六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【考点精练】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，图（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

2.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（

）。A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝，不去吃C.同意去，但是自己带着中餐去3.泰国的见面礼仪是（

）。A.双手合十B.握手C.贴面礼4.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（

）。A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪5.青铜器是中国（

）代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商6.两河流域是指（

），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河二.填空题(共6题，共18分)1.世界上最大的平原是（

）。2.黄河流域和长江流域是（

）的重要发祥地。3.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（

）4.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（

）的重要组成部分。（

）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（

）。5.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（

），于2006年被列入《世界遗产名录》。6.人们在长期的（

）中形成的礼仪，也是（

）的重要组成部分。三.判断题(共6题，共12分)1.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（

）2.世界上最优秀的文化就是中国文化。（

）3.古巴比伦用的是象形文字。（

）4.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（

）5.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（

）6.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共5题，共27分)1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置：特点：2.文明古国创造的灿烂文化有何意义？3.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？4.七大洲的名称分别是什么？5.简述原始农业是如何兴起和发展的。六.材料题(共2题，共12分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.D二.填空题1.亚马孙平原2.中华文明3.×4.文化；礼仪；礼仪5.里程碑6.生活交往；文化三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。2.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。3.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。4.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。2.我感受到了