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leStorytimeLanguageinuse材英语(新标准)七年级上册gPlan型sion目标ledgearypart,hair,gold,forest,once,upon,onceuponatime,decide,goforawalk,basket,notice,allalone,dark,pick,pickup,soon,lost,around,little,towards...Tousethekeystructures:①Finally,shepushedthedoor.②Shedidn’tlikethemiddlebedorthebigbed.Didshepickanyflowersintheforest2.Grammar:GrasptheuseofthepastsimpleregularverbsAffectionandattitudes:ToBeabletotellstoriesusingthepastsimpleregularverbs重点dtheexpressionsinthismoduleGrasptheuseofthepastsimpleregularverbs方法approachisteningandspeakingapproachcativeapproach准备media教学过presentpGreettotheSs.Leadin1.ShowthepicturesofthestoryaboutGoldilocksandthreebears.3.Retellthestory.totheteacher2.Lookatthepictures.3.Retellthestorywiththehelpofthepictures.1.UseaMind-maptounderstandthegrammardeeply.ShowtheMind-mapwiththree1.StudyGrammar——TheasttenseDrawaMind-map.程1.tosummarizeandconsolidatetheusageofpastsimpleregularverbsDirection.2.RunthroughtheexamplewiththeSs.andmakesurethattheyarefamiliarwiththeuseofpastsimpleregularverbs.1.Repeatthesentencesinthebox.2.Makeothersimilar教学过程ttaTaskPractice)1.Observethefollowingsentencescarefully.Payattentiontothewordsinred.2.Filltheblank.2.Dosomeexercises.4.Findoutthepastsimpleregularverbs.1.Askthestudentstodotenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.(P52)andretellit.2.Helpthestudentstosolvethedifficultpoints.TaskPractice3)1.AskthestudentstocompletetheTaskPractice)ethewords2.Filltheblank.Thenreadthesentences.htheexercises4.Readtheconversationthenfindoutthepastsimpleregularverbs.TaskPractice)1.Readthewordsinthebox:answer,enter,hurry,jump,like,notice,point,return,try,walk2.Solvethedifficulthelp.skPractice1.Finishoffactivity2passageofActivity2withthecorrectformofthewordsfromthebox.workinpairsNowworkinpairs.Askandanswerthequestions.individuallyandretellit.workinpairsLetthemshowoutinfrontoftheclass.lgastoryWorkinpairs.LookatthepicturesofActivity3andmakesentences.Usethewordsgiven.gastoryWorkinpairs.Thenlookatthepicturestotellthestory.peork1.WriteyourstoryaboutEmperorYanandNüwa.2.Reviewthegrammarwe’velearnttoday.3.FinishtheexercisesinLearningEnglish.1.WriteyourstoryaboutEmperorYanandNüwa.2.Reviewthegrammarwe’velearnttoday.3.FinishtheexercisesinLearningEnglish.板书设计
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