人教版五年级下册数学期末测试卷（轻巧夺冠）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到（

）的可能性最大。

A.奇数

B.偶数

C.质数

D.合数2.时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（

)度。

A.15

B.30

C.60

D.903.如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（

）。

A.60°

B.90°

C.120°4.镜子里看东西用到了（

）原理。

A.轴对称

B.平移

C.翻转5.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（

）图表示了小雅的情况。A.

B.

C.

D.

6.若b=2a（a为大于0的整数），那么b一定是（

）。

A.质数

B.合数

C.奇数

D.偶数二.判断题(共6题，共12分)1.所有偶数都是合数，所有奇数都是质数。（

）2.的分母36的质因数中含有3，所以这个分数不能化成有限小数。（

）3.分母是最小的质数，这样的真分数只有一个。（

）4.一台容积是200L的冰箱，它所占的空间就是200立方分米。（

）

5.把一个西瓜切成6块，每块是这个西瓜的。（

）6.1，2，3，4，…都是1的倍数。（

）三.填空题(共8题，共26分)1.梯形在平移前后，面积大小（

）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（

）。2.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。3.在4、9、36这三个数中：（

）是（

）和（

）的倍数，（

）和（

）是（

）的因数；36的因数一共有（

）个，它的倍数有（

）个。4.填一填。600分=（

）时

5升=（

）毫升

9000毫升=（

）升5.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（

）图形，对折的折痕就是这个图形的（

）。6.7角写成分数是_______元，写成小数是_______元．12g写成分数是_______kg，写成小数是_______kg．

7.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。8.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（

）平方分米，体积是（

）立方分米。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共6分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?六.解答题(共6题，共30分)1.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B（如图），怎样能用最短的时间爬到B点？请说出你的理由。2.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？3.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？5.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？6.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.A5.C6.D二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.没有；相等2.；0.73.36

4

9，4

9

36；9，无数。4.10；5000；95.轴对称；对称轴6.；0.7；；0.012

7.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线8.10；2四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……2.六.解答题1.解：一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，则沿线段AB爬行，就可以使爬行路线最短，是根据两点之间，线段最短。答：沿AB线段爬行用的时间最短。2.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。3.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。4.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队