华师大版科学八年级下册同步课时训练：7.5　植物生命活动的调节（含答案）

5植物生命活动的调节知识点1植物对光的反应1.植物具有向光性。图是研究植物向光生长的实验,该实验说明 ()A.幼苗向光弯曲生长的部位在尖端B.幼苗合成生长素的部位在尖端C.幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端D.生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部2.植物产生向光性的原因是光改变了生长素的分布,使植物的茎 ()A.背光面生长素的分布减少,使该侧生长快B.背光面生长素的分布增加,使该侧生长快C.向光面生长素的分布增加,使该侧生长慢D.向光面生长素的分布减少,使该侧生长快3.菊花在秋天开放,油菜花在春天开放,造成这种差异的主要非生物因素是 ()A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光知识点2植物对重力的反应4.小李同学发现:台风过后,绿色植物倒伏了,但它的茎秆前端却仍保持向上生长的趋势。引起这种现象的原因是 ()A.受肥料的影响,向化性 B.受水的影响,向水性C.受地球引力的影响,茎的负向地性 D.受阳光的影响,向光性5.研究植物的感应性时,小金设计了如图所示实验:在一个广口瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方并保持湿润,放置几天,待种子长出根和芽后,将玻璃瓶横着放置1~2天。观察种子根和芽的生长变化情况。(1)本实验的目的是研究蚕豆种子根的性,茎的性。

(2)用浸泡过的蚕豆种子做实验的原因是。

(3)该实验主要通过比较根与芽生长的从而得出结论。

知识点3植物根生长对水的反应6.探究幼苗根的生长对水的反应,小科同学设计的实验装置如图所示。(1)该实验中起对照作用的变量是。

(2)请指出此实验方案存在的不足之处:。

知识点4植物对机械刺激的反应7.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,说明它 ()A.停止光合作用 B.能对刺激作出反应C.加强蒸腾作用 D.在进行呼吸作用8.为研究光照对植物胚芽生长的影响,某科学兴趣小组做了如图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是()A.胚芽鞘的生长具有向光性 B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀 D.生长素能促进胚芽鞘向光生长9.(2019衢州)小科在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.太空中宇宙飞船上水平放置一株幼苗,若干天后,根、茎的生长方向是 ()A.根向下生长,茎向上生长B.根向下生长,茎向下生长C.根向水平方向生长,茎向上生长D.根和茎都向水平方向生长11.某同学用青菜的幼苗进行了四项实验(图),下列说法中不正确的是 ()A.实验①②对照可以证明植物生长具有向光性B.实验③进行一段时间后,青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成C.实验④的生长结果只能证明根具有向地性D.实验①的目的是起对照作用12.如图所示为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,请据图回答下列问题。(1)不生长也不弯曲的是。

(2)生长且向光弯曲的是。

(3)生长但不弯曲的是。

(4)生长且向左弯曲的是。

(5)据此实验分析,生长素的合成部位应该在。

(6)植物的向光性是由于单侧光引起造成的。

13.某兴趣小组同学在学习了植物的感应性后,进行以下实验:①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把四粒浸泡过的玉米种子按图所示摆放(胚根都朝向培养皿中心);②盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处;③观察并记录幼根的生长状况。(1)本实验的目的是验证。

(2)A、B、C、D四粒玉米中,作为对照组的是。

答案1.C2.B3.D4.C5.(1)正向重力(或向地)负向重力(或负向地)(2)有利于蚕豆种子的萌发(3)方向6.(1)幼苗左右两侧土壤含水量不同(2)只有一