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文档简介
四川省达州市2024年中考试题猜想生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、玉米开花如果遇到连绵阴雨,果实产量就会下降。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因:()A.风大气温低,花粉不成熟
B.花粉被雨水冲落,影响风力传粉C.阴雨,子房不能发育
D.风大、气温低,影响昆虫传粉2、就目前掌握的资料看,大约在15亿年前,真核生物在地球上出现之后,有性生殖作为一种新的生殖方式出现了.决定有性生殖比无性生殖更进步的根本原因是有性生殖()A.能够快速大量产生后代 B.后代具有更多的优良性状C.后代具有双亲的遗传信息 D.后代具有更广的分布范围3、家庭制作甜米酒时,常常需要向煮熟的糯米中加入()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.蓝细菌 D.醋酸菌4、如图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是扦插②是嫁接,都是营养生殖B.③中种子中的胚由受精卵发育而来C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度D.①②是无性生殖,③④是有性生殖5、蘑菇生长所需要的条件不包括(
)A.水分 B.温度 C.有机物 D.阳光6、夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是()A.可以减少蔬菜病害B.降低呼吸作用,减少有机物的消耗C.降低蒸腾作用,减少水分的散失D.增强光合作用,增加有机物的积累7、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()。A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统8、生物学研究的基本方法是()A.观察与实验 B.观察与分析 C.取样与实验 D.探究与实验9、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示各项中,不参与组成人体的细胞是A.A B.B C.C D.D10、食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是A.将食物彻底消化 B.进一步释放食物营养C.有助于对食物的吸收 D.减轻胃肠的负担11、夏秋季节都可以见到蝗虫,下列有关蝗虫的叙述正确的是(
)A.蝗虫与家蚕的发育过程相同B.蝗虫的发育属于不完全变态发育C.跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段12、地面上的各种生态系统中,生活着多种多样的生物.它们各自有着各自的主要特征,并与人类有着密切的关系.下列有关图中四种植物的判断错误的是()A.①代表裸子植物 B.②代表被子植物C.③代表藻类植物 D.④代表蕨类植物13、参照如图分析判断:“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是()A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦14、下列有关动物的生殖、发育的叙述中,不正确的是()A.“金蝉脱壳”中的“壳”指的是外骨骼B.两栖类的生殖发育都离不开水C.蝗虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大D.两栖类既能生活在水中又能生活在陆地上15、对于蘑菇和肾蕨的描述,你不认同下列哪种说法()A.都能产生孢子进行生殖 B.都由多个细胞构成生物体C.都进行光合作用制造有机物 D.都能进行呼吸作用转化能量16、植物的根生长最快的部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区17、上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理。一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是()A.培养皿A中气泡内的气体是氧气B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体D.通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件18、下列关于蛇的特征描述,不正确的是()A.用肺呼吸兼用皮肤呼吸 B.体表覆盖角质的鳞片C.卵表面有坚韧的卵壳保护 D.能真正适应陆地生活19、人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。以下流程图正确的是A.尿液形成的途径:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液B.外界空气进入人体肺部:鼻→咽→气管→喉→支气管→肺C.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门D.血液循环的规律:心房→动脉→毛细血管→静脉→心室20、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所看到细胞数目最多()A.目镜10×,物镜10× B.目镜10×,物镜40×C.目镜12.5×,物镜10× D.目镜5×,物镜40×21、小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是()A.滴在①处,将装片左端略提起 B.滴在①处,吸水纸放置在④处C.滴在①处,吸水纸放置在③处 D.滴在①③处,将装片左右晃动22、下列对人体异常生理状态的解释,错误的是A.呆小症的病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足B.成年人缺钙易患骨质疏松症C.人醉酒时,语无伦次,是因为酒精麻痹了小脑D.糖尿病是因为胰岛素分泌不足23、从雌性大熊猫盼盼的体细胞中取出3个细胞核进行克隆,假如都能成活了,那么克隆出来的大熊猫的性别是()。A.一个雄性,两个雌性B.一个雌性,两个雄性C.3个都是雄性D.3个都是雌性24、下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是()A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有机物产生沼气C.枯草杆菌使水果腐烂D.根瘤菌长在豆科植物的根瘤中25、下列关于遗传和变异的说法不合理的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻26、请根据以下显微镜实验回答问题在对光过程中,转动[_]_,使光线通过通光孔反射到镜筒内。在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,则玻片标本应向_____方移动。甲同学在显微镜的视野中看到了字母“b”,则载物台上所放的透明纸上写的字母是_。甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为10×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是_。乙同学在观察人口腔上皮细胞实验中,制作临时装片时,应在载玻片中央滴一滴_____,以保持人体细胞的形态。在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[__]__。27、传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争,我们一起回顾一下。(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有_____的特点。(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于_____免疫。(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_____。(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_____。(5)近些年来,产生了一些新的传染病,例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,如图中的情形不会传播艾滋病的是____。(6)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素﹣一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其____。28、比较是研究生物进化最重要的方法之,除对不同年代化石进行纵向比较之外,还可以对现存生物种类进行横向比较,下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较,从中可以发现它们的进化趋势。两栖类的繁殖行为相对简单:鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如______、______(请列举其中的两种),这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率,哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为,如母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方,以躲避鬣狗的袭击,从行为获得途径上看,这属于______行为。两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类和哺乳类都是体外受精,两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受______限制,它们的分布范围因而更加广泛。两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高,与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是______。通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是______。29、阅读资料,回答下列问题。比安基岛位于北冰洋诺尔勒歇尔特群岛的海湾入口处,夏季温度通常在
7℃左右,11~4
月份天气最冷,温度大约在-30℃.岛屿由许多岩石堆积而成,岩石上没有灌木、也没有青草。夏季来临后,岩石上会长满苔藓植物,苔藓矮小、细弱、结构简单,对环境变化非常敏感。旅鼠是一种小型的啮齿类动物,以苔藓为食,常年居住在北极,体形椭圆,腿短,耳朵小。毛上层为浅灰色或浅红褐色,下层颜色更浅,有的旅鼠在冬天时毛色变为全白,有利于保护自
己。
大量的旅鼠为北极狐提供了食物。
但在这个岛屿上,北极熊却是最凶猛、力气最大的动物,北极狐、海豹和海象都可能成为它的美餐。这个人迹罕至的北极小岛,现在却面临着全球变暖和有机污染物的威胁。
PFOS是一种化工产品,应用在工业和生活领域。
美国、日本每年生产的
PFOS只有
20~30%在使用中消耗掉,其余
70~80%排入环境。
PFOS污染大气、水和土壤后,会进入生物体内。
动物繁殖实验发现
PFOS会影响北极熊的生育能力,且每千克动物体内含有
2毫克
PFOS时动物就有可能死亡。
加拿大科学家在北极狐和北极熊肝脏中已经发现了较高浓度的
PFOS,如不采取任何措施,预计到
2050年北极熊数量将减少
30%以上。请写出比安基岛上一条完整的食物链:_________。在比安基岛这个生态系统中,文中没有提到的生物成分是_______,其在生物圈的作用是_________在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,包括非生物因素和_______,生物必须适应环境才能生存下去,请举例说明旅鼠适应其生存环境的结构特征有_____。(举一例即可)由于PFOS难于分解并能沿着______不断积累,最终会在_______体内发现最高浓度的
PFOS。美国地质调查局的阿特伍德博士利用无线电项圈跟踪北极熊,收集数据、分析并研究它们
的活动范围、食物来源和繁育幼崽的数量,其中运用到的研究方法是_________(填写下列选项字母)。A.实验法
B.观察法
C.调查法在二十世纪前,比安基岛上各种生物数量和所占比例一直处在一个相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的________能力。随着全球变暖和有机污染物的威胁,海豹、北极熊的数量都在减少,说明这种能力是有一定限度的。30、作为地球上最为重要的粮食作物之一,水稻的产量直接关系到地球近一半人口的温饱。左右水稻产量大小的因素主要有三个:一株水稻能产生几个稻穗,一个稻穗产生多少稻粒,以及一颗稻粒有多重。在农业研究中,这三个影响水稻产量的重要因素分别被称为分蘖数、穗粒数和粒重。这三者的乘积,就代表了单株水稻的产量。在这三个因素中,水稻粒重一直颇受关注。长久以来,农业研究者都希望能够培育出有着更大粒重的水稻品种。就连“杂交水稻之父”袁隆平,都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不过在现实中,如果水稻的粒重增加了,那么分蘖数和穗粒数通常就会减少。有没有可能找到一种例外,让我们能既增加粒重,同时又不减少甚至增加分蘖数和穗粒数呢?中科院遗传与发育生物学研究所在《自然·植物》上发表的一组研究结果表明,这一梦想并非不可能实现。(1)研究人员们首先将两个籽粒大小不同的水稻品种杂交,获得了具有不同大小籽粒性状(BBB:小粒水稻博白B品种;NIL-GL2:GL2基因改良的博白B品种。)的杂交群体。在相同环境条件下种植并收获籽粒,如图1所示,研究人员分别测量了两种籽粒的长度、宽度和粒重如图2所示,BBB组的作用是_____。结果显示,说明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性状。(2)研究人员又对两种水稻进行施肥实验,在施肥后一段时间内每天定时取生长位置大致相同的水稻籽粒测量其湿重和干重(去掉自由水的质量),结果如下图所示,发现施肥后种子重量都有增加且_____。施肥为水稻提供了_____,它们能促进植株的生长,枝繁叶茂,以进一步促进光合作用,合成更多的有机物,通过_____(填“导管”或“筛管”)运输至籽粒储存。31、中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提高作物的产量和品质,改良农作物新品种。如:太空椒与普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品质大为改善。请据资料回答问题:下图为植物细胞结构模式图。太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的()中。(()中填写字母,中填写名称。)太空椒果实在植物的结构层次上属于。玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同属于种子植物的依据是:都靠繁殖后代。太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称为。太空椒出现果型增大,果实甜度变高等变异属于变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)绿色开花植物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;有性生殖与无性生殖的区别及应用;生物的变异.
参考答案1、B【解析】因为雨水将花粉冲掉,所以会传粉不足,从而导致产量降低。2、C【解析】由于有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质,所以后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力较强。无性生殖的后代是由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,适应环境的能力较差。3、A【解析】
试题分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳,可见A符合题意。
制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人们制醋时要用醋酸菌。蓝细菌曾被称为蓝藻或蓝绿藻,蓝藻之所以又称蓝细菌,是因为蓝藻是最原始、最古老的藻类.其结构简单,无典型的细胞核,所以又称蓝细菌。蓝藻有叶绿体,能进行光合作用,属于自养生物。可见BCD不符合题意。考点:发酵技术在食品制作中的作用。【详解】4、D【解析】
此题为基础题,解题的关键是熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念,以及常见的繁殖方式,常见的无性生殖有扦插、嫁接、压条和组织培养,并理解其原理。【详解】试题分析:图中的①是扦插②是嫁接,④是组织培养,组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株,组织培养的繁殖速度很快,属于无性繁殖,①②④是无性生殖,有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,如植物靠种子来繁殖等。【点睛】本题考查的是植物的有性生殖和无性生殖。5、D【解析】
细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细真菌的生长繁殖。因此真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。蘑菇属于真菌,因此蘑菇生长不需要阳光。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。6、B【解析】
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用,呼吸作用受温度、氧气浓度、水分等影响。【详解】温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用。根据温度对呼吸强度的影响原理,菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,以提高蔬菜的产量。所以夜间,菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响,呼吸作用消耗有机物。7、D【解析】【分析】植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】竹子属于植物体,其结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;大熊猫属于动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是系统,D正确。【点睛】本题考查生物体的结构层次,注重基础,题目较易。8、A【解析】生物学研究的基本方法有观察、实验、调查、分类等。
观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。
实验法是生物研究的主要方法.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论。9、D【解析】试题分析:细胞是生物体的结构和功能的基本单位。植物细胞与动物或人体细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质和细胞核,以及线粒体;不同点是植物细胞有叶绿体、液泡和细胞壁。通过分析,本题中A、B、C是动物或人体细胞;D有液泡、细胞壁和叶绿体,故选项D不参与组成人体的细胞,符合题意。考点:本题考查的知识点是植物细胞与动物细胞的区别。10、D【解析】试题分析:在人的唾液中有唾液淀粉酶,食物咀嚼的时间越长,食物就会被研磨得越小越细,食物中的淀粉与唾液混合的就越充分,使淀粉被初步消化为麦芽糖的越充分。因此吃饭时,要充分咀嚼的重要意义是减轻胃肠负担。【考点定位】食物的消化过程11、B【解析】蝗虫的一生中经过受精卵、若虫和成虫3个时期,这样的发育称为不完全变态发育。家蚕的一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,这样的发育称为完全变态发育。12、B【解析】①马尾松具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被,属于裸子植物,A正确;
②葫芦藓只有茎叶的分化,没有真正的根,属于苔藓植物,B错误;
③水绵结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物,C正确;
④贯众有了根、茎、叶的分化,并且体内有了输导组织,属于蕨类植物,D正确。13、A【解析】
图中的②是耳廓,收集声波;③是外耳道,将声波传至鼓膜;④是鼓膜,把声波振动转为机械振动;①是听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;⑥是鼓室;⑤是咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部,这就使鼓室内空气和大气相通,因而通过咽鼓管,可以平衡鼓室内空气和大气压之间有可能出现的压力差,这对于维持鼓膜的正常位置、形状和振动性能有重要意义;⑦是耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;⑧听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。遇到巨大声响迅速张口以免被震破的是鼓膜,将鼓膜的振动传到内耳的是听小骨,将外界声波刺激转变为神经冲动的是耳蜗,将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的是听神经。14、C【解析】在成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是外骨骼,A正确;两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,因两栖动物的生殖和发育都离不开水,BD正确;蝗虫是一种害虫,发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,成虫期有翅适于飞行,对农作物危害最大,C错误。15、C【解析】蘑菇的菌褶处生有孢子,通过产生大量的孢子来繁殖后代,肾蕨属于蕨类植物,靠孢子繁殖,A正确;
不论蘑菇还是肾蕨,都是由多个细胞构成生物体,B正确;
由于蘑菇体内没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养,肾蕨可以光合作用制造有机物,C错误;
活细胞任何时候都需要呼吸作用提供能量,所以蘑菇和肾蕨在任何时候都要进行呼吸作用,D正确。16、C【解析】因为根尖的结构中,伸长区的细胞伸长能力强,所以伸长区是根尖生长最快的部位。17、B【解析】【分析】(1)绿色植物的光合作用是,绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物主要是淀粉,科学探究要设置对照实验;
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。此实验有两组对照实验,分别是:A、B对照,变量是光照;A、C对照,变量是叶绿体的有无,据此解答。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程,叫光合作用。故培养皿A中气泡内的气体是氧气,A正确;
培养皿B中无气泡产生是因为缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B错误;
A处理有叶绿体产生了淀粉,C处理没有叶绿体没有产生淀粉。通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体,C正确;
A处理有光,B处理没有光,两者形成一组对照实验,进行A、B两种处理的目的是设置对照实验。光照处理的变蓝,说明有淀粉,实验结果说明光合作用需要光。光是光合作用的条件。通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件,D正确。【点睛】本题考查学生对探究绿叶在光下制造淀粉的实验的掌握情况。考查学生的实验操作能力。18、A【解析】
爬行动物的主要特征:脊椎动物,身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【详解】蛇属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,完全用肺呼吸,体温不恒定,蛇产的卵有坚韧的卵壳保护,属于能真正适应陆地生活的脊椎动物,故A错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征,属基础性的题目。19、A【解析】
根据尿液的形成过程、呼吸系统的组成、食物消化的过程、血液循环等知识分析解答。【详解】尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,即血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液,A正确;外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,B错误;食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,C错误;血液循环都是从心室出发,终止于对侧的心房,其规律为:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,D错误。【点睛】掌握人体的各种生理活动的流程是解题的关键。20、A【解析】试题分析:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.在四个选项中A选项放大100倍,B选项放大400倍,C选项放大了125倍,D选项放大200倍,只有A选项的放大倍数最小,所以看到的细胞最小数目最多.故选A考点:使用显微镜和制作临时装片.21、C【解析】
本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤,就能熟练作答。【详解】在染色过程中,应把染液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部;所以应将亚甲基蓝溶液滴在①处,吸水纸放置在③处吸引,②或④处空间太小不适宜滴加染液。【点睛】熟练掌握临时装片制作的步骤和要求。22、C【解析】
甲状腺分泌甲状腺激素,促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症,身材矮小,智力低下。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢,躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢;小脑的功能主要功能是协调运动,维持身体的平衡;脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等。胰岛素分泌不足,引起血糖浓度升高,导致糖尿病的发生。成年人缺钙易患骨质疏松症。【详解】甲状腺分泌甲状腺激素,促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症,身材矮小,智力低下,故A正确;无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,幼年缺钙易患佝偻病,中老年人缺钙易患骨质疏松,故B正确;脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢,躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢;小脑的功能主要功能是协调运动,维持身体的平衡;脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等。人醉酒时,语无伦次,是因为酒精影响了语言中枢的功能,故C错误;胰岛素分泌不足,引起血糖浓度升高,导致糖尿病的发生,糖尿病是因为胰岛素分泌不足,故D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。23、D【解析】
细胞核是遗传信息库,是细胞的遗传控制中心。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。【详解】克隆出来的大熊猫的遗传物质全部来源于大熊猫盼盼(雌性)的细胞核。因此该克隆出来的大熊猫的性别和大熊猫盼盼(雌性)的完全相同。【点睛】解答此类题目的关键是理解遗传物质在细胞核内,克隆熊猫的性状和供核熊猫的性状完全相同。24、D【解析】试题分析:ABC、乳酸菌、甲烷菌和枯草杆菌的营养方式为腐生,D、根瘤菌等为共生细菌。【考点定位】本题考查细菌的结构营养特点,容易题,属于理解层次。25、C【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A、生物具有遗传和变异的特性,这是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的现象,A正确;B、遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。①种瓜得瓜,种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性,属于生物的遗传现象。一树结果,酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异,属于变异现象,B正确;C、兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰的基因是杂合体(Aa)其中A来自妈妈,a来自爸爸,C错误;D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的,属于可遗传变异,D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。26、③反光镜上q10×生理盐水⑤细准焦螺旋【解析】
如图所示显微镜的结构中:①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。【详解】(1)对光的方法是:转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍的物镜对准通光孔;转动遮光器,用较大光圈;左眼注视物镜,有眼睁开,转动反光镜,直到看见白亮的视野。(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题中物像位于视野中央上方,要想把它移到视野中央,应该向上方移动玻片标本,物像才向下方移动移到视野中央。显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图象了。所以将字母“b”旋转180°后得到的字母是“q”。(3)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,题中显微镜的镜头组合有两种:一种是8倍×10倍,放大倍数是80倍;一种是8倍×40倍,放大倍数是320倍。前者的放大倍数较小,看见的细胞数目较多。(4)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水。(5)细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢地升降,从而得到更清晰的物像,并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。【点睛】牢记对光时有四转;显微镜下所成的像是实物的倒像。27、(1)传染性、流行性;(2)特异性;(3)病原体;(4)保护易感人群;(5)①②④;(6)传播途径。【解析】
传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病有传染性和流行性特点,传染病流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。【详解】(1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫,这说明人们很早就意识到了传染病具有传染性、流行性的特点。(2)接种疫苗后会使人产生相应的抗体,产生抗体属于第三道防线,因此牛痘接种法来和人痘接种法都属于特异性免疫。(3)病原体指的是能够引起患病的微生物和寄生虫的统称,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为病原体。(4)传染病的预防措施主要有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的保护易感人群。(5)艾滋病的主要传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,图中的情形不会传播艾滋病的是①②④,艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不繁殖,所以蚊子叮咬不会传播艾滋病。(6)疟疾属于血液传染病,吸血的动物属于传播途径中的生物媒介。【点睛】解答本题需要理解掌握艾滋病的传播途径以及免疫的相关概念。28、筑巢育雏等学习水胎盘两栖类、鸟类、哺乳类【解析】
(1)动物的行从获得途径上看为分为先天性行为和学习性行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
(2)青蛙进行体外受精,在水中发育,它生殖发育都离不开水;鸟类体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,亲鸟有孵卵、育雏行为。发育特点是有早成雏和晚成雏两种,鸟卵比青蛙卵的结构复杂。【详解】(1)繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为,摆脱了卵孵化对环境的依赖,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。题干中母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方,以躲避狗的袭击,这属于学习行为。(2)两栖动物青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中,进行体外受精,在水中发育,它生殖发育都离不开水;鸟类生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,亲鸟有孵卵、育雏的行为。发育特点是有早成雏和晚成雏两种,鸟卵比青蛙卵的结构复杂;哺乳动物具有胎生哺乳的特点,大大提高了后代的成活率,鸟类和哺乳类的整个生殖发育过程脱离了水的限制。(3)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高。哺乳动物具有胎生哺乳的特点,体内特有的器官是胎盘。(4)鸟类的生殖和发育过程包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏这几个阶段,两栖类的生殖发育是体外受精、卵生;哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,因此,通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类。【点睛】明确两栖动物、鸟类、哺乳动物的生殖发育特点即能正确答题。29、苔藓→旅鼠→北极狐→北极熊分解者将有机物分解为无机物,促进生态系统的物质循环生物因素耳朵小,冬天时毛色变为全白等食物链(食物网)北极熊C自我调节【解析】
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,据此解答。【详解】(1)食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。写出比安基岛上一条完整的食物链:如苔藓→旅鼠→北极狐→北极熊。(2)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包
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