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文档简介

物理第1页(共6页)2024年初中毕业年级第二次模拟考试试卷1.本试卷共6页,五个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。2.选择题务必使用2B铅笔在答题卷选择题的答题区域内填涂;非选择题务必使用0.5毫一、填空题(每空1分,共14分)1.物理学家为人类文明的发展做出了杰出贡的像,通过3号地砖也可以看到灯的像……小明看到的是(选填“同一个”或“不同的”)3.用完全相同的滑轮和绳子绕制如图所示的甲、乙两个滑轮组,将同一个物体以相同的速度匀速提升相同的高度,绳端拉力分别为F₁、F₂;F₁、F₂做功的功率分别同的力吹奏骨笛时,发出声音的不同,优美的乐声阻大小的关系”,电源电压为3V,电阻丝R₁=10.Ω,甲气球乙气球R₂=20Ω,甲气球乙气球1min,电路中产生的热量为J,R₁的电功率物理第2页(共6页)二、选择题(本大题共8小题,每题2分,共16分。第7~12题每题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)有优良的隔热性和很强的弹性,它还是一种吸油能力很强 13.(双选)酒店机器人(如图)配有摄像头,可以实现面第15题图第16题图乙第15题图第16题图牙齿的光路图。物理第3页(共6页)同的三根直管,先用同一刻度尺测出直管的长度和直径,然后将它们悬挂起来敲击发出声音,利用仪器测出各自发出声音的频率,同的三根直管,先用同一刻度尺测出直管的长度和直径,然后将它们悬挂起来敲击发出声音,利用仪器测出各自发出声音的频率,17.小美买了一个金属管风铃,微风吹过,风铃发出悦耳的声音,小美想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系,于是他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径不编号频率/Hz声强级/dB123(2)三根管子中音调最低的是号。(3)小美发现根据表中的数据无法总结出管子发出声音的频率与长度、直径的关系,(4)要想完成实验需要再增加一根材料与管壁厚度相同的_(选填“A”或18.小丽同学在学完摩擦力的知识后,想利用弹簧测力计、重为1N的物块A、长木板和质量均为50g的钩码若干,探究物块A所受摩擦力与压力大小的关系,实验中让物体A在同一木板面上滑行,通过改变放在物块A上的钩码个数来改变压力的大小,如图甲所示通过正确操作并把测得的数据甲乙(1)本实验是根据的原理来测量物块A所受摩擦力的大小的,所以实验过程中在测摩擦力时要水平拉动物块A,使物块A做运动。(2)请根据表格中的数据在图乙中绘制出f--F正的关系图像。(3)分析图像可知物块A所受到的摩擦力与压力大小成_(选填“正”或“反”)比例关系,根据表格中的数据可推出f和Fπ的关系式为f=(4)实验结束后,小丽同学根据实验结论计算出了当压力为5N时,物块A所受到的物理第4页(共6页)物理第5页(共6页)19.如图所示是某实验小组的同学在“探究电流与电阻的关系”时所用电路的实物图。所(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。(2)在连接电路时,开关应;在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调到 (3)正确连接完电路后闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表几乎没有示数,电压表指针有明显偏转且示数不变,造成这一现象的原因可能是(4)排除故障后继续实验,实验过程中同学们先把5Ω的电阻接入了电路,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数如图乙所示,记录数据后同学们把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,为保持电阻R两端的电压不变,应调节滑动变阻器的滑片向(选填“A”或“B”)端移动,把电压表的示数调为 (6)实验结束后同学们还想测量一个未知电阻R,的阻值,但发现电流表不能使用了,他们又找来了两个开关,并利用现有器材中的电压表和一个定值电阻(阻值用R₀③则R,=(用所给字母表示)。物理第6页(共6页)物理五、综合应用题(本题共2小题,20题8分,21题9分,共17分)(1)无人船在某次海上航行时的吃水深度为6m,求此时船的底部所受海水的压强是(2)若该无人船空载时的质量是2.3×10³t(3)该无人船满载时所受到的浮力是多少?此时排开海水的体积是多少?21.小李买了一款新型的电火锅,该电火锅阻,且R₁<R₂,通过旋钮开关可以实现高、中、低档三种功能的切换。电火锅的高温档功率为1000W,低温档功率为400W。[忽略温度对电阻的影响,大气压为1标准(1)根据电路图可分析出当旋钮开关在位置(选填“0”

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