五千骑兵驰援，还未抵达，任尚已经解围。之后，朝廷征召任尚返回京师，任命骑都尉段禧继任西域都护，任命西域长史赵博为骑都尉。段禧、赵博在它乾城驻守。它乾城很小，梁慬认为它乾城难以固守，向龟兹王白霸游说，欲进入龟兹与白霸共同守卫龟兹。白霸答应梁慬。手下官员向白霸提出异议，劝谏白霸，白霸不听。梁慬入城，派遣手下将领迎接段禧、赵博，两军合计有八九千人。龟兹官吏叛变，背叛龟兹王，与温宿、姑墨合兵一处，率领数万人马，包围龟兹城。梁慬等人率领汉军出城，大败叛军。战事延续几个月，西域胡人败走，汉军乘胜追击，总共斩下胡人万余首级，抓获上千俘虏，几万头骆驼畜产，龟兹才得以平定。梁慬接受诏命，驻扎在金城郡，听说羌人又在寇掠三辅，抵近皇家园陵。梁慬率领汉军，赶赴三辅。在战场上，梁慬身负重伤，仍然奋不顾身，奋勇杀敌，大败叛乱羌人。夺回被抢走的平民百姓，缴获马、牛、羊牲畜无数。叛乱羌人四散奔逃。朝廷嘉奖他，多次用诏书慰劳勉励，并把西域事务交付给他，下令任命他担任各军节度使。安定郡、北地郡、上郡遭到羌寇掳掠。边郡谷米腾贵，人口流失，不能自保。安帝下诏，令梁慬征调汉军迎回三郡太守，又派遣将领，护送当地官吏百姓暂且迁移至右扶风安置。梁慬派遣涂奴率领大军迎接。安置妥当，梁慬以涂奴护送边郡太守家属有功，授予涂奴羌侯印绶，为此，梁慬因擅自授印犯罪，被捕入狱，以免职抵罪。第二年，校书郎马融上书，为梁慬、护羌校尉庞参申诉，安帝下诏，赦免梁慬、庞参。恰逢叛羌再次寇掠三辅，关中盗贼，异常活跃。安帝拜梁慬为谒者，率领汉军平叛。梁慬抵达湖县，不幸病逝。评论如下：在东汉前期，朝廷政治清明，勤修文治，文官能够充分发挥作用。勇敢兼有武略的将军，难以奋其武威，建立武功。尽管如此，仍然有一批浑身是胆、建立功名的将军，在战场上奋不顾身，与戎狄奋力拼杀。梁慬，远赴西域，最终建立丰功伟绩，享受爵位，功绩荐于宗庙，刻石勒碑，留给后人，也是一代名将啊。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面诗歌，完成下面小题。眼儿媚宋·贺铸萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。惜分长怕君先去，直待醉时休。今宵眼底，明朝心上，后日眉头。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.上片以江边萧瑟秋风中摇曳的开满白花的芦苇，烘托别离之情。B.那西沉的太阳，那从天际飞来的新雁，那眼前停靠着的船，都在暗示着离人远去。C.下片写离别的心理活动：我怕你离我先去，只有拼一醉才能缓解心中的烦忧。D.这首词采用夸张手法渲染了悲切凄凉的愁绪，让人感受到两人之间深挚感情。15.请赏析这首词的语言特色。〖答案〗14.D15.①语言平实，浅显易懂。采用白描手法，荻花、落日、新雁、扁舟，寥寥几笔勾勒出一幅秋日离别的凄凉图画。②数量词使用巧妙。上片“半竿”“两行”“一叶”数量准确，对仗工整，更显悲戚落寞。③时间词运用巧妙。下片的“今宵”“明朝”“后日”，写时间的推移，生动地传递了别时的不舍，别后的煎熬。准确表达作者与朋友的深情厚谊和离愁。〖解析〗【14题详析】本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。D.“夸张手法”错，这首词没有采用夸张手法，主要用的白描。【15题详析】本题考查学生鉴赏诗歌语言特色的能力。这是一首写离情别绪的词。①语言平实，浅显易懂。上片以江边送别所见的景物烘托别离时的愁绪。“萧萧江上荻花秋”“半竿落日”“两行新雁”“一叶扁舟”采用白描手法，选取荻花、落日、新雁、扁舟等意象，不加烘托和渲染，简笔勾勒出一幅秋日离别的凄凉图画。②数量词使用巧妙。上片“半竿落日，两行新雁，一叶扁舟”写那西沉的太阳，恹恹地在落下去，只剩半根竹竿那么高了，从天际飞来的两行新雁，也愈飞愈远，江上这一叶扁舟就要载着离人远去。诗人巧妙使用“半竿”“两行”“一叶”等数量词，准确描摹，且对仗工整，生动地传递了别时的不舍，凸显悲戚落寞之情。③时间词运用巧妙。下片“今宵眼底，明朝心上，后日眉头”今天晚上，我还能亲眼看着你；到了明天，你的模样就只能留存我的心里；到了后天啊，我只能紧蹙双眉无尽的思念你。分写别前、别时，别后的心理活动。“今宵”“明朝”“后日”以时间的推移，生动地传递了别时的不舍，别后的煎熬。将别离的悲切凄清的愁绪倾诉得相当充分，很有感染力，在简练的语言中可以感受到送别人与远行者之间深挚的感情。（三）名句名篇默写（6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者登高望远，发出江山依旧，怀人不在感慨的句子是：“_____________，_____________。”（2）古人常从鬓发的细微变化中生发出对人生的感慨，苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中便感叹道：“_____________，_____________。”（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“彩舟云淡，星河鹭起”两句，与王勃《滕王阁序》中“_____________，_____________”比较，两者展现的气度与视野不相上下。〖答案〗（1）千古江山英雄无觅孙仲谋处（2）多情应笑我早生华发（3）落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。2023年7月，成都将迎来一场①_____________的体育盛会——第31届世界大学生夏季运动会。本届成都大运会的吉祥物，是一只名叫“蓉宝”的大熊猫。众所周知，大熊猫是四川的对外传播标识物，是天府之国②_____________的个性名片。随着成都大运会的日益临近，使“蓉宝”频频“出圈”，勇担向世界传递中国友好的声音的义务。“蓉宝”，以大熊猫“芝麻”为原型，手持“31”字样火焰的大运火炬欢快奔跑。它的脸脱胎于川剧脸谱，耳朵、眼睛、尾巴都呈火焰形态，胸的正中央则是蕴藏着太阳神鸟意蕴的“U”型会徽。设计者对火焰元素的巧妙使用，令人③_____________。其将热情的火焰元素与憨态可掬的大熊猫形象融为一体，全方位多视角凸显了“火”这一天府文化中的重要标签：它是火锅美食滚沸的动力，升腾出令世界嘴馋的麻辣鲜香的“成都味道”；它是川剧吐火绝技惊艳的『点石成金』之笔，制造出令世界拍手叫好的“成都惊喜”；它是成都人热情奔放的象征，传递出令世界难以忘怀的“成都温度”。17.请在文中横线处填入恰当的成语。①_____________②_____________③_____________18.修改文中画横线句子，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。19.文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其构成及表达效果。〖答案〗17.①举世瞩目/万众瞩目/引人注目②独一无二/与众不同/独具一格③赞不绝口/啧啧称赞/赞叹不已/耳目一新/18.示例：随着成都大运会的日益临近，“蓉宝”频频“出圈”，勇担向世界传递中国友好声音的使命。19.①排比。②连用三个“它是……”引导的句子构成排比，句式整齐，语调铿锵，节奏感强，增强语势与抒情性：从多个角度凸显了成都的“火”及其魅力，给读者以更强的感染。〖解析〗【17题详析】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，语境形容体育盛会引人注意，影响很大，可用“举世瞩目/万众瞩目/引人注目”。举世瞩目/万众瞩目/引人注目：形容影响很大。第二空，语境形容个性名片风格独特、不同，可用“独一无二/与众不同/独具一格”。独一无二：很稀少或没有可相比。与众不同：与其他人不一样。独具一格：单独有一种特别的风格、格调。第三空，语境形容设计者对火焰元素的巧妙使用让人赞美，感觉新鲜，可用“赞不绝口/啧啧称赞/赞叹不已/耳目一新”。赞不绝口/啧啧称赞/赞叹不已：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。耳目一新：形容事物的面貌有了显著的变化。【18题详析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语病有：第一处“使”字让句子缺少主语，应删去“使”；第二处“勇担”与“义务”搭配不当，可改“义务”为“使命”或“责任”【19题详析】本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。“它是火锅美食滚沸的动力，升腾出……”“它是川剧吐火绝技惊艳的『点石成金』之笔，制造出……”“它是成都人热情奔放的象征，传递出……”，连用三个“它是……，+动宾短语”构成排比句，形式整齐，增强了语势和节奏感；内容上，“它”指代“火”，从火锅美食、川剧吐火绝技、人热情奔放等多角度展示成都的“火”，“成都味道”“成都惊喜”“成都温度”展示程度魅力，感染力强。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面文字，完成下面小题。构成生命的基本物质是元素，这些元素以大分子的形态存在于生命体之中。生命必需元素，按其在人体中含量的高低，_______①______。常量元素指在人体中占比高于0.01%的元素，它们约占人体总质量的99%，是机体组织的重要成分，如碳、氧、氢、氮、磷等；微量元素指在人体中占比低于0.01%的元素，它们虽然在人体中的含量很低，_______②______，如铁、锰、锌、铜、碘等。微量元素与人体健康密切相关。微量元素参与了人体酶的合成，以及某些激素、维生素、蛋白质的合成和代谢。比如锌元素，其对人体代谢至关重要，是人体内200多种酶、DNA和RNA的重要组成成分，影响着人体的生长发育、智力发育、免疫功能等，常被人们冠以“生命之花”“智力之源”的美称。大量研究表明，微量元素在人体内的含量是有一个最佳浓度范围的，______③_______，都会对健康产生不利影响。20.下列各句中的引号，与文中加点词的引号用法相同的一项是（）A.黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”B.还有几位“大师”捧着几张古画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。C.云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。D.要说明“木”字何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。〖答案〗20.C21.示例：①分为常量元素和微量元素②却起着非常重要的作用/生理作用③超过或低于这个范围〖解析〗【20题详析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。“生命之花”“智力之源”引号表特殊含义，有比喻义。A.表引用；B.反语，表讽刺意味；C.表特殊含义，有比喻义；D.表强调。【21题详析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①“按其在人体中含量的高低”是分类标准，此处应是分类结果；后面有“常量元素”和“微量元素”，可填：分为常量元素和微量元素；②由“虽然”可知此处应有“但”或“却”；内容上与“在人体中的含量很低”构成转折，应是强调对人体作用大，可填：却起着非常重要的作用/生理作用；③前面强调“微量元素在人体内的含量是有一个最佳浓度范围的”，后面说“都会对健康产生不利影响”说明应该不在最佳浓度范围中，可填：超过或低于这个范围。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。近段时间以来，多地纷纷推出“不夜城”的活动，如山东青州不夜城、湖北木兰不夜城、通化东北不夜城、泰安大宋不夜城等等，但从中大都能够看到西安大唐不夜城的影子。面对模仿者，大唐不夜城回应：西安本是古都，有独特而深厚的文化底蕴，很难超越。根据以上材料，联系实际，谈谈你的思考和看法，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。〖答案〗略。四川省雅安市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。据文献记载，“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”，至于是否黄帝的史官仓颉创造了汉字，我们不必深究，但汉字的产生的确是惊天地、泣鬼神的壮举。汉字具有超时代性，它能穿越时间的阻隔，记录中华民族悠久的历史，承载中华民族五千年的文明。汉字具有超地域性，它能跨越空间界限，维系民族大家庭不同方言区的信息沟通，居住在不同地域的人们可以顺利交流。“古今几千年，纵横数万里。”汉字突破时空局限，完整记载和传承着中华文化。静态地观察每一个汉字，其字形本身就积淀着中华文化的深幽奥秘。越是古老的汉字，尤其是甲骨文、金文等先秦文字，其象形或表意成分越是浓厚，因此蕴含着更多造字时代的文化信息。比如，彩虹的“虹”字，甲骨文中作“”形，象形字，像前后两首蜿蜒向下的大虫。这与虹拥有两首，能够下饮江河之水的传说相符。古人还不能科学解释彩虹这一自然现象，于是把它想象成一条在河里饮水的虫。到《说文》籀文，它是一个从虫从申（电）的会意字，但多数时候是一个从虫工声的会意字，即沿用至今的“虹”。在帛书文字中还一度出现过从雨工声的字形。无论从“申（电）”还是从“雨”，均表明古人已经意识到虹与雨水的关系。动态地观察汉字，则更为神奇。甲骨文时代，汉字已进入成熟阶段。而后，又历经铜器铭文、简牍帛书、玺印文字、货币文字等。由篆而隶，由隶而楷，直到今天的简化汉字。其间，虽然汉字形体不断发生变化，然而其基本体系始终得以维系，其嬗变之迹清晰可寻。书写载体和工具的不同，会对字形产生重大影响。为了更加便于书写交流，甲骨文中已有简化。春秋战国时期，文字异形，俗体流行，简化突出，这正是当时经济、政治、文化等方面发生巨大变化的反映。篆书变为隶书，是汉字形体演变中最重要的一次变革。它使汉字从“随体诘诎”需要描画的字符变成了由平直笔画组成的简单字符，极大提高了书写速度，有助于文化传播。“一个字就是一部文化史。”加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，不仅是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。（节选自《一个字就是一部文化史》，有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.黄帝的史官仓颉创造了汉字，这是一个惊天地、泣鬼神的壮举。B.汉字的超时代性和超地域性使它突破时空界限完整地记载和传承了中华文化。C.隶书变楷书，极大提高了汉字书写速度，有助于文化传播。D.受书写载体和工具的影响，汉字进行了一次次演变，但总趋势是由繁到简。2.下列对文章观点和论证的分析，不正确的一项是（）A.“虹”的例子证明越是古老的汉字越是蕴含着更多造字时代的文化信息。B.文章从动态、静态两个角度观察汉字，对比后认为动态汉字更神奇。C.文章按“汉字记录中华文化”“汉字形体蕴含文化奥秘”“汉字演变见证文化传承”的思路行文。D.作者认为一个汉字就是一部文化史，汉字研究工作具有重要意义。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.“一个字就是一部文化史。”研究汉字就能全面深刻地了解中国文化历史。B.甲骨文、金文等先秦文字能比铜器铭文、简牍帛书等提供更多造字时代的文化信息。C.“车”字的形体变化说明汉字笔画越来越平直，便于书写。D.为了更好地传承中华文明，增强文化自信，我们要写好中国字，说好中国话。〖答案〗1.B2.B3.A〖解析〗【1题详析】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.“黄帝的史官仓颉创造了汉字”错，由“至于是否黄帝的史官仓颉创造了汉字，我们不必深究，但汉字的产生的确是惊天地、泣鬼神的壮举”可知，原文没有确定是仓颉创造了汉字。C.“隶书变楷书”有误，原文“篆书变为隶书，是汉字形体演变中最重要的一次变革。它使汉字从‘随体诘诎’需要描画的字符变成了由平直笔画组成的简单字符，极大提高了书写速度，有助于文化传播”，可见应是“篆书变为隶书”。D.“受书写载体和工具的影响”以偏概全，除了书写载体和工具，还有其他因素影响汉字演变。【2题详析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“从动态、静态两个角度观察汉字，对比后认为动态汉字更神奇”错，原文“动态地观察汉字，则更为神奇”，作者并没有比较动态和静态的汉字，而是动态地观察汉字。【3题详析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“研究汉字就能全面深刻地了解中国文化历史”说法绝对，原文“加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，不仅是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义”，可见研究汉字是“传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义”，并非研究汉字就能全面深刻地了解中国文化历史。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近年来，全球芯片市场规模呈现波动上涨的趋势，芯片市场规模的增长也促进了我国芯片产量规模的快速扩张。得益于我国科技的快速发展以及芯片应用领域不断拓展，我国成为了全球最大的芯片消费国之一。随着中国芯片领域的不断发展，国内企业推出的一系列芯片产品逐渐进入市场，并逐渐取得了一定的市场份额。但目前，我国许多芯片行业中的龙头企业，在国际市场上，都面临着美国政府出台的制裁措施，这些制裁措施不仅影响到了公司经营和发展，同时也损害了国家整体的发展利益。应对外部挑战，中国芯片企业不得不探寻新的研发方案。在中国政府大力支持下，“中国芯”全新方案应运而生。该方案目标在于改善芯片产业的整体研发与制造能力，提高芯片的性能和水平，从而加强中国芯片的国际竞争力。该方案的实施，需要在政策、技术、资金等方面全面配合，同时在研发团队的扎实技术功底和创新意识上也需要有所突破。有分析师指出，这个方案的推广将有助于中国芯片产业的全面发展和提升，增强国内芯片企业在国际市场上的竞争力。（摘自网络，有删改）材料二：数据来源：《2023年全球及中国芯片行业市场规模预测分析》材料三：中国政府近年来一直在致力于将芯片产业打造成为国家战略性新兴产业，并制定了一系列相关政策和计划，旨在加强国内芯片设计、制造和封装测试等环节的研发和生产能力，提高芯片行业的自主创新能力。此外，中国人工智能、物联网、5G等领域的快速发展，也为芯片行业提供了更多的市场机会和发展空间。然而，中国芯片行业仍面临着一些挑战，包括依赖进口技术和设备、人才短缺、技术创新和质量问题等。这些挑战需要通过技术创新、人才培养、政策引导等多方面的努力来解决。综合来看，中国芯片行业的发展前景取决于产业链上的各个环节的协同发展和技术创新能力的提升。如果中国能够加强技术研发、培养更多的高级人才、优化政策环境，并逐步实现芯片产业的自主创新和市场化，那么中国芯片行业的发展前景将是积极的。（摘自《2023年我国芯片行业的发展前景怎么样》，有删改）4.下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是（）A.材料二显示，我国芯片市场规模和芯片产量都呈逐年增长的发展态势。B.随着科技的快速发展以及芯片应用领域的不断拓展，我国成了全球最大的芯片消费国。C.国内企业推出的芯片产品将进入市场，并会逐渐取得一定的市场份额。D.中国芯片行业发展主要存在依赖进口技术和设备、人才短缺、技术陈旧等问题。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.只要加快自身研发速度，提高研发能力和水平，就能推动“中国芯”方案的顺利实施。B.“芯”市场潜力巨大，中国“芯”要增强竞争力，必须加强研发制造，提高“芯”质量。C.中国“芯”行业拥有更多的市场机会和发展空间离不开中国在人工智能、物联网、5G等领域的快速发展。D.因为中国政府大力支持，并制定了一系列政策和计划，我国芯片行业发展前景积极。6.中国“芯”行业想要有更好的前景，还应该在哪些方面努力？请结合材料简要概括。〖答案〗4.D5.B6.①政府应该加强政策引导和支持。②行业提高自主创新能力。③产业各环节协同发展。④培养更多的高级人才。⑤加强技术研发。⑥实现芯片产业市场化。〖解析〗【4题详析】本题考查学生根据文本内容进行理解推断的能力。A.“都呈逐年增长的发展态势”错，由材料一中图二可知2022年是下降。B.“随着科技的快速发展”“我国成了全球最大的芯片消费国”错误，材料一是说“得益于我国科技的快速发展以及芯片应用领域不断拓展，我国成为了全球最大的芯片消费国之一”。C.“将进入市场，并会逐渐取得一定的市场份额”错，把已然说成了未然。由材料一原文“国内企业推出的一系列芯片产品逐渐进入市场，并逐渐取得了一定的市场份额”可知。【5题详析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“只要……就……”过于绝对，由材料一“该方案的实施，需要在政策、技术、资金等方面全面配合，同时在研发团队的扎实技术功底和创新意识上也需要有所突破”可知，该方案的实施需要多种因素配合。C.“离不开”说法错误，由材料三“中国人工智能、物联网、5G等领域的快速发展，也为芯片行业提供了更多的市场机会和发展空间”可知，是“为芯片行业提供了更多的市场机会和发展空间”。D.以偏概全。材料三“中国芯片行业的发展前景取决于产业链上的各个环节的协同发展和技术创新能力的提升”“如果中国能够加强技术研发、培养更多的高级人才、优化政策环境，并逐步实现芯片产业的自主创新和市场化，那么中国芯片行业的发展前景将是积极的”可见我国芯片行业发展受多种因素制约。【6题详析】本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。答题区间主要在材料三。①结合“这些挑战需要通过技术创新、人才培养、政策引导等多方面的努力来解决”可知，政府应该加强政策引导和支持。②结合“中国芯片行业的发展前景取决于产业链上的各个环节的协同发展和技术创新能力的提升”可知，行业提高自主创新能力。③结合“中国芯片行业的发展前景取决于产业链上的各个环节的协同发展和技术创新能力的提升”可知，产业各环节协同发展。④结合“如果中国能够加强技术研发、培养更多的高级人才”可知，培养更多的高级人才。⑤结合“如果中国能够加强技术研发”可知，加强技术研发。⑥结合“逐步实现芯片产业的自主创新和市场化”可知，实现芯片产业市场化。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。苦难的开始[奥]弗朗茨·卡夫卡①在宽敞的杂耍剧场里表演荡秋千，在圆形拱顶的上方荡来荡去，这应该是大家公认的人类所能完成的最难的技艺了。荡秋千演员总是这样安排他的生活：只要还在剧场里工作，他就会日夜挂在秋千架上，一刻也不肯下来。②起初，只是为了熟练他的技艺，后来就变成了可怕的习惯。他所有的日常需求只是些最基本的，而且都是由下面轮班守护的工作人员提供的。他们用特制的容器把他需要的东西送上去，用完后再拉下来。这种生活方式并没有给剧场其他的人带来什么不便，只是有时其他的节目上演时，他高高静挂在空中，别人没法不去注意他，多少会有一些干扰。因为尽管这时候他几乎是一动不动待在那里，但还是会不时招来观众的目光。可是剧场的头头都有意忽略此事，因为他是一位非凡的荡秋千表演艺术家，没有人可以取代他。③他选择这种生活方式并非是炫耀或者胡闹，因为只有这样才能够得到不断的练习，使他的技艺尽善尽美。再说，待在那里对健康也非常有益。天气变暖时，剧场拱顶周围的窗子全都打开了，温暖的阳光、新鲜的空气都不可阻挡地射进阴暗的剧场，看上去甚至可以称得上美丽。④诚然，他的社交可能受到一些限制。有些时候，有位演杂技的同事会爬上绳梯，两个人分别靠着秋千架两边的绳索坐着说会儿话；有时，建筑工人修房顶时，会隔着打开的窗子跟他聊几句；再有就是消防人员检查顶层应急照明设施时，会很恭敬地朝他大声喊几句，但根本就听不清说些什么。其他时候，他就一个人静静待着。⑤荡秋千演员本可以平平静静地这样生活下去，但是剧团要东奔西跑地巡演，这让他非常头疼。当然，经理考虑得非常周全，尽量排除延长他痛苦的不必要因素。在市内巡回时，他们会用一辆赛车，在夜间或者清晨载着他穿过空荡荡的街道飞速行进，但是荡秋千演员还是觉得太慢；坐火车时，他们会包一整节车厢，让荡秋千演员待在行李架上，虽然这对他来说不是很体面，但这样来代替日常的生活方式，也不失为一种可取的选择。在巡回演出的下一个城市，高高的秋千在他到达之前很久就已经架好，剧院所有通往舞台的门都敞开，所有的走廊也都畅通无阻，但是经理还是放心不下，直到这位荡秋千演员脚踏上绳梯，转眼间终于又悬在高空秋千架上时，他才总算松了一口气。⑥在经理的精心安排下，很多的旅程都进行得很顺利。但每一次新的旅程都会让荡秋千演员头疼，因为，撇开别的不说，每次的旅行都会让他焦躁不安。⑦有次旅行，荡秋千演员躺在行李架上睡着了。经理靠在对面临窗的座位上，正在读一本书，荡秋千演员突然轻轻喊了一声。经理立刻抬头看他。荡秋千演员咬了一下嘴唇，对经理说，今后他要用两副秋千架，而且两副要对应架起。经理马上表示同意。而荡秋千演员好像并不在乎经理赞同与否，继续说以后他再也不会只在一副秋千架上表演，不管什么情况下都不会了，他一想到还可能会在一副架子上表演就会浑身战栗。经理觉察到他的感受，就又一次强调说他对此完全赞成。两副总比一副要好，再说，多一副架子会给表演增加一些新花样。⑧听到这话，荡秋千演员突然放声大哭了起来。经理吃了一惊，立刻站起身来，问他怎么回事，但他并不回答。经理只好爬上座位，轻轻抚慰着他。两人的脸贴在一起，经理的脸都让荡秋千演员的泪水给弄湿了。经理询问了半天，又不断安慰，终于荡秋千演员抽泣着说：“手里只有一根秋千木，让我怎么活下去啊！”听到这话，经理总算松了口气，他接着安慰说，等到了下一站，就发电报给这次巡回演出的第一站，要求另外再加一副秋千架。然后他不停责备自己，这么长时间以来，怎么一直都让荡秋千演员在一副架上表演呢？他感谢他终于使他意识到了自己的错误，并对此大加称赞了一番。⑨就这样，他慢慢使荡秋千演员平静下来，又坐到原来的角落里。但他自己却又担心起来。透过书的上方，他悄悄注视着荡秋千演员，心里很是惴惴不安。这些想法一旦出现并开始折磨他，难道会有结束的时候么？难道它们不会变得越来越强烈么？难道它们不会威胁他的生存么？而且确实，经理也注意到，虽然荡秋千演员已经不再哭泣，表面上平静睡去，但在他那孩子般光滑的脸上，焦虑的皱纹已经悄然爬上他的额头。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.荡秋千演员日夜挂在秋千上，与世人拉开距离，陷入一种孤独的境地。B.小说弱化了情节，未明确交代故事发生的时间、地点、社会背景等信息，与我国传统小说不同。C.小说结尾处写经理注意到“焦虑的皱纹”爬上荡秋千演员的额头，体现了经理对荡秋千演员的关心。D.卡夫卡小说的艺术特色之一是荒诞性，但他并未止于荒诞，在初看起来是荒诞不经的故事中，往往包含着某种真实性。8.小说常用夸张、对比、反语等手法达到讽刺的效果，试从文中各找出一例并加以分析。9.小说以“苦难的开始”为标题，意蕴丰富。请结合文本谈谈你的理解。〖答案〗7.C8.①“只要还在剧场里工作，他就会日夜挂在秋千架上，一刻也不肯下来”使用夸张手法，讽刺荡秋千演员不正常的生活方式。②“再说，待在那里对健康也非常有益”使用反语，讽刺了荡秋千演员扭曲的思想。③“在他那孩子般光滑的脸上，焦虑的皱纹已经悄然爬上他的额头”使用对比，将荡秋千演员稚嫩的脸与额头的皱纹进行对比，讽刺了演员毫无意义的焦虑情绪。9.①“苦难的开始”具有双重意义，既是经理“苦难的开始”。也是荡秋千演员“苦难的开始”。②荡秋千演员“苦难的开始”是他有了自己的想法，新的想法不断折磨他，没完没了。③经理“苦难的开始”是荡秋千演员一旦开始提要求，就要不断满足他，同样没完没了。〖解析〗【7题详析】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。C.“体现了经理对荡秋千演员的关心”根据结尾部分可知，经理并不是真的关心他，而是担心这样下去影响荡秋千演员的表演。【8题详析】本题考查学生分析作品表现手法的能力。①夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。如“只要还在剧场里工作，他就会日夜挂在秋千架上，一刻也不肯下来”使用夸张手法，“日夜挂在秋千架上”讽刺荡秋千演员不正常的生活方式。②反语，指正话反说或反话正说，含有否定、讽刺以及嘲弄的意思。如“他感谢他终于使他意识到了自己的错误，并对此大加称赞了一番”“再说，待在那里对健康也非常有益”使用反语，明明是错误的做法，对健康有害，却正话反说，讽刺了荡秋千演员扭曲的思想。③对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。“在他那孩子般光滑的脸上，焦虑的皱纹已经悄然爬上他的额头”使用对比，将荡秋千演员稚嫩的脸与额头的皱纹进行对比，两相对照，突显形象差异，讽刺了演员毫无意义的焦虑情绪。【9题详析】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。①“苦难的开始”具有双重意义，既是经理“苦难的开始”。也是荡秋千演员“苦难的开始”。②结合“荡秋千演员咬了一下嘴唇，对经理说，今后他要用两副秋千架，而且两副要对应架起”“这些想法一旦出现并开始折磨他，难道会有结束的时候么？难道它们不会变得越来越强烈么？难道它们不会威胁他的生存么？”可知，荡秋千演员“苦难的开始”是他有了自己的想法，这些新的想法就会不断折磨他，产生新的焦虑，没完没了。③结合“经理觉察到他的感受，就又一次强调说他对此完全赞成”“他接着安慰说，等到了下一站，就发电报给这次巡回演出的第一站，要求另外再加一副秋千架”“这些想法一旦出现并开始折磨他，难道会有结束的时候么？难道它们不会变得越来越强烈么？难道它们不会威胁他的生存么？”可知，经理“苦难的开始”是伴随着荡秋千演员的，因为荡秋千演员一旦开始提要求，为了演出的需要，经理就要不断满足他，同样没完没了。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（共4小题，19分）阅读文言文，完成各题。梁慬字伯威，北地弋居人也。父讽，历州宰。永元元年，车骑将军窦宪出征匈奴，除讽为军司马。后坐失宪意，武威太守承旨杀之。窦氏既灭，和帝知其为宪所诬，征慬，除为郎中。慬有勇气，常慷慨好功名。初为车骑将军邓鸿司马，再迁，拜西域副校尉。会西域诸国反叛，攻都护任尚于疏勒。尚上书求救，诏慬将五千骑驰赴之，慬未至而尚已得解。会征尚还，以骑都尉段禧为都护，西域长史赵博为骑都尉。禧、博守它乾城。它乾城小慬以为不可固乃谲说龟兹王白霸欲入共保其城白霸许之。吏人固谏，白霸不听，慬既入，遣将急迎禧、博，合军八九千人。龟兹吏人并叛其王，而与温宿、姑墨数万兵反，共围城。慬等出战，大破之。连兵数月，胡众败走，乘胜追击，凡斩首万余级，获生口数千人，骆驼畜产数万头，龟兹乃定。慬受诏当屯金城，闻羌转寇三辅，迫近园陵，即引兵赴击之。临阵被创，不顾，连破走之。尽还得所掠生口，获马畜财物甚众，羌遂奔散。朝廷嘉之，数玺书劳勉，委以西方事，令为诸军节度。安定、北地、上郡皆被羌寇，谷贵人流，不能自立。诏慬发边兵迎三郡太守，使将吏人徙扶风界。慬即遣涂奴将兵迎之。既还，慬以涂奴接其家属有劳，辄授以羌侯印绶，坐专擅，征下狱，抵罪。明年，校书郎马融上书讼慬与护羌校尉庞参，有诏原刑。会叛羌寇三辅，关中盗贼起，拜慬谒者，将兵击之。至胡县，病卒。论曰：时政平则文德用，而武略之士无所奋其力能，故汉世有发愤张胆、争膏身于夷狄，以要功名，多矣。梁慬奋西域之略，卒能成功立名，享受爵位，荐功祖庙，勒勋于后，亦一时之志士也。（选自《后汉书·班梁列传》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.它乾城小/慬以为不可/固乃谲说龟兹王/白霸欲入/共保其城/白霸许之B.它乾城小/慬以为不可固/乃谲说龟兹王/白霸欲入共保其城/白霸许之C.它乾城小/慬以为不可固/乃谲说龟兹王白霸/欲入共保其城/白霸许之D.它乾城小/慬以为不可/固乃谲说龟兹王/白霸欲入共保其城/白霸许之11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.除，在“除讽为军司马”与《陈情表》“除臣洗马”中都表示“授予官职”。B.再，在“再迁”与《张衡传》“再转复为太史令”中的意思都是“两次”。C.坐，在“坐专擅，征下狱”与《苏武传》“副罪，当相坐”中的意思都是“犯了……罪”。D.论，附在史传后面的评语，相当于“赞”“课”“述”等词的功能，可统称为“论赞”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.梁慬的父亲担任军司马，因违背窦宪旨意被杀，和帝得知实情后重用梁慬。B.西域各国反叛，攻打疏勒，都护任尚上书求救，梁慬率领领五千骑兵前去救援，并帮助任尚解围。C.梁慬在调发边兵迎接三郡太守时，因奖赏带兵接太守的涂奴，犯了专擅之罪而下狱。D.汉代出现许多像梁慬一样的有志之士，他们胆识过人，争相献身边远夷狄地区，以求取功名。13.请将下列句子翻译为现代汉语。（1）凡斩首万余级，获生口数千人，骆驼畜产数万头，龟兹乃定。（2）朝廷嘉之，数玺书劳勉，委以西方事，令为诸军节度。〖答案〗10.C11.C12.B13.（1）总共斩下胡人万余首级，抓获上千俘虏，几万头骆驼畜产，龟兹才得以平定。（2）朝廷嘉奖他，多次用诏书慰劳勉励，并把西域事务交付给他，下令任命他担任各军节度使。〖解析〗【10题详析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：它乾城很小，梁慬认为它乾城难以固守，向龟兹王白霸游说，欲进入龟兹与白霸共同守卫龟兹。白霸答应梁慬。“不可”是否定“固”的，二者联系紧密，不可断开，排除AD；“龟兹王”是“白霸”的同位语，指的是一个人，二者不能断开，排除B。【11题详析】本题考查学生对古代文化常识的掌握，理解一词多义现象的能力。A.正确。句意：任命梁讽为军司马/任命我为洗马。B.正确。句意：两次升迁/两次升迁又担任太史令。C.错误。因……而犯罪，犯了……罪；牵连治罪。句意：梁慬因擅自授印犯罪/副官有罪，主官要牵连治罪。【12题详析】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“并帮助任尚解围”错误，由原文“慬未至而尚已得解”可知，梁慬还未抵达，任尚已经解围。【13题详析】本题考查学生理解和翻译文言文句子的能力。（1）“凡”，总共；“首万余级”“生口数千人”，定语后置；“乃”，才。（2）“数”，多次；“勉”，勉励；“委”，交付。参考译文：梁慬，字伯威，北地郡弋居县人。父亲梁讽，曾担任州宰。和帝永元元年，车骑将军窦宪出征北匈奴，任命梁讽为军司马。后来，因为做事情不符合窦宪旨意，武威郡太守秉承窦宪的旨意，杀了梁讽。窦氏家族败亡，和帝了解到梁讽受窦宪迫害致死的经过，征召梁慬，拜为郎中。梁慬为人勇敢，慷慨好义，勇于建立功名。最初，梁慬在车骑将军邓鸿幕府担任军司马，两次升迁，担任西域副校尉。恰逢西域诸国反叛，在疏勒攻打西域都护任尚。任尚上书向朝廷求救。朝廷指令梁慬率领五千骑兵驰援，还未抵达，任尚已经解围。之后，朝廷征召任尚返回京师，任命骑都尉段禧继任西域都护，任命西域长史赵博为骑都尉。段禧、赵博在它乾城驻守。它乾城很小，梁慬认为它乾城难以固守，向龟兹王白霸游说，欲进入龟兹与白霸共同守卫龟兹。白霸答应梁慬。手下官员向白霸提出异议，劝谏白霸，白霸不听。梁慬入城，派遣手下将领迎接段禧、赵博，两军合计有八九千人。龟兹官吏叛变，背叛龟兹王，与温宿、姑墨合兵一处，率领数万人马，包围龟兹城。梁慬等人率领汉军出城，大败叛军。战事延续几个月，西域胡人败走，汉军乘胜追击，总共斩下胡人万余首级，抓获上千俘虏，几万头骆驼畜产，龟兹才得以平定。梁慬接受诏命，驻扎在金城郡，听说羌人又在寇掠三辅，抵近皇家园陵。梁慬率领汉军，赶赴三辅。在战场上，梁慬身负重伤，仍然奋不顾身，奋勇杀敌，大败叛乱羌人。夺回被抢走的平民百姓，缴获马、牛、羊牲畜无数。叛乱羌人四散奔逃。朝廷嘉奖他，多次用诏书慰劳勉励，并把西域事务交付给他，下令任命他担任各军节度使。安定郡、北地郡、上郡遭到羌寇掳掠。边郡谷米腾贵，人口流失，不能自保。安帝下诏，令梁慬征调汉军迎回三郡太守，又派遣将领，护送当地官吏百姓暂且迁移至右扶风安置。梁慬派遣涂奴率领大军迎接。安置妥当，梁慬以涂奴护送边郡太守家属有功，授予涂奴羌侯印绶，为此，梁慬因擅自授印犯罪，被捕入狱，以免职抵罪。第二年，校书郎马融上书，为梁慬、护羌校尉庞参申诉，安帝下诏，赦免梁慬、庞参。恰逢叛羌再次寇掠三辅，关中盗贼，异常活跃。安帝拜梁慬为谒者，率领汉军平叛。梁慬抵达湖县，不幸病逝。评论如下：在东汉前期，朝廷政治清明，勤修文治，文官能够充分发挥作用。勇敢兼有武略的将军，难以奋其武威，建立武功。尽管如此，仍然有一批浑身是胆、建立功名的将军，在战场上奋不顾身，与戎狄奋力拼杀。梁慬，远赴西域，最终建立丰功伟绩，享受爵位，功绩荐于宗庙，刻石勒碑，留给后人，也是一代名将啊。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面诗歌，完成下面小题。眼儿媚宋·贺铸萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。惜分长怕君先去，直待醉时休。今宵眼底，明朝心上，后日眉头。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.上片以江边萧瑟秋风中摇曳的开满白花的芦苇，烘托别离之情。B.那西沉的太阳，那从天际飞来的新雁，那眼前停靠着的船，都在暗示着离人远去。C.下片写离别的心理活动：我怕你离我先去，只有拼一醉才能缓解心中的烦忧。D.这首词采用夸张手法渲染了悲切凄凉的愁绪，让人感受到两人之间深挚感情。15.请赏析这首词的语言特色。〖答案〗14.D15.①语言平实，浅显易懂。采用白描手法，荻花、落日、新雁、扁舟，寥寥几笔勾勒出一幅秋日离别的凄凉图画。②数量词使用巧妙。上片“半竿”“两行”“一叶”数量准确，对仗工整，更显悲戚落寞。③时间词运用巧妙。下片的“今宵”“明朝”“后日”，写时间的推移，生动地传递了别时的不舍，别后的煎熬。准确表达作者与朋友的深情厚谊和离愁。〖解析〗【14题详析】本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。D.“夸张手法”错，这首词没有采用夸张手法，主要用的白描。【15题详析】本题考查学生鉴赏诗歌语言特色的能力。这是一首写离情别绪的词。①语言平实，浅显易懂。上片以江边送别所见的景物烘托别离时的愁绪。“萧萧江上荻花秋”“半竿落日”“两行新雁”“一叶扁舟”采用白描手法，选取荻花、落日、新雁、扁舟等意象，不加烘托和渲染，简笔勾勒出一幅秋日离别的凄凉图画。②数量词使用巧妙。上片“半竿落日，两行新雁，一叶扁舟”写那西沉的太阳，恹恹地在落下去，只剩半根竹竿那么高了，从天际飞来的两行新雁，也愈飞愈远，江上这一叶扁舟就要载着离人远去。诗人巧妙使用“半竿”“两行”“一叶”等数量词，准确描摹，且对仗工整，生动地传递了别时的不舍，凸显悲戚落寞之情。③时间词运用巧妙。下片“今宵眼底，明朝心上，后日眉头”今天晚上，我还能亲眼看着你；到了明天，你的模样就只能留存我的心里；到了后天啊，我只能紧蹙双眉无尽的思念你。分写别前、别时，别后的心理活动。“今宵”“明朝”“后日”以时间的推移，生动地传递了别时的不舍，别后的煎熬。将别离的悲切凄清的愁绪倾诉得相当充分，很有感染力，在简练的语言中可以感受到送别人与远行者之间深挚的感情。（三）名句名篇默写（6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者登高望远，发出江山依旧，怀人不在感慨的句子是：“_____________，_____________。”（2）古人常从鬓发的细微变化中