毕节市小学六年级小升初期末数学试题_第1页
毕节市小学六年级小升初期末数学试题_第2页
毕节市小学六年级小升初期末数学试题_第3页
毕节市小学六年级小升初期末数学试题_第4页
毕节市小学六年级小升初期末数学试题_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

毕节市小学六年级小升初期末数学试题一、选择题1.在一个比例尺是200∶1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长()。A.4米 B.1米 C.0.1毫米 D.0.4毫米2.钟面上的时刻是1:20,这时分针和时针形成的夹角是().A.直角 B.锐角 C.钝角 D.平角3.今年植树500棵,比去年多植了50棵,今年比去年多植百分之几,正确的算式是()。A.50÷500 B.(500-50)÷500 C.50÷(500-50)4.一个三角形三内角的度数的比为2∶2∶3,这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形5.一段绳子分两次用完,第一次用去全长的60%,第二次用去了m,两次用去的长度比较,结果是()。A.第一次长 B.第二次长 C.一样长6.有一个立体图形,从右面看是,从正面和上面看是,这个立体图形是下面的图形()。A. B. C. D.7.水果店购进100千克苹果共花了400元。水果店出售这些苹果时,标价合理的是()。A.4元/千克 B.4千克/元 C.6元/千克 D.6千克/元8.下面图形中,圆柱展开图的是()。A. B. C. D.9.两件进价一样的商品,一件降价10%后出售,另一件提价10%后出售,这两件商品卖出后结果是()A.赚了 B.赔了 C.不赚不赔10.被列为非物质文化遗产的陕北剪纸,通过现场操作等多种形式,让市民体验到了传统技艺的妙趣。某市民将一个正方形的彩纸依次按如下图①②所示的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,则将图③的彩纸展开铺平后的图形是()。A. B. C. D.二、填空题11.在括号里填上适当的数。9020立方厘米=(______)升时=(______)分平方米=(______)平方厘米4.07立方米=(______)立方米(______)立方分米12.0.65里面有________个0.01,里面有________个。13.如果a÷b=c(a、b、c为三个不同的非零自然数),那么a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。a至少有(______)个因数。14.挂钟的时针从12时走到6时,针尖走过的路程为15.7厘米,时针扫过的面积是(______)平方厘米。15.一个三角形,三个内角的度数比是2∶3∶7,这个三角形中最大的角是(________)度,它是(________)三角形。16.在一幅比例尺为1∶2000000的地图上,量得甲、乙两地相距15cm,则两地间的实际距离是(________)km。17.如图,有A、B两个底面积相等的容器,A容器盛满水,如果将水全部倒入B容器,水面距离B容器口(________)厘米。18.小明期末考试的成绩表如上图所示,其中有一块破损了。根据这张成绩表推算,可知小明期末考试的英语成绩是______分。19.团购作为一种新兴的电子商务模式,根据薄利多销的原理,商家可以给出低于零售价格的团购折扣和单独购买得不到的优质服务,例如美团网,一般有消费者自行组团、专业团购网站、商家组织团购等形式。王阿姨邀请了亲朋好友,准备发起一个团购红富士苹果的活动。这批苹果,如果每人分3kg,则剩余20kg;如果每人分4kg,则还缺25kg,那么参与团购的总人数是(_______)人。20.买一辆汽车,分期付款购买要加价8%,如果现金购买可按九六折优惠。小新算完后发现,分期付款比现金购买多付9600元,那么这辆汽车的原价是(________)元。三、解答题21.直接写出得数。22.怎样算简便就怎样算。23.解方程或解比例。(每小题3分)-=0.7×2=2.8=4∶10.8=24.一部书稿,甲单独打字需60天完成,乙单独打字需50天完成,已知甲每周日休息,乙每周六、周日休息。如果两人合作,从2014年4月21日(周一)开始打字,那么几月几日可以完成这部书稿?25.一家服装厂出售两种衣服,一种每件售价12元,可赚进价的20%;另一种每件销售也是12元,但赔本20%.如果这两种服装各卖出一件后,是赚钱呢?还是赔本?如果赚钱,赚多少?如果是赔本,赔多少?26.某小学六年级选出男生的和12名女生参加数学竞赛,剩下的男生人数是剩下女生人数的2倍,已知这个学校六年学生共有156人,男、女生各有多少人?27.一个人从县城骑车去乡村。他从县城骑车出发,用30分钟时间行完了一半路程,这时,他加快了速度,每分钟比原来多行50米。又骑了20分钟后,他从路旁的里程标志牌上知道,需要再骑2千米才能赶到乡村,求县城到乡村的总路程。28.王师傅准备用一块长方形铁皮制作一个无盖的水箱,他在铁皮上画了一个水箱的平面展开图(如图1)。(1)王师傅设计的这个水箱容积是多少升?(铁皮厚度忽略不计)(2)若在水箱下方焊接一个水管,水管的内直径是20毫米。放水时,如果水流的速度是0.7米/秒,一箱水大约多少分钟可以全部流完?(结果保留整数)(3)王师傅发现这样设计,剩余的铁皮太零碎。你能在不改变水箱尺寸和底面形状的情况下,帮王师傅重新设计一个水箱平面展开图吗?请将你的想法画在图2中。29.为了节约能源,国家鼓励大家购买新能源电动汽车和小排量汽车,特对车辆购置税作如下规定:(1)新能源汽车免征10%的车辆购置税;(2)汽车排量1.6L以上的按汽车成交价格的10%征收;(3)汽车排量1.6L及以下的按汽车成交价格的5%征收;某汽车专卖店规定,购买汽车时,如果分期付款需要加价7%,如果用现金一次性付款可享受九折优惠。小明爸爸看中一辆原价20万元的1.8L排量汽车,准备一次性付款,请你帮小明爸爸算一算,购买这辆汽车一共要花多少万元?30.在自然数中存在着许多有趣的现象,也隐藏许多令人神往的奥秘,例如:2+4=3×22+4+6=4×32+4+6+8=5×4(1)请你继续往下写三行:______________________________________________________……(2)你有什么发现:______________(3)利用你的发现,找出第40行的等号右边的乘法算式:____×____【参考答案】一、选择题1.C解析:C【详解】略2.B解析:B【详解】略3.C解析:C【分析】根据题意,用500-50求出去年的植树棵树,然后用今年和去年的植树差额除以去年植树棵树即可解答。【详解】根据分析可列式为:50÷(500-50)故答案为:C【点睛】求一个数比另一个多百分之几,用两个数的差额除以比后面的数即可解答。4.A解析:A【分析】用三角形内角和除以总份数求出每份是多少度,再乘最大角对应的份数,求出最大角的度数,再进行判断选择即可。【详解】180°÷(2+2+3)×3=180°÷7×3≈77°;最大角是77°,是锐角三角形;故答案为:A。【点睛】解答本题的关键是根据按比例分配的知识点求出每份是多少度,进而求出最大角的度数。5.A解析:A【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,第一次用去全长的60%,则第二次用去全长的(1-60%),通过比较两次用去的长所占的分率即可确定哪次用去的长一些。【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”,第一次用去全长的60%,则第二次用去全长的(1-60%)=40%60%>40%第一次用去的长一些。故选:A。【点睛】不管第二次用去的长度是多少米,它占的分率比第一次用去的少,它就比第一次用去的短。6.C解析:C【分析】根据从左面、正面、上面看到的图形,这个立体图形由5个相同的小正方体组成,这5个小正方体分前、后两排,上、下两层,下层:前排3个,后排1个,左齐;上层:只有1个,在前排左边。【详解】由分析可知;有一个立体图形,从右面看是,从正面和上面看是,这个立体图形是。故答案为:C【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。7.C解析:C【分析】根据“总价÷数量=单价”求出每千克苹果的成本价,再确定标价即可。【详解】400÷100=4(元/千克);每千克苹果的成本价为4元/千克,则标价应该为6元/千克;故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是要明确标价一定要高于成本价。8.B解析:B【分析】圆柱的展开图中,侧面展开图是是长方形或正方形,其中它的长就是底面圆的周长,宽就是圆柱的高,上下两面是相同的圆。可根据选项中的数据计算出条件,得出最终答案。【详解】A.长方形的长为6.28,即圆柱底面周长为6.28,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;B.长方形的长为9.42,即圆柱底面周长为9.42,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此是圆柱展开图;C.长方形的长为3,即圆柱底面周长为3,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;D.长方形的长为12.56,即圆柱底面周长为12.56,给出的底面圆直径为5,则周长为:,因此不是圆柱展开图。故选:B。【点睛】本题主要考查的是圆柱的展开图,解题的关键是熟练掌握圆柱展开图中侧面的长是底面圆周长。9.C解析:C【详解】略10.D解析:D【分析】找一张纸,按照图中的顺序向上对折,再向左对折,按位置剪去画的虚线的形状,然后展开即可。【详解】经过动手操作,发现将图③的彩纸展开铺平后的图形是。故答案为:D【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义和动手操作的能力。二、填空题11.02457500470【分析】立方厘米换算为升,9020除以进率1000;时换算为分,乘进率60;平方米换算为平方厘米,乘进率10000;4.07立方米=4立方米+0.07立方分米,立方米换算为立方分米,0.07乘进率1000。【详解】9020立方厘米=(9.02)升时=(45)分平方米=(7500)平方厘米4.07立方米=(4)立方米(70)立方分米【点睛】把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。12.18【分析】两位小数的计数单位是0.01,根据数字大小确定有几个计数单位。把带分数化成假分数,然后根据分子确定分数单位的个数。【详解】0.65里面有65个0.01,,所以里面有18个。故答案为:65;18。【点睛】本题主要考查小数的数位与计数单位,分数单位的认识与判断。13.ba3【分析】如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数,较大的数就是它们的最小公倍数,据此解答。【详解】如果a÷b=c(a、b、c为三个不同的非零自然数),则a是b的倍数,那么a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。当a、b、c都不等于1时,a的因数有1、a、b、c,共4个因数,当b、c其中一个等于1时,有3个因数,那么a至少有3个因数。故答案为:b;a;3【点睛】主要考查了两数是倍数关系时,最大公因数和最小公倍数的求法,学生要掌握。14.25【分析】时针从12时走到6时,针尖走过圆周长的一半,扫过圆面积的一半,用圆周长的一半÷π=r,用圆的面积÷2即可。【详解】15.7÷3.14=5(厘米)3.14×5²÷2=78.5÷2=39.25(平方厘米)【点睛】关键是掌握圆的周长和面积公式,圆的周长=πd=2πr,圆的面积=πr²。15.钝角【分析】已知三角形的内角和是180°,三个内角的度数之比,按比例分配求出最大的一个角,进而确定三角形的类型。【详解】180×=105(度),这个三角形中最大的角是105度,它是解析:钝角【分析】已知三角形的内角和是180°,三个内角的度数之比,按比例分配求出最大的一个角,进而确定三角形的类型。【详解】180×=105(度),这个三角形中最大的角是105度,它是钝角三角形。【点睛】此题主要考查了按比例分配问题,掌握方法认真计算即可。16.300【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行换算即可。【详解】15×2000000=30000000(厘米)=300(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,图上距离∶实际距离=比例解析:300【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行换算即可。【详解】15×2000000=30000000(厘米)=300(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,图上距离∶实际距离=比例尺。17.8【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以当圆锥和圆柱的底面积相等,体积相等时,圆柱的高是圆锥高的,由此可以求出B容器下面圆锥容器盛满水倒入等底的圆柱容器中水面高,也就是把A容器盛解析:8【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以当圆锥和圆柱的底面积相等,体积相等时,圆柱的高是圆锥高的,由此可以求出B容器下面圆锥容器盛满水倒入等底的圆柱容器中水面高,也就是把A容器盛满水倒入B容器水面距离B容器口的距离,据此解答。【详解】24×=8(厘米)【点睛】此题考查的目的是理解掌握等底等高的圆柱和圆锥体积之间关系的灵活运用。18.89【解析】【详解】89×5=445(分)2+8+6+0=16(分)15-6=9(分)解析:89【解析】【详解】89×5=445(分)2+8+6+0=16(分)15-6=9(分)19.45【解析】【详解】本题的难点在于找出等量关系,本题的等量关系是:第一种分法的苹果总质量=第二种分法的苹果总质量。利用解方程的方法求解较为方便。题目有一定难度。设共有x人参与团购。依题意,解析:45【解析】【详解】本题的难点在于找出等量关系,本题的等量关系是:第一种分法的苹果总质量=第二种分法的苹果总质量。利用解方程的方法求解较为方便。题目有一定难度。设共有x人参与团购。依题意,得3x+20=4x-25解得x=45故答案为4520.80000【分析】分期付款-现金购买=9600,分期付款=原价×(1+8%),现金购买=原价×96%,可以设原价为x,根据等量关系式列出方程并解答即可。【详解】解:设原价为x元(1+8%)解析:80000【分析】分期付款-现金购买=9600,分期付款=原价×(1+8%),现金购买=原价×96%,可以设原价为x,根据等量关系式列出方程并解答即可。【详解】解:设原价为x元(1+8%)x-96%x=96001.08x-0.96x=96000.12x=9600x=9600÷0.12x=80000所以这辆汽车的原价是80000元。【点睛】找准单位“1和等量关系式是解决此题的关键。现价=原价×折扣。三、解答题21.600;;10;3;;;【分析】根据整数分数小数加减乘除法的计算方法解答,根据乘法分配律进行简算,根据乘法交换律进行简算,多步计算的注意运算顺序。【详解】解析:600;;10;3;;;【分析】根据整数分数小数加减乘除法的计算方法解答,根据乘法分配律进行简算,根据乘法交换律进行简算,多步计算的注意运算顺序。【详解】【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,能用运算定律进行简算的要简算,多步计算的注意运算顺序。22.;;63【分析】÷9+×,把原式化为:×+×,根据乘法结合律,×(+),即可解答;÷[2-(1+)],先算小括号,在算中括号,最后算除法,即可;5.8×6.3+6.3×4.2,根据乘法结合律解析:;;63【分析】÷9+×,把原式化为:×+×,根据乘法结合律,×(+),即可解答;÷[2-(1+)],先算小括号,在算中括号,最后算除法,即可;5.8×6.3+6.3×4.2,根据乘法结合律,原式化为:6.3×(5.8+4.2),即可解答。【详解】÷9+×=×+×=×(+)=×1=÷[2-(1+)]=÷[2-]=÷=×3=5.8×6.3+6.3×4.2=6.3×(5.8+4.2)=6.3×10=6323.x=;x=2;x=3;x=5.6【详解】略63.解方程或解比例。(共6分,每题2分)(1)3.4x+1.8=8.6(2)x-25%x=(3)=∶(1)x解析:x=;x=2;x=3;x=5.6【详解】略63.解方程或解比例。(共6分,每题2分)(1)3.4x+1.8=8.6(2)x-25%x=(3)=∶(1)x=2(2)x=(3)x=80【详解】(1)3.4x+1.8=8.6解:3.4x=8.6-1.8(1分)x=6.8÷3.4x=2(2分)(2)x-25%x=解:x=(1分)x=÷x=(2分)(3)=∶解:x=×40(1分)x=10÷x=80(2分)24.2014年5月24日【解析】【分析】将书稿的字数看为单位1,首先要求出一周内甲乙的工作量,再用利用工作时间=工作总量÷工作效率求出完成任务需要的时间,最后用现在的日期加上需要的时间即可得出所需解析:2014年5月24日【解析】【分析】将书稿的字数看为单位1,首先要求出一周内甲乙的工作量,再用利用工作时间=工作总量÷工作效率求出完成任务需要的时间,最后用现在的日期加上需要的时间即可得出所需时间,注意需要减去开始的一天和最后的一天。【详解】1=11=11=11÷1因此2014年4月21日加33天,就是2014年5月24日。答:2014年5月24日可以完成这部书稿。25.卖这两件衣服总的是赔本,赔了1元【分析】先把第一件衣服的成本价看成单位“1”,售价是成本价的(1+20%),它对应的数量是12元,由此用除法求出成本价,进而求出赚了多少钱;再把第二件衣服的成本解析:卖这两件衣服总的是赔本,赔了1元【分析】先把第一件衣服的成本价看成单位“1”,售价是成本价的(1+20%),它对应的数量是12元,由此用除法求出成本价,进而求出赚了多少钱;再把第二件衣服的成本价看成单位“1”,售价是成本价的(1﹣20%),它对应的数量是12元,由此用除法求出成本价,进而求出赔了多少钱;再把赚的钱数和赔的钱数比较即可.【详解】12÷(1+20%)=12÷120%=10(元);12﹣10=2(元);12÷(1﹣20%)=12÷80%=15(元);15﹣12=3(元);2<3,赔了3﹣2=1(元)答:卖这两件衣服总的是赔本,赔了1元.26.男生99人,女生57人.【解析】【详解】某小学六年级选出男生的参加竞赛,则剩余男生为1-.女生减少12人后,剩下的男生人数是剩下女生人数的2倍,剩下女生人数相当于男生原有人数的(1-)÷2=,解析:男生99人,女生57人.【解析】【详解】某小学六年级选出男生的参加竞赛,则剩余男生为1-.女生减少12人后,剩下的男生人数是剩下女生人数的2倍,剩下女生人数相当于男生原有人数的(1-)÷2=,那么男生人数为(156-12)÷(1+)=99(人).女生人数为156-99=57(人).27.18千米【分析】首先单位不统一,先统一单位,2千米=2000米。根据题意可知,要求县城到乡村的总路程,需要知道时间和速度两个条件,可速度也是未知的,可以先设原来的速度是每分钟行x米,然后再列方程解析:18千米【分析】首先单位不统一,先统一单位,2千米=2000米。根据题意可知,要求县城到乡村的总路程,需要知道时间和速度两个条件,可速度也是未知的,可以先设原来的速度是每分钟行x米,然后再列方程计算。【详解】根据题意列方程得:30x=(x+50)×20+2000解得:x=300300×30×2=18000米=18千米【点睛】本题的关键是以速度为桥梁列方程计算。28.(1)24升(2)2分钟(3)作图见详解【分析】(1)这个长方体水箱的长是40厘米,宽是20厘米,高是30厘米,长×宽×高求出这个水箱容积;(2)水在自来水管内的形状是圆柱形,可利用圆柱的解析:(1)24升(2)2分钟(3)作图见详解【分析】(1)这个长方体水箱的长是40厘米,宽是20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论