2024八年级物理下册第七章力7.1力第2课时力的作用是相互的习题课件新版新人教版

第七章力第1节力第2课时力的作用是相互的

1.一对相互作用力作用在两个不同的物体上，它们大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。2.物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。

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力的作用是相互的1.力的作用特点：力的作用是相互的。(1)一个物体对另一个物体施加力的作用，同时

会

⁠(填“会”或“不会”)受到另一个物体对它施加力的作用。(2)施力物体同时也是

受力

⁠物体，受力物体同时也是

施

⁠物体。会受力施力1234567891011121314151617(3)一个物体

不能

⁠(填“能”或“不能”)产生力的作用。(4)作用力和反作用力总是同时

产生

⁠，同时

消失

⁠。不能产生消失2.俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为(

C

)A.一个巴掌的力太小B.人不会只有一个巴掌C.物体间力的作用是相互的D.只有一个物体也可以产生力的作用C12345678910111213141516173.【2023·河南期中】随着“点火”一声令下，火箭腾空而起，火箭所受推力的施力物体是

喷出的气体

⁠(填“地面”“火箭”或“喷出的气体”)，火箭速度变化说明力可以改变物体的

运动状态

⁠。喷出的气体运动状态12345678910111213141516174.【2023·南京鼓楼区期中】用手指压圆珠笔芯使它弯曲，说明

力可以改变物体的形状

⁠，同时手指感到疼痛，说明

力的作用是相互的

⁠，手的压力越大，笔芯的弯曲程度就越大，是因为

力的作用效果与力的大小有关

⁠。5.(母题：教材P5想想做做)如图所示，放有磁体的两辆小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反方向运动，此现象说明物体间力的作用是

相互

⁠的。力可以改变物体的形状力的作用是相互的力的作用效果与力的大小有关相互12345678910111213141516176.一天，发生了两车相撞的交通事故。一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车？答：

不能

⁠，这是因为物体间的相互作用力总是

同时

⁠产生的。不能同时12345678910111213141516177.【2022·怀化】体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的

运动状态

⁠，同时他觉得头疼，说明力的作用是

相互

⁠的。运动状态相互1234567891011121314151617相互8.【2022·内江】如图所示，右边小船上的人用力撑开左边的那一只小船，结果两只小船将向

相反

⁠(填“相同”或“相反”)方向移动，这说明力的作用是

相互

⁠的。相反12345678910111213141516179.【新考法归纳整理法】在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有

2、4、5、7、10

⁠。(填序号)2、4、5、7、10正方反方观点1.两个物体相接触，就一定有力的作用2.两个物体接触，但不一定有力的作用3.两个物体不接触，一定没有力的作用4.两个物体不接触，也可能有力的作用5.力不能脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在7.力的产生总是涉及两个物体8.一个物体也可以产生力的作用9.力是维持物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因1234567891011121314151617⁠

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相互作用力在“体育运动”中的利用10.游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是

水

⁠，此现象说明力的作用是

相互的

⁠。水相互的123456789101112131415161711.我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间

力的作用是相互的

⁠，同时也可以说明力可以改变物体的

运动状态

⁠；篮球从空中竖直下落时，以篮球为参照物，地面向

上

⁠(填“上”或“下”)运动。力的作用是相互的运动状态上1234567891011121314151617⁠

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相互作用力在“科技领域”中的利用12.【新背景航天科技】2023年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了第五十六颗北斗导航卫星。火箭对喷出的燃气施加一个向下的力，由于

物体间力的作用是相互的

⁠，燃气同时对火箭施加一个向上的力，使火箭上升。物体间力的作用是相互的123456789101112131415161713.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向

右

⁠(填“左”或“右”)运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是

球内喷出的气体

⁠，此现象说明力可以改变物体的

运动状态

⁠。右球内喷出的气体运动状态1234567891011121314151617⁠

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相互作用力之间的关系14.小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则(

B

)A.F1大于F2B.F1和F2大小相等C.F1先于F2产生D.F2先于F1产生B1234567891011121314151617点拨：小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，F1与F2同时产生，且大小相等。15.在航空领域，有时会发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(

C

)A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大C1234567891011121314151617点拨：小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因物体间力的作用是相互的，故飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的力。⁠

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相互作用力的探究16.【新考法阅读类比题】阅读材料，回答问题。万有引力定律是艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的。牛顿的普适万有引力定律表述为：任意两个质点(将实际物体看作有质量但无体积与形状的点)存在通过连心线方向上的相互吸引的力。该引力大小与它们质量的乘积成正比，与它们距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。现有铜、铝制成的A、B两个实心小球，其质量关系为mA＞mB，分别将其按图(a)、(b)所示方式放置。1234567891011121314151617(1)图(a)中，A球对B球的吸引力

等于

⁠(填“大于”“等于”或“小于”)B球对A球的吸引力。理由是

物体间力的作用是相互的

⁠。等于物体间力的作用是相互的(2)图(b)中A球对B球的吸引力

等于

⁠(填“大于”“等于”或“小于”)图(a)中A球对B球的吸引力。理由是

引力的大小只与两个物体的质量和距离有关

⁠等于引大小只与两个物体的质量和距离有关力的1234567891011121314151617⁠