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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(
)。A.圣诞节B.狂欢节C.感恩节2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(
)。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲3.许多国家人们见面时最常见的礼节是(
)。A.握手B.双手合十C.贴面D.拥抱4.“两河流域”指的是(
)两河之间的地方。A.长江和黄河B.印度河和恒河C.幼发拉底河和底格里斯河D.尼罗河和密西西比河5.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(
)的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯6.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(
)。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊二.填空题(共6题,共26分)1.美国在迎送宾客和朋友时流行(
)礼。2.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(
)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(
)的传播。3.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(
)和(
)的。4.各种文化都是(
)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(
)对待不同于我们的文化,(
)。5.远古先民在采集生活中逐渐学会(
),在狩猎生活中学会了(
),经过长期努力,最终实现了从(
)到农耕、从渔猎到(
)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。6.(
)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。三.判断题(共6题,共12分)1.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。(
)2.金字塔是古罗马文明的象征。(
)3.文化差异可以消除。(
)4.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(
)5.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(
)6.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.早期文明区域的文字。(连一连)中国
象形文字古巴比伦
楔形文字古埃及
甲骨文五.简答题(共5题,共32分)1.中国文化走向世界有什么意义?2.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?4.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置:特点:5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?六.材料题(共2题,共10分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B6.C二.填空题1.拥抱2.各个大陆;人类文明3.相互学习;借鉴4.平等的;开放的态度;求同存异5.栽培农作物;饲养动物;采集;畜养6.殷墟三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.有助于增进不同国家和民族的理解;有助于不同文化取长补短,共存共荣;有助于中国走向世界等。2.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧,所以要住在这样的房屋里。3.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。4.安徽黄山:位于安徽省,黄山的特点就是奇松、怪石和云海。5.北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落―西递宏村、山西云岗石窟等。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越
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