开学第一课少年的我观后感及心得10篇

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“我是接班人”新年第一课“少年的我”开播啦!航天员在太空邀约千万少年一起向将来!下面是我共享的开学第一课少年的我观后感及心得，欢迎大家阅读。

开学第一课少年的我观后感及心得1

犹如碧海中颜色缤纷的珊瑚，少年时代的生活多姿多彩;犹如春季里生气盎然的绿林，少年时代的空间生气蓬勃;犹如原野中奔腾万里的野马，少年时代的你我狂放不羁。

向着晨时缓缓升起的太阳走去，身后拉下长长的一道影子，张开双臂你拥抱今日，迈开步伐你奔向幻想。虽然在这实现幻想的过程中，布满着荆棘与芒刺，你仍旧满怀信念与期盼。

在梦的征途中，你在沿途洒下种子，决心要用汗水与泪水把它浇灌，等待它出蕾开花;在梦的征途中，你抛开杂念，一心向前方进发着;在梦的征途中，你不断顽强，不断长大。

然而，你天生是一个淘气鬼，总会犯一些错误，而且是今日跳进这个坑里，明天还跳进同一个坑里，不但老师们对你费心费劲，家长也是无奈无语。然而，你却犯了错还装作一副若无其事的样子，在家长和老师的蹙眉之间嬉笑着。桌子上的花经常换新家，橱柜里的碗经常穿新衣，就连你床头的小闹钟也是经常一副落叶满地的凄惨面容。

不只如此，你还经常去田间捉蚂蚱，去林间爬树掏鸟窝，去凹地里捉鱼，挖泥鳅……回家后你总是免不了挨一顿骂，然后被罚扫地，擦桌子。

在家时你淘气捣蛋，在学校虽然表现还行却也是小错不断，老师们一而再再而三地警告你，你总是记不了几天就又恢复了原状。而且在玩时，你经常遗忘时间，有一次打篮球竟然遗忘了回家，遗忘了妈妈看着黑咕隆咚的街道，正在等你回家。

这就是，精彩少年。

开学第一课少年的我观后感及心得2

我们是中国人，始终生活在这块像只雄鸡的大地上，说中国话，写中国字，用中国物，做中国事。五千年来，中国的文明始终美誉四方，中国的文化也始终发扬光大。由于有我们历代传承文化的中华少年。

中华文化博大精深。孔子。老子。庄子。孟子。的历史永存于中华人民之心，屈原。李白。苏轼我们永久难忘;杨虎诚。张学良，黄继光。邱少云这些在战斗中付出过的人，我们永久牢记他们!中华文化博大精深《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四大名著在历史上经久不衰，这是中国的遗产。

中国文化博大精深、造纸术、指南针、火药、活字印刷术这四大创造，不仅对我国的进展产生了巨大影响。正如习总书记的话：中华民族制造了源渊流长的中华文化，中华民族也肯定能够制造出中华文化新的辉煌。五千年来，中化文化源渊流长，现在，我们也肯定能制造出更为辉煌的中华文化!中华的少年们要谱写更加灿烂的文化诗篇，做中华的接班人，做中华文化的传人!

中华文化代代相传，在今日，这个中华中化的接力棒传到我们一中华少年的手中，我们要做新一代的传人，把接力棒握紧，用完全力，向下一代冲锋，不掉棒，不摔跤。努力奔跑，始终奔跑……中华之文化是历史的，是现实的，也是将来的，现在它靠我们相传，为了猎取更大的的胜利。我们要不懈努力。

我是中国人，也是中华的少年，为了中华文化能代代想传，我会从小事做起，珍惜。重视中华文化，做好中华文华的传人。

开学第一课少年的我观后感及心得3

以前，我从不曾想到过，一代伟人毛泽东竟然曾经有过一段那般活力张扬的青春岁月。于是，那个在我的印象之中会伏案读书至深夜，能够运筹帷幄之中，决胜千里之外的伟人形象也慢慢立体、丰满了起来。

不像其它呈现毛泽东中年时代领袖气质的影视作品，《恰同学少年》选取了其在湖南第一师范读书时的那段飞扬的岁月，为观众呈现了毛泽东和那一群年轻人绚烂的青春。让我们得以从一个全新的角度了解伟人。

青春本身就是一段最美妙、最张扬的岁月，是一段孕育着抱负与理想，酝酿着个人与国家的将来的金色年华。伟人更是这样，我想，当中年之后的毛泽东回忆起自己在第一师范时与那些与自己有着相同爱国热忱的伴侣们时，他沉静的血液肯定会再度沸腾起来，不然，当领袖“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍”之时，在远观“鱼翔浅底，鹰击长空，万类霜天竞自由”之时，怎么感叹“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，粪土当年万户侯，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮!”

你可以说他们“初生牛犊不怕虎”，是的，他们的确做了很多看似“胡闹”的事情，但是，这些所谓的“胡闹”不正是一群青春飞扬的年轻人在为自己心中的抱负奋斗吗?他们敢公然反对袁世凯，印发小册子“煽动”群众“反袁”，更换庆贺袁世凯加冕的条幅。他们自己开办工人夜学，在弄清工人们为什么不报名参与时，想出多种多样创意的方法，吸引工人们报名，并且自己给他们当老师，他们在面对一群战败而归却想占据长沙城的溃军时，在城中几乎全部人都想着要逃命时，身为同学的他们却临危不乱，坚决地挑起了关乎这座城市的命运的担子，并最终凭借胆识与过人的才智让溃军缴了枪，赢得了成功。这是一群年轻人在抒写自己的抱负与决心。所以，当这群年轻人成长为之后中国的领导者与开拓者时，这一切便会让人觉得理所应当。

由于，少年强则国强!那句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮!”响彻天空。

开学第一课少年的我观后感及心得4

天色灰暗，又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里，人生如何，路怎样了?

紧跟时间的尾声，闲逛在校内得林间小道上，那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首，今日的释然，心里却还是藏了许多的事。悄悄的、悄悄的，还是挺吵的寝室挺吵，连课堂也根本停不下来，看不清晰谁的面容，老师又在给我们讲故事了。

笑的挺快乐的，可谁笑着谁却不得而知了。

今日，站在这个城市的屋檐，慢慢的远离了昨天，就是那个不经意的动作，那个无意识的转身，终结了，那段期许，望尘莫及，各自相安天际，曾经的天下，也不过是四海为家，不知谁又寄宿在谁的屋檐下?

青春年少的我们啊，疲乏的等在青春的渡口，驻足在那个漂亮的黄昏，如果再见，许你倾世温顺。可是，回首昨日，时间绵长，岁月无涯;烟雨围城，庭台楼阁，减尽繁华，回眸一看，流光把人抛，等待无处可寻，流年碎影终是过往云烟，缄默的光阴，满身悲伤，期许不变的都已转变。原来，柔情似水风情万种的美妙年华也归与虚无，浮华烟火，也不过梦一场。

染指流年，秋韵优柔，千转百回，繁华散尽了。

盼望总是好的，现实的刺刀足以捅破你的心。停留，滚滚流水已逝去。幻想努力去追吧!我们相遇了，却都在徘徊着。少年，走吧，路就在那里。

开学第一课少年的我观后感及心得5

“花有重开日，人无再少年”。外面，蓝天白云，绿水青山，绚烂的阳光普照大地。一群生气勃勃的少年在这宽阔的大地上欢声笑语，让人艳羡不已。不由得想起，我的少年时间。

春天，万物复苏，鸟语花香。校内里，小草探出绿油油的脑袋，花儿绽出明丽的花瓣，柳树发出嫩绿的新芽。树下，是朝气蓬勃的少年整齐划一地做早操。只听体委“一二三四，五六七八，同学们就不约而同地扭动身体。我虽肢体不协调，困难的跟随着大部队，但心中丝毫没有要放弃一说。我就不信了，这还能把我难住，加油，我可以的!心中很是不服。一阵春风拂面而来，夹杂着泥土的芳香、花儿的芳香，飘入鼻中，让人心旷神怡。做操的疲乏一扫而过。

夏天，闷热的天气使人燥热，火红的太阳炙烤着大地，同时炙烤着祖国的花朵。由于天气很热，同学们都在教室里，体育课变成了自习。同学们一个个都低着头，仔细做着作业。即使有人推门而进也不知道。真是”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“。豆大的汗滴在脸上流着，丝毫没有扰乱同学们的心绪。教室里静的只有笔与纸蹭蹭的摩擦声，我也不甘落后：虽然天气很热，但他们都这么仔细，我不能偷懒，被他们超了可不行。于是，也埋头苦干，一步步的攻破一道道难题。

秋天，树叶金灿灿的。教学楼前，同学们整好队伍，预备跑操。体委喊道“跑步走”，队伍开头移动。只见同学们，脚下坚决不移，步伐整齐划一，双臂微微摇摆，口前白汽充满。秋风习习，树叶离开大树的怀抱，在空中翩翩起舞，给我们带来视觉盛宴。有的轻轻的搭在同学的肩膀上，有的渐渐的抚过同学的脸蛋，有的静静的躲到同学的衣服里。黄灿灿的落叶铺成地毯，让人觉得踩在上面非常神圣。

冬天，寒风咆哮。但阻挡不了同学们为中考训练。一条条的红色跑道上，运动健儿们尽力的奔跑。一个个鼻子脸蛋冻得通红，但仍不放弃，坚持奔跑。我的飘飘长发，在风中凌乱，呼吸急促，但步伐不停。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来不经受风雨，哪能见彩虹“为了中考的成功，加油呀!我咬了咬牙，使出全身力气。

少年，敢于拼搏，面对将来，努力奋斗;少年，坚韧不拔，面对困难，毫不退缩;少年，坚持不懈，面对阻挠，不言放弃。少年，布满了激情与活力，挥洒汗水，不负青春。

少年时间，是最迷人的。

开学第一课少年的我观后感及心得6

假如你在街头走过，无论是灯火辉煌繁华的街头，还是黯淡无人的深黑色小巷，你或许都会看到一个乞丐，不，或者说那是在卖艺，或者说，那是在过环游世界体验生活的生活。每条街道如花似锦，每个城市渐渐富强，少年照旧青鞋布袜过着质朴的生活，一切还似从前，只是换了一座城市，吉他盒里多了几分钱，换了一个发型，多了一只猫。一个姜黄色的猫。

在一个阳光明媚的早晨，那片花锦世界，又消失了那个白衣黑裤的流浪少年，他站在水池前，闭着眼睛悄悄地弹奏着吉他，弹了一段，照旧没有人来看，不过他还是那是仔细的弹着，真的是”想弹就弹，哪怕没有人为我鼓掌，至少我还能够英勇的自我观赏。“啊，他对于自己仔细的弹奏却没有人捧场并不是很绝望，看到这一幕，他更起劲了，甚至自己都哼起了曲，不一会，有一只瘦瘦的姜黄色小猫轻轻的走来，那是他的第一个听众，接着间续从一只猫变成了一个熙来攮往的大圈，路人走到“大圈”旁都停下了脚步，沉醉进去，只要是过路人，都知道他的曲子了，不知不觉大圈络绎不绝的增大，直到“曲终人散”一阵热闹的掌声轰然响起，少年嘴角勾起了人世间最美的弧度，眼睛眯成了一条缝，接着吉他盒里响起了金属与金属碰撞的声音，不久，吉他盒里就装满了钱币，甚至有被挤出来的钱币掉落在地上。

圈慢慢小了，人慢慢少了，唯独那第一个听众没有走——一只姜黄色的瘦野猫，少年走进微微笑，说“看你瘦瘦弱弱的，应当每天吃不好吧，先给你半个面包。”于是他从脚边的黑大兜里拿出一个面包，拆开袋子，掰了一半给它，自己吃一半。

嗯，自从在那次相遇后，这只猫就始终跟着少年，在他吃饭时来他脚下蹭一蹭，在他早上醒来时候看到身边的猫……总之这只猫无处不在就像童话中的魔法老人，随时都知道少年在哪里，随时都腻着他，少年是个乐观开朗的人，更是一个和善的人，于是他接受了这只小猫。以后你在街头看到的，就不只是一个衣衫褴褛的少年一个人在弹奏了，还有一只姜黄色小猫在四周为他鼓掌呢。这是曲终人散，而猫不散吗?间或你还会看到少年从脚边的黑大包里找出一个面包，一人一半一，猫一半。我想，这应当是街头最美的情景吧……

开学第一课少年的我观后感及心得7

我们每一位同学都知道，“三好”同学这个称号是给那些在老师眼里、在同学眼里的好同学、进步的同学以及最美少年，那么，怎样才算一个最美少年呢?

我看过这样一个故事：一天，一个学校生急匆忙的赶往学校，突然看到一位上了年纪的老奶奶，一不当心，就摔倒了，学校生看到后，赶忙跑过去将老奶奶当心翼翼的扶起来，并对她说：“老奶奶，当心些，要不，我送你回家吧!”老奶奶说：“感谢啊，真是个好孩子!”但是，老奶奶家的方向正是与学校相反的方向，学校生毫不迟疑，将老奶奶送回了家!

这个故事使我明白了：尊老爱幼，这就是最美少年该拥有的品质。

还有一件事，是发生在我自己身上的：一天，我与妈妈一起出去漫步     ，突然，看到一个小妹妹蹲在路旁哭，我走过去问她：“小妹妹你怎么啦?”她说：“我找不到妈妈了，呜呜呜……”我说：“你知道你妈妈的电话号码吗?”她说：“知道。”“那我让阿姨给以妈妈打电话，让她来接你好吗?”过了一会儿，，他妈妈来找到了她，说了好多感谢的话，我就说：“没事，这是我们应当做的!”通过这件事，我认为：助人为乐，也是最美少年应当做的。

同学们，让我们一起来做最美少年吧!

开学第一课少年的我观后感及心得8

“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的时期，也是最富想象力、精力最充足的时期。

青年人都想干一番轰轰烈烈的事业。然而，事业的胜利需要抱负的航标，给我们指明前进的方向;需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。

始终保持着青春的朝气，从不埋怨生活的坎坷，哀叹个人的不幸。在前进的道路上，遇到困难就攻克它，遇到挫折就战胜它，小有胜利则加倍努力，大有作为则更加发奋。在物质生活上以俭朴为乐，在精神生活上以高尚为荣，在制造生活上以进取为贵，力求自身的完善进展，以坚韧、坚毅、自强不息的精神辛勤耕耘。

那些溺在父母身边的青少年，终长不成人，而那些离开父母的宠溺，在外奔波的青少年，反而能炼成大人气魄。

“自古英雄多磨难，从来纨挎少伟男。”在现实生活中经受疾病、贫困、丧父、亡母、身处逆境的青少年，比较身处顺境、生活舒适的青少年，对人生的思索来得更早，更深刻，更成熟。他们当中不少人不畏困难险阻，勤奋好学，去进取，去搏击。(注纨挎：指富贵人家子弟，穿着华丽，游手好闲，不好学的人。)

古往今来，有多少风华正茂的青少年，在酒色财气编织的迷网中铺张了最珍贵的人生!

书藉，是青少年不行分别的生命伴侣和导师，是人类学问的宝库。

人的一生，最美妙的时间就是青少年时代，必需珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。

要有抱负、有胆识、有恒心、有毅力。

青年人爱美。美，是道德纯净，精神丰富和体魄健全的美;而不是衣着华丽的美。

礼貌，是儿童与青少年应当特殊当心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。

青少年，如花似锦的年华，布满着多少青春的渴望;青少年，如诗如画的岁月，分散着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”，天下的父母，谁不盼女成凤，望子成龙。”

不要容您自己昏睡!趁您还年轻力壮，血气方刚，要永不疲乏地做好事情。

疼惜衣裳要从新的时候开头，疼惜名誉要从幼小的时候开头。

有了钱可以做许多事，唯有青春却无法用钱购买。

青春是有限的，才智是无穷的宝藏;趁短暂的青春，去学习无穷的才智。

青春是一个不行思议的宏大力气，它催发青年人的躯体，启迪着他们的才智，同时也灌输着热闹的感情和顽强的意志。

开学第一课少年的我观后感及心得9

长大了，会怀念一些事。

查找，曾被丢在角落的美妙，昨天的印记，今日照旧很妩媚。在长满青苔的古城墙外，在抹去棱角的青石板上，在在开满淡紫色花朵的梧桐树下，在郊外金色油菜花的田野旁……我嗅到了，那是我们歌谣的味道;我看到了，那是我们飘曳的身影;我听到了，那是你对我的召唤。伸开双手，让泪滴下，捡起斑驳的记忆，叠进白色的纸片上。放在天空，会发光。

长大了，会遗忘一些事。

浅浅月色，伴着夜色漫进来，相片的灰尘犹如薄纱，模糊了天真的眼睛，模糊了那年的我们。你的样子已记不清。只知道，频频出错的时候，会为我握紧双手;只懂得，瑟瑟颤抖时，