2024八年级物理下册第11章功和机械能第3节动能和势能第2课时势能习题课件新版新人教版

第2课时势能第3节动能和势能名师点金1.探究重力势能影响因素的实验方法

(1)控制变量法：探

究重力势能与质量关系时，控制高度不变；探究重力势能

与高度关系时，控制质量不变。(2)转换法：根据物体在

松软表面上留下砸痕深浅来判断重力势能的大小。2.探究弹性势能影响因素的实验中，同样运用了控制变量法

和转换法。知识点1重力势能及其影响因素1.[2023·福建]东南海域水质的改善，还给了中华白海豚一个

温馨的家。如图所示，下列说法正确的是(

B

)A.海豚跃出海面减速上升过程，动能不变B.海豚跃起到最高点时，重力势能最大C.海豚从高处落回海面过程，重力势能不变D.海豚在海面下加速下潜过程，动能变小【点拨】海豚跃出海面减速上升过程，速度减小，质量不变，动

能变小，故A错误；海豚跃起到最高点时，高度最大，重力

势能最大，故B正确；海豚从高处落回海面过程，质量不

变，高度减小，重力势能变小，故C错误；海豚在海面下加

速下潜过程，质量不变，速度增大，动能变大，故D错误。【答案】B2.[新背景航天科技]2023年5月30日，“神舟十六号”飞船与

“天宫”空间站顺利对接，对接完成后，以“天宫”空间

站为参照物，“神舟十六号”飞船处于⁠

⁠状态。随

后，“神舟十五号”飞船返回地球，在落向地面的过程

中，重力势能⁠

⁠(填“变大”“变小”或“不变”)。静止变小3.小明在参观科技馆时，发现一个有趣的器材，如图甲所

示。当把锥体放在斜面底部时，发现锥体开始自己往上

“爬”，该装置可简化成图乙，则锥体“爬坡”过程中，

重力势能一直⁠

⁠(填“增大”“减小”或“不变”)。减小【点拨】由图乙可知，在锥体开始自己往上“爬”的过程

中，质量不变，其重心的位置不断降低，高度降低，则

重力势能减小。知识点2弹性势能及其影响因素4.(母题：教材P69图11.3－6)如图所示的是运动员参加射箭比

赛时的场景，下列说法错误的是(

B

)A.运动员将弓举起的过程对弓做功B.弓被拉得越弯产生的弹力越小C.弓被拉得越弯弹性势能越大D.箭被射出说明力可以改变物体的运动状态(第4题)B【点拨】弓被拉得越弯产生的弹性势能越大。5.如图所示，当蹦床人上升到最高处时具有⁠

⁠能；

当他从高处落下，与蹦床接触的过程中，蹦床表面发

生⁠

⁠，而获得⁠

⁠能。(第5题)重力势弹性形变弹性势6.[2023·泰州模拟]引体向上是体育学业水平测试项目。如图

所示，臂力小的小明借助弹力带进行训练，他用脚蹬弹力

带，弹力带对他施加一个向上的力。在小明身体上升过程

中，弹力带的弹性势能⁠

⁠(填“增大”或“减

小”)，小明的重力势能⁠

⁠(填“增大”或“减

小”)，其实质是弹力带对他⁠

⁠的过程。减小增大做功【点拨】随着小明身体上升，弹力带的弹性形变越来越小，弹性

势能减小；小明身体上升过程中，质量不变，重力势能增

大；小明身体上升过程中，在弹力的方向上移动了距离，弹

力带对他做了功。易错点分析能的变化时未注意到物体质量发生了变化7.我国歼－20飞机正在空中加油，此时的航速恒定为125

m/s，加油过程中两机保持相对静止并在水平直线上飞行，

则加油过程中，歼－20飞机的动能⁠

⁠，加油机的重

力势能⁠

⁠。(均填“增大”

“减小”或“不变”)增大减小【点拨】加油过程中，歼－20飞机的速度不变，质量增大，动能

增大；加油机的质量减小，飞行高度不变，重力势能减小。⁠

⁠弹性绳拉伸过程动能和势能的变化8.如图所示，小邦在玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下

降过程中的能量分析，下列说法正确的是(

C

)A.弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B.弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C.下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D.下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最小【点拨】小邦在下降过程中，弹性绳绷直前，高度减小，则重力

势能减小，速度增大，则动能增大，故A、B错误；下降到

最低点时，小邦的速度为0，动能最小，高度最小，重力势

能最小，弹性绳的形变最大，弹性势能最大，故C正确、D

错误。【答案】C⁠

⁠弹性绳收缩过程动能和势能的变化9.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大。对此过程，下列描述正确的是(

C

)A.人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少B.人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少C.人在B点时动能最大D.弹性绳的弹性势能在B点时最大【点拨】人从A到C的过程中，质量不变，高度增大，重力势能

增加，AB段速度变大，动能变大，BC段速度变小，动能变

小，故A错误；从A到B的过程中，质量不变、高度增大，重

力势能增加，质量不变、速度变大，动能变大，故B错误；

人的质量一定，在B点时速度最大，动能最大，故C正确；

弹性绳在A点时弹性形变最大，弹性势能最大，故D错误。【答案】C⁠

⁠

探究重力势能的影响因素10.[新考法图示比较法2022·天津]热爱劳动的津津，在家学

做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”时，一个饮料瓶不小心落到

了松软的玉米面团上，在面团上留下较深的痕迹。于是他

灵机一动，利用玉米面团和装有水的饮料瓶，依次做了如

图所示的实验，对以下两个问题进行了探究。问题一：压力作用效果跟哪些因素有关；问题二：重力势能大小跟哪些因素有关。(1)做实验①②③是为了探究

⁠

⁠(填“问题一”或

“问题二”)；问题一(2)利用实验④⑤可探究重力势能大小与⁠

⁠是否

有关；质量(3)《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生

活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行

为。“高空抛物”危害性大的原因，可通过分析实验⑤⑥

得出的结论来解释，请你写出该结论：⁠

⁠

⁠

⁠。在质量一定时，

高度越高，重力势能越大⁠

⁠

探究弹性势能的影响因素11.[新考法表格分析法]小江同学利用一个弹珠、三根材料和

厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究橡皮条的弹性势能与

长度、宽度的关系。他依次将橡皮条固定在弹弓上，在弹

性范围内，拉伸相同的长度，将弹珠在同一位置沿水平方

向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表所示。实验序

号橡皮条橡皮条宽

/cm橡皮条长

/cm弹射的水平距

离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00请回答以下问题：(1)实验中，是通过比较⁠

⁠来间

接反映橡皮条的弹性势能大小的，这里运用了⁠

⁠

⁠

⁠(填“控制变量”或