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精品文档-下载后可编辑幼儿园老师不待见孩子,咋办女儿不喜欢去幼儿园了

下班回家,女儿拉拉正在挨训。拉爸一本正经儿地对我说:“拉拉一天没吃饭,冲老师耍脾气,还尿了裤子…….”

拉拉“哇”地一声哭了起来。

拉拉尿裤子了,我断定她一定是着急了。两岁多那会,拉拉就有个小毛病,一旦害怕、紧张,就会尿裤子,如今快四岁了,已经很久没发生这种事了。

在我的引导下,拉拉慢吞吞地说出了部分事情经过。幼儿园的午饭和晚饭,拉拉吃不了,剩下许多在碗里,老师说必须全部吃掉,一着急,她就尿了裤子。

拉拉已经入园三个月了,最近一段时间,我发现她出现了很多问题。比如,不经意地咬下嘴唇,吃饭时心不在焉、嘴里含饭、脾气急躁……还有,这几天回到家,拉拉的衣服总不那么整齐,不是内衣没有扎在裤腰里,就是衣领没有翻出来,有时,头发也乱乱的。

晚饭后,我和拉拉一起做了一个角色扮演的游戏,我扮演幼儿园的小朋友,她扮演老师。

“龙龙,快坐好,不然把你送到园长办公室去!”

“子涵,睡觉不要全把衣服脱掉!”

“拉拉,不要浪费粮食,一定要把饭都吃光……”

我从她不经意的表演中,得知了幼儿园里的一些事情:大概老师较爱命令孩子。

孩子不顺心,我们很焦虑,焦虑有毛用啊

拉拉睡后,我和拉爸谈了很久。我表明了自己的观点,孩子没有吃饭、尿裤子,肯定有原因,不能一味批评!拉爸沉默了一会,对自己回家不问青红皂白就批评孩子的行为,表示后悔,决定明早去幼儿园和老师沟通。

突然,拉爸又变成一副很担心的样子,“不行不行。”

其实,很多父母都会有拉爸这样的担心:和老师沟通,话的轻重很难把握,毕竟孩子在他们手里呀!

怎么办呢?不管不问?

我试着给拉拉老师发了一个微信,询问事情的经过。老师很快就回复了,大体意思就是:孩子挑食不对,饭菜是必须要吃掉的,老师让孩子全部吃掉也是本着不浪费的传统美德……整个过程,老师并没有提拉拉尿裤子的事情,显然,我和老师的沟通失败了。

我突然想起拉拉刚上幼儿园时的一件事情。

拉拉对我说:“妈妈,我不想去幼儿园了。班里有一个小朋友总是打我!”孩子被打,拉爸蹦高:“是谁?爸爸给你出气去!”紧接着,就是各种支招,总的来说就是:小朋友打你,你就要打回去!还带着拉拉一起练习如何踢人、打人!

一旁的我,虽说对拉爸这种解决方式不赞同,但暂时也没有想到更好的办法。拉拉有模有样地跟着爸爸练习打拳、踢腿,念叨着:“我不害怕你了,再打我,我就打你!”

第二天晚上,拉爸试探着问:“那个小朋友还欺负你吗?”拉拉说:“不欺负啦!我们是好朋友!”我有点吃惊,赶紧追问。拉拉说:“今天我给他说,咱们做好朋友吧,你别打我了,好吗?他说,好!”

一场被我们看似很严重的事情,竟那么容易地被孩子自己解决了。我突然有了灵感。

孩子的友善改变了老师的行为

第二天一早,我对拉拉说:“如果幼儿园的饭菜你吃不了,就大胆地给老师说我吃饱了;午睡起来,自己穿好衣服,不会翻领子,就去找老师帮忙;头发散了,问问老师,可不可以帮我重新梳起小辫来……”总之,我想让孩子学会合理的拒绝和培养孩子寻求帮助的能力。

拉拉皱着眉头,说:“老师很忙,不给我梳头!真讨厌!”

我温和地对拉拉说:“老师忙的时候,心情也会不好,等老师不忙了,你再去!不是你所有的要求,别人都会满足你的啊!”

拉拉似懂非懂地点点头。

临走时,拉爸冲着拉拉说了句:“别再咬嘴了!”

这句话我们一天要说近百遍,但是拉拉总改不掉。我专门买了防宝宝咬嘴的药水,给她涂抹在嘴唇上,那味道特e苦,但仍然没有阻挡住她咬嘴的行为。该用的办法都用尽了,仍没有效果。无奈之下,只能随时提醒。

随后的一到两周,拉拉有了细微的变化。接园时,衣服整齐了许多,小辫子也梳得很漂亮,小人瞬间精神了许多。令我吃惊的是,拉拉不再咬嘴了,饭量也大了。

一次接园时,拉拉的班主任给拉爸讲了一件事情:

有一天,拉拉对我说:“老师,请你帮我梳一下头发可以吗?”

我当时正忙,就不经意说了句:“等一会!”

拉拉很礼貌地说:“谢谢老师,等你忙完,再帮助我吧!”

那会儿,我心里突然有点自责,赶紧放下手里的活,给拉拉梳了两个小辫。

拉拉很开心,给了我一个拥抱。我觉得这个孩子很会沟通,是个让人喜欢的小孩。

没想到,拉拉的行为竟然改变了老师的行为。从那之后,老师对拉拉就很

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