2020高考英语语法动词时态语态讲与练

英语高考专题复习讲与练

动词时态和语态

一、考点聚焦

1、动词时态考查要点简述

(1)一般现在时考点分析

①表示客观事实或普通真理(不受时态

限制)

Thegeographyteachertoldusthe

eartheovesaroundthesun.

Waterboilsat100℃.

②表示现状、性质、状态时多用系动词或

状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用

动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

Icefeelscold.

Wealwayscareforeachotherandhelp

eachother.

③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关

系或概念的词常用一般现在时：see、hear、

smell>taste>feel>notice>agree>

believe>like>hate、want、think、belong

seem等。如：

Iknowwhatyoumean.

Smithownsacarandahouse.

AllthestudentsherebelongtoNo.1

MiddleSchool.

④在时间、条件状语从句中常用一般现在

时代替将来时。但要注意由if引导的条件

状语从句中可以用shall或will表“意愿”,

但不表示时态。

Ifyouwillacceptmyinvitationand

cometoourparty,myfamilywillbe

pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞

会，我的家人会非常高兴。

⑤少数用于表示起止的动词如come、go、

leave、arrive、fly>return、start、begin、

pen>close>end、stop等常用一般现在时

代替将来时，表示一个按规定、计划或安

排要发生的动作。当be表示根据时间或事

先安排，肯定会出现的状态，只用一般现

在时。

Theshopclosesat11:00p.m.every

day.

TomorrowisWednesday.

（2）一般过去时的考点分析（考核重点）。

①一般过去时的基本用法：表示过去的事

情、动作或状态常与表示过去具体的时间状

语连用（或有上下文语境暗示）；用于表达

过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想

到或希望的事通常用过去式。如：

Imetherinthestreetyesterday.

Ioncesawthefamousstarhere.

Theyneverdrankwine.

Ithoughtthefilmwouldbe

interesting,butitisn't.

②如果从句中有一个过去的时间状语，尽

管从句中的动作先于主句发生，但从句中的

谓语动词连用过去式。如：

Hetoldmehereadaninterestingnovel

lastnight.

③表示两个紧接着发生的动作，常由以下

词语连接，用一般过去时。如：but,and,

when,assoonas,immediately,the

moment,theminute。

Themomentshecamein,shetoldme

whathadhappenedtoher.

Heboughtawatchbutlostit.

④常用一般过去时的句型：

Whydidn'tyou/Ithinkofthat?

Ididn'tnoticeit.

IforgottotellyouIhadbeenthere

withmybrotherbefore.

Ididn'trecognizehim.

（3）一般将来时考点分析。

①表示未来的动作或状态常用will/

shall+动词（常与表示将来的时间状语边

用如tomorrow、nextweek等）。

②表示一种趋向或习惯动作。

We'11diewithoutairorwater.

③表示趋向行为的动词如come>go、

start、begin>leave等词常用进行时的形

式表示将来时。

④begoingto与will/shall,betodo,

beabouttodo用法及区别:

begoingto表示现在打算在最近或将来

要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚

至已做了某种准备；shall/willdo表示

未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。

begoingto表将来，不能用在条件状语

从句的主句中；而will则能，表意愿。如:

Ifitisfine,we'11gofishing.（正

确）

Ifitisfine,wearegoingtogo

fishing.（错误）

betodosth.表按计划、安排即将发生

的动作，还可表示吩咐、命令、禁止，可能

Ameetingistobeheldat3:00o'

clockthisafternoon.

beabouttodosth.表示“即可，就要",

后面不能接时间状语或状语从句。

Autumnharvestisabouttostart.

(4)现在进行时考点分析。

①表示说话时正在发生着的一个动作；表

示现阶段但不一定是发生在讲话时；表近期

特定的安排或计划；go、come等起止动作可

用进行时代替将来时。如：

Itisrainingnow.

HeisteachingEnglishandlearning

Chinese.

IammeetingMr.Wangtonight.

WeareleavingonFriday.

AtsixIambathingthebaby.(Istart

bathingthebadybeforesix.)

Thegirlisalwaystalkingloudin

public.(与always、often等频度副词连用，

表经常反复的行动或某种感情色彩)

②下面四类动词不宜用现在进行时。(A)

表示心理状态、情感的动作：like,love,

hate,care,remember,believe,want,

mind,wish,agree,mean,needo(B)表

存在的状态的动词：appear,exist,lie,

remain,seembelongto,dependon。(C)

表示一时性动作的动词：allow,accept,

permit,promise,admit,complete。(D)

表示感官的动词:see,hear,notice,feel,

smell,sound,taste,looko

(5)过去完成时考点分析(考核重点)。

①常用过去完成时的几种情况：(A)在by、

bytheend>bythetime>until>before、

since后接表示过去某一时间的短语或从句

以前发生的动作。如：Bytheendoflast

year,wehadproduced20,000cars.The

trainhadleftbeforewereachedthe

station.(B)表示曾实现的希望、打算、意

图、诺言等。常用hadhoped/planned/

meant/intended/

though/wanted/expected等或用上述动

词过去式接不定式完成式表示即：hoped/

planned…+tohavedone。(C)“时间名

词+before"在句子中作状语，谓语动词

用过去完成时；“时间名词+ago"在句中

作状语，谓语动词用一般过去式。如:Hesaid

hisfirstteacherhaddiedatleast10

yearsbefore.XiaoHualeftschool3

yearsago.(D)表示“一...就”的几个

句型：Hardly/Nosooner/Scarcelyhad

+主语+过去分词+when/than/before

+一般过去时。如：Wehadnosoonerbeen

seatedthanthebusstarted.=Nosooner

hadwebeenseatedthanthebusstarted.

②在before或after引导的时间状语从

句中用一般过去时态代替过去完成时。

Afterhe(had)lefttheroom,theboss

camein.

Wearrivedhomebeforeitsnowed.

(6)过去将来时考点分析。

参照一般将来时对比：用woulddo、was/

weregoingtodosth.表过去将来；come>

go、leave等过去进行时表过去将来时；was

/weretodosth.和was/wereaboutto

dosth.表过去将来。

(7)过去进行时考点分析。

①过去某一时刻正在进行的动作或某一

阶段内发生或频繁发生。

②某一动作发生时另一动作正在发生，其

中一个在由when或while引导的时间状语

从句中。

(8)现在完成时考点分析。

①现在完成时除可以和for、since引导

的状语连用外，还可以和下面的介词短语连

用：during/in/overthelast(past)few

years(months,weeks)、inrecentyears

等。

②下列句型中常用现在完成时

Itis(hasbeen)+一段时间+since

从句

This(That/It)isthe

first(second-**)timethat+完成时

This(That/It)istheonly…+that

+完成时

This(that/It)isthebest/finest/

mostinteresting…+that从句+完成

时

③在时间或条件状语从句中，现在完成时

可以代替一般将来时。如：

IshallposttheletterassoonasI

havewrittenit.

Ifyouhavedonetheexperiment,you

willrealizethetheorybetter.

Don'tgetoffthebusuntilithas

stopped.

(9)注意几组时态的区别：

①一般过去时与现在完成时：时间上有差

异：凡有过去时间的均用过去时态，不能用

完成时态，如含有ago>lastyear、justnow>

theotherday等。

结果上有差异：现在完成时强调的是对

“现在”的影响和结果，动作到现在刚完成

或还在继续；一般过去时强调的是动作发生

在“过去”，和现在毫无关系。

②过去完成时与一般过去时：过去完成时

强调的是“过去的过去”；如出现同一主语

连续几个动作（“连谓”）形式则只用一般过

去时即可。

2、被动语态考查要点简述

被动语态的构成方式：be+过去分词，

口语只也有用get/become+过去分词表

示。被动语态的基本用法：不知道或没必要

提到动作的执行者是谁时用被动语态。强调

或突出动作的承受者常用被动语态（by短语

有时可以省略）。

（1）使用被动语态时应注意的几个问题。

①主动变化被动时双宾语的变化。看下列

例句。

Myfriendgavemeaninterestingbook

onmybirthday.

Aninterestingbookwasgiventome(by

myfriend)onmybirthday.

Iwasgivenaninterestingbook(bymy

friend)onmybirthday.

②主动变被动时，宾补成主补(位置不

变)；(作补语的)不定式前需加to。

Thebossmadehimworkalldaylong.

Hewasmadetoworkalldaylong(bythe

boss)

③短语动词变被动语态时，勿要掉“尾

巴”。

Thechildrenweretakengoodcareof

(byher).

Yourpronunciationandspelling

shouldbepaidattentionto.

④1W态动词和begoingto、beto、besure

to、usedto、haveto、hadbetter等结构

变被动语态，只需将它们后面的动词原形变

为be+过去分词。

⑤当句子的谓语为say、believe、expect、

think、know>write、consider>report等

时，被动语态有两种形式：(A)谓语动词用

被动语态，动词不定式作主补。(B)用it

作形式主语，真正的主语在后面用主语在后

面用主语从句来表示。如：

.Peoplesayheisasmartboy.

Itissaidthatheisasmartboy.

Heissaidtobeasmartboy.

/PeopleknowpaperwasmadeinChina

first.

Itisknownthatpaperwasmadein

Chinafirst.

PaperwasknowntobemadeinChina

first.

类似句型有：Itissaid/known/

suggested/believed/hoped/thought

that…

(2)不能用被动语态的几种情况。

①所有的不及物动词或不及物动词词组

不能用于被动语态之中。

②表示状态的谓语动词，如：last、hold、

benefit、contain、equal、fit、join、mean、

last、looklike>consistto等。

③表示归属的动词，如have、own、belong

to等。

④表示“希望、意图”的动词，如：wish、

want、hope>like>love>hate等。

⑤宾语是反身代词或相互代词时谓语动

词用主动语态，不能用被动语态。

⑥宾语是同源宾语，不定式、动名词等谓

语动词不用被动语态。

⑦有些动词以其主动形式表示被动意义，

特别是当主语是物时，常见的动词有sen、

write>wash、open>lock等。

（3）主动形式表被动意义。

①当feel、look、smell>taste、sound

等后面接形容词时；当cut、read、sell>

wear、write等词带状语修饰语时；当动词

表示“开始、结束、关、停、转、启动”等

意义时。

Thiskindofclothwasheseasily.这

种布易洗。

Thesenovelswon'tsellwell.这些小

说不畅销。

Mypenwritessmoothly.我的钢笔写起

来很流畅。

Thedoorwon'tlock.门锁不上。

Thefishsmellsgood.鱼闻起来香。

②当breakout、takeplace、shutoff>

turnoff>workout等动词表示“发生、关

闭、制定”等意思时。

Theplanworkedoutsuccessfully.

Thelampsonthewallturnoff.

③want,require,need后面的动名词用

主动表示被动含义。

④beworthdoing用主动形式表示被动含

义。

⑤在“be+形容词+todo”中，不定

式的逻辑宾语是句子的主语，用主动代被

动。

Thiskindofwaterisn'tfittodrink.

Thegirlisn'teasytogetalongwith.

另外：betoblame（受谴责），betorent

（出租）也用主动形式表被动。

（4）被动形式表示主动意义的几种情况。

①beseated坐着

Heisseatedonabench.（Heseats

himselfonabench.）坐在凳子上。

②behidden躲藏

Hewashiddenbehindthedoor.（Hehid

himselfbehindthedoor.）他藏在门后。

③belost迷路

④bedrunk喝醉

⑤bedressed穿着

Thegirlwasdressedinaredshort

skirt.

(5)被动语态与系表结构的区别

被动语态强调动作；系表结构表主语的特

点或状态。如：

Thebookwassoldbyacertain

bookstore.(被动语态)

Thebookiswellsold.(系表结构)

二、精典名题导解

选择填空

1.Visitorsnottotouchthe

exhibits.(NMET2001)

A.willrequest

B.arerequested

C.arerequesting

D.request

解析：答案为Bo此题的时态是不难判断

的，因为说的是一条规定，所以用一般现在

时，而visitor与request之间是动宾关系,

即requestvisitorsnottotouchthe

exhibits,究竟是谁要求他们这样做呢？不

清楚，也不必知道，因此需要用被动语态。

分析visitors与request之间的关系是此

题的解题关键。

2.Selectingamobilephonefor

personaluseisnoeasytaskbecause

technologysorapidly.(NMET

2001)

A.ischanging

B.haschanged

C.willhavechanged

D.willchange

解析：答案为Ao此题考查现在进行时态

的用法。句意为“选择一部移动电话不是一

件容易的事，因为科技发展得十分迅速J

本句的主句一般现在时表达的是目前的情

况，而“科技发展迅速”也是现阶段正存在

的一种状态，不是在过去，也不是在将来，

因此只能用现在进行时表达。

3.Allthepreparationsforthetask

,andwe'rereadytostart.

(2000年春季高考)

A.completed

B.complete

C.hadbeencompleted

D.havebeencompleted

解析：答案为Do现在完成时表示过去年

做的事对现在的影响。从andwe'reready

tostart句意可知，一切准备工作已经就绪,

可以开始工作了。complete是及物动词，与

句子的主语是被动关系，所以需要用被动语

态表达。注意①分清complete与主语之间

期箫螭萼露境选择正确时态。

1..—wecoouulHd_h_av_ew_a_l__k_e_dtothe

station.Twassonear.「

es.axi耳ta11rHe.cessary.

AB.Q1ad1ntbeen

枷1询"tbewon'tbe…

hen1.gottothecinema,theiilm

orJe.minutes.

.][hasbegun「B.hadbegun

ad.been.onD.ason.

tynoisesromincreasing,

beheardevenat

innerta

farenott*willhaveto

比arn一ot.；nave.

not「eep；willhaveto

hot%eep；have「to〔1

4,,in.somepartsoitheworld,tea

withmij_kanasugar.「.

_A.isservingissevered1

serves.u.served.

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