![六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案(各地真题)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/31/1A/wKhkGWZN-lWARg5VAAECK1hbKpU328.jpg)
![六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案(各地真题)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/31/1A/wKhkGWZN-lWARg5VAAECK1hbKpU3282.jpg)
![六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案(各地真题)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/31/1A/wKhkGWZN-lWARg5VAAECK1hbKpU3283.jpg)
![六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案(各地真题)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/31/1A/wKhkGWZN-lWARg5VAAECK1hbKpU3284.jpg)
![六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案(各地真题)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/31/1A/wKhkGWZN-lWARg5VAAECK1hbKpU3285.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.发祥地不属于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明2.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(
)。A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝,不去吃C.同意去,但是自己带着中餐去3.甲骨文是古代(
)的文化遗产。A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦4.世界上使用最广泛的字母体系是(
)。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母5.在中国历史上,位于黄河流域的是(
)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人6.探戈是(
)的舞蹈。A.中国B.夏威夷C.拉丁美洲二.填空题(共6题,共24分)1.黄河流域和长江流域是(
)的重要发祥地。2.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(
)和(
)的。3.(
)、(
)是中华文明的重要发祥地。4.(
)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。5.世界文化遗产见证着(
)的聪明才智,展现着早期(
)的辉煌历史。6.世界上叹为观止的文化遗产是(
)的骄傲,更是(
)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(
),展现着早期人类文明的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.殷墟是商代晚期的都城遗址。(
)2.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(
)3.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(
)4.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(
)5.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(
)6.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。哥白尼
下西洋郑
和
氢气球达尔文
日心说陶成道
火箭飞行器查
理
进化论五.简答题(共5题,共30分)1.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。2.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?4.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?5.列举你知道的见面礼仪。六.材料题(共2题,共14分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.A6.C二.填空题1.中华文明2.相互学习;借鉴3.黄河流域;长江流域4.殷墟5.劳动人民;人类文明6.世界人民;人类文明;聪明才智;辉煌历史三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。2.我们在认同自己文化的同时,应以包容,开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。3.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。4.(1)我们首先要了解差异,学会尊重差异,摒弃傲慢和偏见。(2)既要认同本民族的文化,又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,与来自不同文化的人们友好相处。5.握手;贴面礼;拥抱礼;双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦相处。2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 飞剪设计课程设计
- 会员注册课程设计
- 抖音课程设计内容
- 肩部拉伸课程设计
- 24秒单片机课程设计
- 电工课程设计
- 产品优化课程设计案例
- 高温杀菌釜课程设计
- 金融模拟交易课程设计
- 2024年ZRO2陶瓷磨介项目发展计划
- 2023火力发电厂锅炉智能燃烧控制技术导则
- 四年级上册美术 1四季的色彩 人美版 公开课一等奖课件省赛课获奖课件
- 2023年科学家精神班会全文PPT
- 光伏安装施工队合同范本
- 2023年法律职业资格考试(客观题)考试题及答案
- DB61T 447.4-2023 林麝人工繁育规范 第4部分:卫生防疫
- 近三年思想工作总结干部考察2023年【3篇】
- 中考数学三角函数真题题库(含答案)
- SMT电子物料损耗率标准 贴片物料损耗标准
- 教育技术学师范生信息技术课程教学能力及其培养策略的研究
- 清算方案模板9篇
评论
0/150
提交评论