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文档简介

九年级历史单元过关检测(一)(闭卷总分分)年月日制卷人:王超校对:罗贤进班级姓名得分亲爱的同学们:首先祝贺你已经成为九年级的学生!这是中学阶段最具转折意义一年,抓住机遇你将成功!这份试卷是你九年级所使用的第一份开放性试题,一定要做到:认真审题,全面思考,条理清楚,工整书写,满分不是梦,相信你能行选择题(每题分,每题分共分)运用探索的方法合理使用信息解决问题,是历史学习的重要方法.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步和变革,是一个需要巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代”。、恩格斯之所以这么评价文艺复兴是因为文艺复兴的性质是()、希腊、罗马式的古典文化、封建思想的新发展、新兴的资产阶级文化的兴起、封建文化的新发展、文艺复兴时期的先进知识分子认为人应该有所作为,应该创造业绩,应该享受现实的幸福生活。这突出反映了当时()A、封建阶级的思想B、资产阶级的思想C、城市平民的思想D、农民、他被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又被誉为新时代的最初一位诗人,他的代表作品《神曲》率先对封建教会提出批评,请问这位伟大的诗人是:、但丁、达•芬奇、莎士比亚、高尔基、下列哪一观点不符合文艺复兴时期的人文主义思想?()、人是罪恶、卑微、消极的存在,只有上帝是完美的、落在人们头上的幸福或不幸取决于自己、神圣的种子不落在家族,而落在个人身上

、真正的高贵并非天生的,而是自为的的思想、年,一支船队为纪念某航海家开辟新航路五百周年,从西班牙出发,横渡大西洋到达美洲的西印度群岛。这条航线当年是由哪一位航海家开辟的?()、迪亚士

、达伽马

、哥伦布

、麦哲伦、我们知道,在开辟新航路的过程中,麦哲伦船队第一次实现了环球航行,那么他的船队经过的大洋依次是()、太平洋大西洋印度洋、大西洋太平洋印度洋太平洋、大西洋印度洋太平洋大西洋、大西洋太平洋印度洋大西洋、下列哪个历史事件在客观上促进了全球文明的整合()、文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、《共产党宣言》发表、英国资产阶级革命爆发的根本原因是:()、斯图亚特王朝与议会矛盾不可调和、封建统治阻碍了资本主义发展、圈地运动激化了社会阶级矛盾、、议会政治发生了新的变化、新航路开辟以后,欧洲的航运中心转移到()、地中海沿岸地区、北欧北海沿岸地区、西欧大西洋沿岸、黑海沿岸地区、《马可波罗行纪》一书中,描述了当时中国的繁荣是中国哪一朝代()、唐朝、宋朝、元朝、明朝、“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。”“不经议会同意,国王不能征税。”这些引文出自:()、英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、美国年宪法、法国的《人权宣言》、反对君主专制和封建等级制度的思想的革命文献是、《人权宣言》、《独立宣言》、《权利法案》、《共产党宣言》、美国诞生的标志是()、第一届大陆会议召开、《独立宣言》发表、英国承认美国独立、第一届联邦政府成立、美国把“7月4、莱克星顿的枪声、组建大陆军、《独立宣言》的发表、英国承认美国独立、以下史实与华盛顿有关的是:①被大陆会议任命为大陆军总司令②当选为美国第一任总统③处死英国国王查理一世④在美国实行君主立宪的政治制度、①②③④、①②③、①②④、②③④、中国常把一个人遭到挫折或失败称为“走麦城”,西方常称为人生的“滑铁卢”。与这一典故有关的历史人物是:、路易十六、罗伯斯庇尔、拿破仑、克伦威尔、法国资产阶级革命和美国独立战争的共同使命是:()、废除封建制度、打碎了殖民枷锁、推翻了特权等级、为资本主义发展开辟道路、以下关于英、法、美资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是:、资本主义经济进一步发展的需要、封建专制制度腐朽的结果、君权神授学说同议会矛盾的结果、反抗殖民压迫、民族独立愿望的增强题号答案二、材料分析(分+分+分+分)、关于新航路开辟的历史作用,有不同的看法。大致有:()“灾难说”,认为新航路开辟主要是给亚非拉各国人民带来了巨大的灾难。()“进步说”,认为新航路的开辟总体上来说促进了人类历史的巨大进步。请按照自己的理解,说明你同意哪种看法并阐述理由。、材料一:法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合国殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料三:在权利方面,人们生来是,而且始终是自由平等的。法律是公民意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。阅读完材料后请回答以下问题:(分)()上述三则材料分别出自哪个文献?(分)()这三个文献分别与哪三次革命斗争有关?(分)()这三次革命斗争的爆发,其共同的经济根源是什么?(分)、走进历史体验与感悟(分)假如你是一位历史剧编导,请你设计一部反映美国独立战争的剧本,同时该剧本还必须安排两幕特写场面。()你将选择什么事件作为特写场面?(分)()你选择该事件的理由是什么?(分)()你是怎样分析美国独立战争的历史影响的?(分).每个历史人物都是一本厚重的书,他们用自己的行动叙写着美丽的篇章。读懂历史人物,并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。()请写出以下历史人物的姓名(分)图一:图二:图三:图四:名称:文艺复兴的巨人名称:文艺复兴的巨人读书足以怡静,足以博采,足以长采。当你处世行事时,正确运用知识就意味着力量。——培根让人家去说长道短!要象一座卓立的塔,决不因暴风而倾斜。——但丁一切阻力都会被坚强的决心所征服。人,一旦确立了自己的目标,就不应再动摇为之奋斗的决心。——达芬奇放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚()以下是某同学收集到的历史人物名言警句,仿照表1、2为表3、4写上合适的名称。(分)表表2名称:只要我们把希望的大陆牢牢地装放在心中,风浪就一定回被我们战胜黄金就是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。——哥伦布名称:真正的友情是一株成长缓慢植物。在每个国家,知识是公共幸福的最可靠的基础。——华盛顿表3表4()无论是伟人还是凡人,他们的贡献都体现了共同的精神。上述历史人物的贡献体现了哪些共同的精神?(分)()学习历史的最终归宿是促进自己的发展。请你选择几句对你启发较大名言警句谈谈感想.(分)她似一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为她们懂得没有爱就没有教育,赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着未来的事业,成就着辉煌的人生。生活中处处都

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