六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案（名校卷）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（

）处。A.十B.百C.千2.人类早期文明中，一直延续至今的是（

）。A.中华文明B.印度文明C.埃及文明3.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯4.下列早期文明发祥地是一条河流的（

）。A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古代巴比伦5.下列选项中（

）不是震惊世界的中华遗产。A.甲骨文B.青铜器C.西湖6.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河二.填空题(共6题，共26分)1.古代文明的遗迹是我们了解过去的（

），也是人类共同的精神、（

），需要我们去珍惜、（

）。2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的（

）。3.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（

），拓展了人们的（

），促进了（

）的传播。4.世界多个地区（

）的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。5.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（

）演进的历史画卷。6.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断。三.判断题(共6题，共12分)1.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（

）2.不同古代文明之间是孤立存在的。（

）3.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（

）4.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（

）5.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（

）6.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼

率船队七次下西洋郑和

提出“日心说”达尔文

提出了“进化论”爱迪生

成功研制出耐用的白炽灯泡，五.简答题(共5题，共32分)1.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。3.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？5.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？六.材料题(共2题，共10分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.A二.填空题1.重要途径；文化财富；感悟和传承2.文明时代；门槛3.联系；眼界；人类文明4.古代遗迹；世界人民5.文明时代；人类文明6.中华文明三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。2.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。3.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。4.震惊世界的中国文化遗产有：中国的万里长城，北京的故宫，秦始皇陵兵马俑等等，我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境等。（答案不唯一）5.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来