三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷附参考答案（预热题）

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.在我国（

）朝时，有一个人叫明山宾。A.明代B.隋朝C.唐朝D.南北朝2.下列说法错误的是（

）。A.小明和小王都是与众不同的B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己3.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（

）A.写信B.打电话C.跑到老师家4.我们怎样做才能交到更多的朋友？（

）A.找志同道合的好朋友一起玩B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同C.不管什么人，我都和他们称兄道弟5.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（

）自己。A.承认B.否定C.肯定D.夸奖6.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（

）。A.增长更多见识，开阔视野B.发现别人的长处C.发现自己的缺点，学会与人合作D.丰富自己的兴趣和爱好7.如果被同学冷落了心情会（

）。A.感到很幸福B.感到很快乐C.感到很孤独8.

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（）。A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量C.石子和水比沙子重要9.同学之间有很多相同点，可又各有（

）。A.不同B.爱好C.特点10.巧诈不如拙诚出自于哪里？（

）A.《论语》B.《左传》C.《韩非子.说林上》二.(共10题，共38分)1.要学会（

）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。2.我们每个人都有自己的（

），要充分发挥自己的优点，学习别人的（

），就能让自己更出色。3.每个人都是一个独特的（

），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。4.（

）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（

）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。5.除了在（

）中、（

）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（

）中了解自己的特点。6.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（

）自己。我们要学会接纳自己、（

）自己，才能成为更好的自己。7.和自己情投意合的人交朋友是（

），但不能过分强调这一点。8.我们总有这样或那样的（

），但是，这些（

）都不足以完全否定自己。学会（

）自己、（

）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……9.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（

），可又（

）。10.珍爱生命，首先要学会（

）身体。健康的身体，离不开良好的生活习惯。三.(共10题，共20分)1.我们每个人都有自己的特点。（

）2.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（

）3.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（

）4.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。（

）5.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（

）6.我不小心打碎了亲戚家的花瓶，我向邻居道了款，并主动提出偿还。（

）7.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（

）8.张明接力赛时摔倒了，结果班级接力赛输了，大家都埋怨他。（

）9.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（

）10.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。（

）四.(共6题，共40分)1.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？3.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。5.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？1、（

）2、（

）3、（

）4、（

）5、（

）6.“不同”给生活带来的精彩有哪些？五.(共2题，共18分)1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。（

）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（

）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"（

）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。（

）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？参考答案一.1.D2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.C二.1.改进自己2.特点；长处3.个体4.老师；尊师重教5.镜子；生活；看法6.完全否定；改进7.人之常情8.缺点；缺点；改进；接纳9.相同点；各有不同10.爱护三.1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.1.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。2.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。3.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。4.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。5.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。6.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）