六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【研优卷】

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“（

）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.风云六号B.风云三号C.风云四号D.风云五号2.目前已经探知，只有（

）上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星3.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（

）污染。A.空气B.土壤C.水4.下列不属于自然灾害的是（

）。A.台风B.地震C.泥石流D.车祸5.为了保护环境，我国制定了（

）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国商法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》6.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（

）表示。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色7.下列不属于我国主要的自然灾害的是（

）。A.旱灾B.台风C.流行感冒8.环境保护是我国的一项（

）。A.基本国策B.义务C.法律9.世界环境日是每年的（

）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日10.下列属于“人与自然不和谐”的是（

）。①随地吐痰②毁林开荒

③围湖造田

④过度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④二.填空题(共10题，共40分)1.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（

）、（

）系统，还建设了牢固的（

）。2.生物赖以生存的森林、湖泊、（

）等正以惊人的速度（

）。3.在自然灾害面前，我们要增强（

）的意识，提高（

）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。4.除了（

）的原因外，人类在生产生活中（

）的行为也会诱发或加重自然灾害。5.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（

）”。6.地球出现了（

）、（

）和生态破坏等问题。7.面对自然灾害，人们不断探寻（

）、（

）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。8.在人类防御自然灾害的过程中，（

）也是约束人的行为，减少（

）危害的重要手段。9.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（

），但却是人类（

）的地方。10.我国是世界上遭受（

）最严重的国家之一。三.判断题(共10题，共20分)1.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（

）2.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（

）3.经济发展是第一位的，环境问题次之。（

）4.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（

）5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）6.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（

）7.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（

）8.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（

）9.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（

）10.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共6题，共68分)1.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？2.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？5.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？6.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。六.材料题(共1题，共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共2题，共22分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.D5.C6.D7.C8.A9.C10.D二.填空题1.监测；预警；防灾减灾工程2.湿地；减少3.防灾避险；自救自护4.自然；不合理5.母亲河6.资源短缺；环境污染7.科学；有效8.法律；自然灾害9.71%；29%；生息繁衍10.自然灾害三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举，就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量。2.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。3.（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。（2）建设牢固的防灾减灾工程。（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。4.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。5.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。6.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。六.材料题1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任