苏教版科学四年级下册期末测试卷完整版

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列行为不会对大自然产生危害的是(

)。A.海洋污染B.节约用水C.工业污染2.宁宁在修家里的衣柜时，发现卸下来的螺丝钉拧不进螺母中，下面方法不能使螺丝钉更容易拧人螺母中的是(

)。A.把螺丝钉放在冰水中B.把螺母放在热水中C.用火把螺丝钉加热3.下面不属于生物的是(

)。A.白菜B.石钟乳C.病菌4.每年春天，辛勤的小燕子都会在萱萱家的房檐下衔泥筑巢。你认为下列做法中正确是(

)。A.驱赶小燕子B.拆掉燕窝C.和小燕子和平相处5.下面说法不正确的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。6.下列(

)不是动物求偶的方式。A.弹涂鱼“跳舞”B.孔雀开屏C.蜻蜓点水二.填空题(共6题，共34分)1.用温度计测量水温时，温度计的(

)不能离开被测量的水，15℃读作(

)。2.大自然为动植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、适宜的(

)等，还为动物提供(

)所需要的各种材料。3.鸟巢常常建在十分(

)的地方，有的比较(

)，有的还有(

)，这样鸟儿才能更好地保护自己。4.昆虫的身体分为(

)、(

)、(

)三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。5.大自然为动植物提供生存所需的(

)、(

)等，还为动物提供安家所需要的各种材料。6.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、空气、水、(

)等，还为动物提供安家所需要的(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.啄木鸟通过有节奏地敲打树干，发出“爱情电报”。(

)2.魏格纳提出了“大陆漂移说”。(

)3.植物传播种子的方式有两大类∶一是借助外力，二是依靠自身的力量。(

)4.我们养蚕时候，应该把蚕放在具有明亮光线的地方。(

)5.进行实验设计时，为了保证对比实验的公平性、除了对比因素不同以外，其他的因素要保持完全一致。(

)6.迄今为止，昆虫是地球上种类最多、数量最大的动物群体。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点和用途。将下列温度计与对应的特点和用途用线连起来。温湿度计

用来测量工作液体的温度，精度高探针式电子温度计

用来测量体温，读数更方便红外线温度计

用来测量空气的温度和湿度电子体温计

测温时不需要接触被测物，方便快捷五.简答题(共5题，共20分)1.夏天时轮胎容易爆胎，这是为什么呢？2.月球适合人类居住吗？为什么？（3条）3.为什么水泥路面、铁轨、建筑物等各部分之间都留有一小段缝隙？4.北极熊是怎样保持体温的？5.人类的一些活动会对自然环境产生不利影响，人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？六.综合题(共3题，共22分)1.当你突然感觉不好意思时，能控制自己不脸红吗？为什么？2.问题：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：____________。材料和工具：几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计：（1）选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。（5）实验结论：____________。3.四年级“腾飞”小组的学生在探究“冰融化过程中温度是如何变化的？”1．得出下列数据（表格1），请你接着在表2上先找出相应的点，然后在两点之间依次用直线连接。回答问题：表1时间01234567891011温度－4－3－2000012344表22．测量水温的温度计是易碎品，使用时要__________。3．冰融化时的温度是__________。4．冰融化过程中，温度变化的规律是______________。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.下端；15摄氏度2.阳光；水；空气；温度；安家3.隐蔽；高；伪装4.头；胸；腹5.阳光；空气6.土壤；各种材料三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.轮胎里的空气夏天容易受热膨胀，轮胎容易爆胎。2.月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源，重力也非常轻，而且月球没有大气层。3.预防水泥路面受热会膨胀挤压损坏路面。4.北极熊黑色皮肤有助于吸收太阳热量；有厚厚的长毛，减少皮肤与外界的空气流通，能抵御寒冷。5.人类对自然界和环境造成危害的行为：1．人类不合理地开发、一些自然资源耗尽；2．乱砍乱伐，过度放牧影响生态平衡；3．建立有污染工厂